【常委宣传部长中心组研讨发言】着力推动理论武装工作走深走实.docx

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1、【常委宣传部长中心组研讨发言】着力推动理论武装工作走深走实XX统筹抓好理论学习、理论宣讲、理论研究等重点工作，不断推动理论武装走深走实、提质增效，为全县经济社会高质量可持续发展提供强有力的支撑。强化“三个注重”实现理论学习提质提效注重专题化，提高学习针对性。理论学习中心组学习按照“年度有计划，月度有方案”的要求，年初制订专题学习计划，确定学习专题并精选重点篇目，专题化推动理论学习更聚焦。印发关于进一步加强和改进党委（党组）理论学习中心组学习的实施方案关于加强党委（党组）理论中心组学习列席旁听办法等文件。各镇街党（工）委制订专题化学习计划，县委每月发布“理论学习参考内容”，指导推动县直各部门党委

2、（党组）抓好专题学习研讨，采取“重点发言+互动点评”方式开展集体学习研讨，在交流碰撞中提升研讨学习质效，确保各级党员干部理论学习更具针对性。注重多元化，提高学习实效性。创新学习模式，将学习课堂搬到基层一线，采取“现场学习+集中调研+工作落实”三位一体方式，把课堂前移，搬到项目工地、生产车间，通过实地查看、深入调研，实现理论学习与调查研究紧密结合，推动学习成果更好转化。采取“请进来、走出去”的方式，开设“湖西报告厅”，邀请专家学者作专题讲座、辅导报告，县直部门主要负责人、镇街党（工）委书记轮流上台，讲思想、讲政策、讲业务，掀起“头脑风暴”，今年以来已举办大讲堂20余场次。注重制度化，提高学习规范

3、性。坚持用制度促学。高标准制定党委（党组）理论学习中心组列席旁听办法，采取“查阅资料+现场点评”的形式，分系统分领域开展列席旁听和工作督导，不断提升中心组学习的制度化、规范化水平。坚持用制度管学。严格落实“一学一报”制度，每半年通报中心组学习情况，表扬先进单位，督促落后单位，推动中心组学习规范有序，使学习由软任务向硬约束转变。坚持用制度考学。将各级中心组学习纳入党建工作责任制和意识形态责任制，不定期开展自查、抽查、普查，结果纳入高质量发展考核，切实把抓好中心组学习的责任传导到基层“末梢”，确保理论学习中心组学习真正落到实处。抓牢“三个坚持”实现理论宣讲出彩出新坚持宣讲延伸拓展。拓展传播渠道，精

4、心打造“一居一品”宣讲阵地和架构，用好“微阵地”做好“微服务J依托一车、一站、一廊、一亭、一堂、一屋等6个阵地，打造“每月一讲”课堂，让党的创新理论随处能见、随时可学。将便民服务搬到小区广场，依托善益站“微阵地”开展“绿苗善益”“红领善益”“巧手善益”“睦邻善益”“暖心善益”等儿童绘本阅读活动，实现群众就近就便参与志愿服务，构建点多面广、功能完备、便民利民的“15分钟文明实践服务圈。坚持宣讲服务群众。坚持专家草根齐上阵，让理论宣讲更加聚焦生动/更接地气。百姓的故事看似“土得掉渣”，却与群众最贴心，群众感觉最亲切。百姓宣讲团中20多名骨干成员都来自基层一线，他们用通俗的语言、典型的事例讲述家乡日

5、新月异的变化发展、诠释党和政府为人民谋幸福的初心使命，让群众在感同身受中实现自我教育和自我提高，激发爱党爱国热情。宣讲者讲得自然亲切，听讲者觉得贴心入理，台上动了情，台下入了心，百姓宣讲员成为理论政策最好的“翻译官”。坚持宣讲务求实效。积极打造“魅力单州APP新媒体平台，每天及时推送时政要闻、党建信息、科普知识、学习动态，开设湖西讲堂理论宣讲文字和视频专栏等，结合群众生产生活实际，积极设置主题鲜明、形式新颖的各类宣讲宣传主题吸引受众，深受广大群众喜爱和点赞。坚持“三个加强”实现理论研究见行见效加强选题策划。由县委宣传部牵头，县社科联具体负责落实，党校、教育部门积极配合，落实重大选题策划机制，提

6、升理论宣讲实效。围绕党委政府中心工作研究确定重点课题，形成一批有分量有影响的研究成果。加强基层调研。坚持问题导向，大兴调查研究之风，各级党员干部结合工作实际确定调研主题，县级领导带头开展调研、撰写调研报告，为科学决策提供有益参考。组织小分队深入镇街、企业、社区、乡村等基层一线开展专题调研，掌握最新、真实、全面客观的数据资料，确保形成高质量的调研报告。加强成果转化。坚持把学习成果作为考量理论学习的重要方式，县委理论学习中心组成员带头到包联单位、基层单位作形势政策报告。今年以来，县级领导作专题形势报告90余场次，受众4万余人。深化“学习强国”学习平台推广使用，充分发挥“学习强国”学习平台理论资源优势，引导党员干部群众每天利用“学习强国”学习平台开展理论学习，不断增加知识储备。开创“理论学习+现场教学”模式。依托湖西红色教育基地等，打造”理论学习现场教育基地”，党员干部群众可通过观摩学习，接受沉浸式理论教育，加强理论成果转化。