农村义务教育学校标准化建设工程实施动员大会讲话.docx

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1、标签:标题篇一：在实施义务教化学校现代化建设标准动员会议上的讲话在实施义务教化学校现代化建设标准动员会议上的讲话张怀君同志们：为全面落实市政府召开的义务教化学校现代化建设标准工作会议精神，全面促进我县义务教化优质均衡发展。今日，我们召开实施义务教化学校现代化建设标准工作动员会议，刚才班生同志宣读了我县义务教化学校现代化建设实施方案与此项相关的文件材料己经通过教化网发给大家，希望大家要细致领悟并抓好实行。下面我就实施义务教化学校现代化建设工程讲三点看法。一、深刻相识实施义务教化学校现代化建设标准工作目的和特点目的：一是促进义务教化的优质均衡发展。义务教化是民族振兴的基石和社会公允的重要基础。民族

2、、民生问题是根本问题。义务教化是公共产品，面对每位公民。要体现公允、公益、普惠的原则。公允的底线是均衡。二是解决新时期教化基本冲突的举措。义务教化已经由受教化须要转变到接受优质教化须要。质量、特性要求教化服务多元化、广覆盖。满意人民群众对义务教化的需求，首先要实现整体上的高质量，其次是供应多元的教化、特性化的教化。三是有针对性地解决教化水平的短板问题。目前，我县学校的设施、设备整体上配备标准还比较低，管理效益与质量水平还不够志向。特点：总的特点：体现人本理念。公允、优质、均衡。一是推动方式由示范式转变为标准化。二是着眼短板，重点放在农村薄弱学校。三是突出标准的阶段性、务实性。四是追求综合实力，

3、既强调硬件，又要重视软件建设，硬件为软件服务。五是整体达标，全部合格。二、明的确施义务教化学校现代化建设标准工作的主要任务实施义务教化学校现代化建设标准工作是一项系统工程，不但对硬件建设要求很高，对软件建设要求也特殊高，而且，严格限制了完成时间，要求义务教化阶段学校在2012年全部通过市政府验收。对我们来讲，时间紧迫，任务繁重。我们要把艰难的任务视犯难得的发展机遇，乘势而上，发扬我们特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能奉献的工作作风，迎难而上，圆满完成时代赐予我们的工作任务。（一）大力改善办学条件。我县学校区域和校际间办学条件尚不均衡，很多学校距标准的要求还有差距。为充分抓住和利用好市级财政支持政策

4、，我们要在今后的五年时间里，着力完成好三项重点工程：一是完成好“图书配送工程”。为管好、用好图书，我们将解决好三个问题：首先要搞好学校图书馆（室）的硬件建设，满足图书和设备须要。其次是要完善图书管理和运用制度，保证图书馆、阅览室开放时间，引导师生充分运用图书，确保图书覆盖率达到100%。第三是要按市里的图书配送支配选好适合学生需求和学生满意的图书。二是完成好“新增教学仪器设备配送工程”。按市统一规划，在2010年底前完成我县补充更新基础性教学仪器设备的任务。首先要依据2007年市颁中小学教学仪器配备标准进行比照检查，摸清底数，列出需补充更新仪器设备的数量和名称。其次是完善教学仪器管理制度，切实

5、管好、用好教学仪器设备，做到“两个确保”，即确保仪器、设备完好率达95%；确保演示和分组试验达到100%。三是完成好“农村校舍加固和功能提升工程二首先，要全面完成校舍加固任务。按100%的校舍达到“小震不修，中震不坏，大震不倒”的要求加固校舍。其次是于2011年完成校舍设施功能提升的任务。按关于推动义务教化学校建设达标的看法（津教委200846号制定并实施“蓟县义务教化校舍设施功能提升支配”，落实好农村学校旱厕改造项目、集中式供暖项目和校内环境改造项目，使乡镇中小学基本达到城区学校的办学条件。为完成以上三项重点工程，我们要全力做好资金筹备和管理工作。首先利用好市政府专项资金补助，制定好方案，做

6、好预算。其次要坚持专款专用与统筹支配相结合、全面推动与突出重点相结合的原则，制定资金运用方案。同时，实行项目投入跟踪验收的方法，加强资金的运用与管理，实行小项目全县集中选购统一实施的方法,提高资金运用效益。（二）不断优化学校管理一是要强化先进思想的引领作用。各位校长要学会以先进思想办学、治校、引领师生发展，形成强有力的凝合力。校长要牢牢把握住教化发展的方向，实现用先进的、科学的办学思想统领学校的工作，带动学校文化，促进学校和谐发展、可持续发展和特色发展。二是要增加班子活力。首先要建立健全选人、用人机制。一要竞争上岗的方法选拔副校级及以下干部，把好干部入口关，使德才兼备、业绩突出、群众拥护的优秀

7、人才进入干部队伍。二要加大轮岗沟通力度，原则上对在同一单位任职满6年的领导干部进行轮岗沟通，对考察结果不称职的领导干部予以撤职。其次创新干部培训方式。要充分发挥即将建成“老师学习资源中心”作用，聘请专家授课，对全系统在职干部和后备干部分期分批进行轮训，并将培训状况作为干部考核内容和任职、晋升的重要依据。三是要完善校长负责制。要深化对校长负责制本质的相识，强化民主、开放、法制的现代管理意识。各学校要健全党的组织和党员的组织生活，的确发挥党支部保证监督、教职工代表民主管理的作用；要健全教代会组织,充分发挥作用定期听取和审议校长的学校工作支配、总结报告、财务收支报告和学校重大决策报告，并提出有价值的

8、看法和建议，以保证学校决策的民主化、科学化。四是要增加教科研的实效性。要通过完善现行有关政策、规定，切实增加教化科研的实效性。要主动引导和激励老师结合教化教学实际，开展教科研工作；突出案例探讨、行动探讨，着力解决好实际问题。要留意科研成果的推广与应用，使科研成果真正惠及更多的学校和老师。五是要实施开放式办学，促进教化均衡发展。一要落实好我县年内出台的关于构建联合学区推动教化均衡发展的试验方案，通过城乡学校互动，进行对口支援合作，促进城乡义务教化一体化。二要充分利用社会教化资源进行教化教学改革,弥补学校教化和资源的不足。（三）着力加强干部老师队伍建设以素养教化和新课程试验的具体要求为工作目标，全

9、面提高干部老师整体素养。一是建立健全干部老师培育培训工作机制。建立领导干部和骨干老师选拔工作机制。实行自荐、民主举荐、集中考评相结合的方法，选拔一批素养精良、业务突出、群众基础好、作风纯朴的优秀人才；完善领导干部和骨干老师管理机制。实行建立领导干部和骨干老师业务档案的方法，加强对领导干部和骨干老师任职期间的业务考评工作。实行听取领导干部和骨干老师中期工作汇报、年终工作述职等方法，加强对领导干部和骨干老师工作的督导检查。实行领导干部和骨干老师届满考评的方法，领导干部篇二：标准化动员大会上县长县长讲话稿和硕县义务教化学校标准化建设动员大会上的讲话同志们：今日，我们召开此次会议，主要是进一步探讨部署

10、我县义务教化学校标准化建设工作，提高我县中小学办学水平，促进县域义务教化均衡发展。这次会议既是义务教化学校标准化建设的推动会，又是做好此项工作的动员会。下面我就如何抓好这项工作，讲几点看法。一、提高相识，切实增加推动标准化学校建设的责任感和紧迫感自2010年，自治区提出要在全省开展义务教化学校标准化建设工程以来，自治区教化厅下发了关于印发新疆维吾尔自治区义务教化学校标准化建设标准的通知、自治州下发了关于实施义务教化学校标准化建设工作规划，明确了义务教化学校的办学标准，并对实施义务教化学校标准化建设做出了全面部署。我县结合自治州义务教化标准化建设工作会议精神，己主动调整成立义务教化阶段学校标准化

11、建设领导小组，确立由县长坎.巴太同志担当组长，县委常委牛曼玲、副县长巴音孟克同志任副组长,相关部门主要负责人为成员的义务教化阶段学校标准化建设工作领导小组。各成员单位要将义务教化阶段标准化建设工作切实纳入重要工作议事日程，科学规划、统筹考虑、合理支配、扎实推动。并主动将各部门联合起来加大部门共同参与的力度，形成分工合作的工作机制，共同做好义务教化阶段学校标准化建设的实施工作。并定期组织召开义务教化标准化建设工作专题会议，统一思想，提高相识，明确标准化建设对提高学校办学质量的重大意义。同时我县也以义务教化学校标准化建设工程为载体，支配用3年的时间，分三个阶段使全县义务教化学校在办学条件的“硬件”

12、方面有较大的改观，在教育“软实力”方面有大幅度的提升，逐步消退薄弱学校，促进义务教化城乡间、校际间趋于均衡，从而带动其他各级各类教化又好又快发展。今年在县政府工作报告中提出并做了重要支配，这标记着我县义务教化学校标准化建设工程正式启动。依据自治区的部署，到2017年我县要完成我县12所义务教化学校标准化建设工作任务，2018年要完成我县义务教化均衡发展创建工作、2019年完成教化强县的创建工作。意味着从2017年起先我们要接受上级督导验收，时间紧、任务重，须要我们高度重视，努力工作。比照有关标准，我县义务教化发展还存在着一些亟待解决的冲突和问题，如城乡之间、校际之间的办学条件特殊是硬件设施、装

13、备水平差距较大；师资分布不匀整，乡镇学校老师不足；学校规模相差较大等等，这些问题严峻阻碍了义务教化学校标准化建设的深化开展。近年来，县委、政府把义务教化均衡发展工作列为重点民生工程，作为将来五年义务教化重中之重来抓，因此，这就要求我们要从“教化强县”的战略高度动身，从促进教化均衡发展的全局动身，从提高教化教学质量的根本动身，重新谛视这项工作的重要意义，努力推动学校标准化建设的深化开展。二、抢抓机遇，坚决推动标准化学校建设的信念去年，县教化和科学技术局依据义务教化标准化建设工作要求，细致开展了调研工作，全面摸清了我县标准化学校建设的现状，找出了存在的主要问题，为下一步推动义务教育学校标准化建设奠

14、定了基础。通这次调研可以看出，我县义务教化学校与标准化学校的标准还有很大差距，主要集中在以下四个方面：一是在硬件建设上。标准化建设主要体现在学校的硬件建设上，而我县绝大部分学校硬件建设与标准化学校的标准差距很大，据初步测算，假如要达到标准化的要求，将来3年须要投资1.9亿元，这对我县来说压力很大。二是在队伍建设上。我县城乡学校师资力气配置失衡，农村学校师资力气不足，结构不尽合理，并且由于资金限制，教师队伍的培训跟不上教学形势的变更，学校领导班子综合素质和管理水平参差不齐。三是在教化教学上。我县教化教学质量与全州兄弟学校相比整体还存在差距，主要表现在高效课堂效果不是特殊显著和素养教化滞后等问题。

15、四是在学校管理上。有些学校办学行为不规范，管理制度不健全，另外还存在学风不浓，师德教化缺失等问题；虽然我们存在着这些困难和问题，但是也要看到实施标准化建设工程面临着难得的历史机遇，因此政府和相关部门要高度重视，9月份标准化建设工正式程启动，各有关部门和乡镇要快速行动，根据义务教化学校标准化建设工作标准、制定规划、按督导评估体系要求高标准、高质量完成标准化建设工作任务，只要我们充溢信念，抢抓机遇，奋力进取，标准化建设目标确定会顺当实现。三、明确目标，全力推动标准化学校建设工程如期完成我县义务教化学校标准化建设工程坚持“因地制宜，统筹兼顾，分类规划，分步实施”的原则，利用3年的时间，分三个阶段，将

16、现有12所义务教化学校（含教学点）完成标准化建设工作。具体时间和目标：到2014年底要完成其次中学、第四小学、第五小学、第六小学标准化建设任务，预料要投入1276万元；2015年要完成第一中学、其次小学、第七小学标准化建设任务预料要投入4288万元；完成第一小学分校建设工作预料投入1970.9万元；2016年预料投入资金5787.5万元，实现第一小学、第一小学分校、第三小学标准化建设目标任务；2017年投入资金3584万元，完成大庄子小学、榆树园小学标准化建设任务，并切实加强3各教学点建设，四年总投入1.96亿。力争2017年我县义务教化学校全部达到自治区义务教化学校建设标准。使义务教化学校基

17、本做到布局合理、发展均衡、设施完善，技术装备达标，生活服务设施满意师生需求，教化信息化建设和校内文化建设水平较高，教化教学质量稳步提升，为全县实现义务教化均衡发展和创建教化强县奠定良好基础。四、明确职责，突出重点，进一步加高校校标准化建设的推动力度义务教化学校标准化建设是均衡发展的门槛，是均衡发展的台阶，从今年起先，我们的中心目标任务就是完成义务教化学校标准化建设。我们各部门要按义务教化标准化建设工作中的职责要求完成好各项工作。（一）进一步理顺经费保障体制。县财政要负责协调解决好义务教化学校标准化建设、均衡发展的建设资金，切实担当起我县义务教化投入的主要责任，依法保证“三个增长”、“两个比例”

18、达标。对自治州过程性督导中提出的欠拨教化经费拿出具体方案，并于2015年12月底以前补拨到位。鉴于义务教化学校标准建设项目和装备资金缺口较大，县财政局要科学研判、统筹支配，加大对教化投入力度，加快义务教化学校标准化建设步伐，将教化费附加、地方教化附加等专项资金全额用于教化，不能代列教化支出。依据国家教化督导条例将教化督导经费在财政预算中单列，将老师培训经费列入年度财政预算。（二）进一步改善办学条件。县教化局要细致清查各学校教室、桌椅、运动场地、体育设施等教学设施和宿舍、食堂、厕所等生活设施，比照自治区基本办学条件，分析确定标准化学校办学条件缺口，列出现状和需求清单并编制账册，做好改善办学条件的

19、基础工作，分清轻重缓急，理清投入资金及配齐设备依次，保证全县各学校均建成标准化学篇三：在现代化学校创建动员大会上的讲话在现代化学校创建动员大会上的讲话安延芳老师们：为全面落实市、县政府召开的义务教化学校现代化建设工作会议精神，全面促进我校教化事业发展，今日我们召开现代化学校创建工作动员会议，刚才李振东同志宣读了我校现代化学校创建工作实施方案，与此项相关的文件材料已经通过学校QQ群发给大家，希望大家要细致领悟并抓好实行。下面我就现代化学校创建工作讲三点看法。一、深刻相识现代化学校创建工作的目的目的：一是促进义务教化的优质均衡发展。义务教化是民族振兴的基石和社会公允的重要基础。民族、民生问题是根本

20、问题。义务教化是公共产品，面对每位公民。要体现公允、公益、普惠的原则。公允的底线是均衡。二是解决新时期教化基本冲突的举措。义务教化已经由受教化须要转变到接受优质教化须要。质量、特性要求教化服务多元化、广覆盖。满意人民群众对义务教化的需求，首先要实现整体上的高质量，其次是供应多元的教化、特性化的教化。三是有针对性地解决教化水平的短板问题。目前，我校的设施、设备整体上配备标准较高,但利用率还不够志向。二、明确现代化学校创建工作的主要任务实施现代化学校创建工作是一项系统工程，不但对硬件建设1要求很高，对软件建设要求也特殊高，而且，严格限制了完成时间，要求在2016年通过市级验收。对我们来讲，时间紧迫

21、，任务繁重。我们要把艰难的任务视犯难得的发展机遇，乘势而上，发扬我们特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能奉献的工作作风，迎难而上，圆满完成时代赐予我们的工作任务。（一）大力改善办学条件。我校距标准的要求还有差距。为充分抓住和利用好市级财政支持政策，我们要在今后的两年时间里，着力完成好三项重点工程：一是塑胶操场工程，二是各功能室装备，三是校内网站建设。为完成以上三项重点工程，我们要全力做好资金筹备和管理工作。首先利用好市政府专项资金补助，制定好方案，做好预算。其次要坚持专款专用与统筹支配相结合、全面推动与突出重点相结合的原则，制定资金运用方案。同时，实行项目投入跟踪验收的方法，加强资金的运用与管理，提

22、高资金运用效益。（二）不断优化学校管理一是要强化先进思想的引领作用。领导班子成员要学会以先进思想办学、治校、引领师生发展，形成强有力的凝合力.要牢牢把握住教化发展的方向，实现用先进的、科学的办学思想统领学校的工作，带动学校文化，促进学校和谐发展、可持续发展和特色发展。二是要增加教科研的实效性。要通过完善现行有关制度、方2案，切实增加教化科研的实效性。要主动引导和激励老师结合教化教学实际，开展教科研工作；突出案例探讨、行动探讨，着力解决好实际问题。要留意科研成果的推广与应用，使科研成果真正惠及更多的学校和老师。（三）着力加强老师队伍建设以素养教化和新课程试验的具体要求为工作目标，全面提高老师整体

23、素养。建立健全老师培育培训工作机制。建立骨干老师选拔工作机制，实行自荐、民主举荐、集中考评相结合的方法，选拔一批素养精良、业务突出、群众基础好、作风纯朴的优秀人才；完善骨干老师管理机制。实行建立骨干老师业务档案的方法，加强对骨干老师任职期间的业务考评工作。实行听取骨干老师中期工作汇报、年终工作述职等方法，加强对骨干老师工作的督导检查。通过开展“走出去，请进来”等活动，加强与先进地区的沟通合作，整体提升老师的素养。（四）深化实施素养教化一是进一步更新老师教化教学理念。通过开展培训、讲座、论坛等活动，使广袤老师的教化教学理念进一步更新，不断符合和适应素养教化的需求。二是纵深推动“三小”活动。把“小

24、独创、小创建、撰写科技小论文”活动作为推动素养教化的有力抓手，坚持常抓不懈并形成工作制度。三是推动“两个转变”，规范办学行为。把依法施教、规范3学校办学行为作为推动素养教化的切入点，进一步推动“两个转变”（即由粗放型管理转变为精细化管理，由向时间要质量转变为向提高课堂效率和老师素养要质量）。聚焦课堂教学，突出教学常规管理，完善监控和指导课堂教学的措施，切实推动高效教学，不断提高学生由学会到会学、乐学的达成度。四是全面实施新课程改革。把扎实推动新课程改革工作作为实施素养教化的重要契机和主渠道，突出抓好关键环节，通过抓培训、业务指导、典型示范、理论提升等工作，全面推动新课程改革。五是大力推动校内文

25、化建设。各处室、各年级要结合学校实际，创建文明向上、丰富多彩的班级文化、教室文化、楼道文化和操场文化，使学校的每一寸土地、每一尺墙壁都成为影响学生成长的素材.三、突出重点，扎实工作，确保圆满完成现代化学校创建任务依据市、县教化主管部门有关要求，结合我县实际，我们提出了主动推动，扎实实施，全面启动，整体发展，重点指导，分步达标，全部合格的工作思路，依据实施方案的要求，我们支配分四个阶段推动此项工作。依据这四个阶段的工作要求，各处室、各年级要把此项工作作为实现学校科学发展的重要举措抓实抓好，建立健全现代化学校创建工作的组织机构，把现代化学校创建工作真正做成广袤师生主动参与的民心工程。要参照学校整体

26、工作支配，依据本部门工作实际，统筹支配，科学部署，4一是健全机制，稳步推动。现代化学校创建工作，涉及面广、资金投入大、管理工作重。各部门要细致探讨学习有关文件，领悟精神、把握实质，建立切实可行的工作机制，加强重点工作管理，落实工作责任制。二是严密组织，科学规划。各部门要快速开展摸底登统工作，在进行全面、细致自查的基础上，尽快明确创建的任务，细心制定本部门的创建规划和方案，用精细化的理念指导创建工作的每个环节，把文件的每一个条款都变成可操作的实实在在的具体内容，在创建的过程中坚持填谷建峰的原则，在保证达标的基础上，保持和扩大优势。三是坚持标准，确保达标。上级下发的标准只是底线，是最低标准。各部门要比照标准，实事求是地制定本部门的实施标准，要具有前瞻性，要利用好这次创建契机，确立更高的发展目标，努力打造出特色和品牌。老师们，改革开放30年，我们的教化实现了跨跃发展，如今，我们又遇到了难得的发展机遇，让我们抢抓机遇，创新思路，乘势而上，科学发展，同心同德，共创我校教化事业教化发展的新辉煌。二O一五年三月十五日5