第14课 诗词三首《行路难》知识点总结、阅读练习题、默写（含答案）.docx

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1、第14课诗词三首行路难知识点总结、阅读练习题、默写（含答案）行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（一）文学常识与字词解释一、作者介绍：李白（701762）,字太白，号青莲居士。唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇，代表作有蜀道难梦游天姥吟留别将进酒静夜思等，有李太白集传世。二、写作背景：行路难公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，供奉翰林。李白本是个积极入世的人，被世人称为“诗仙”，他才高志大，很想像管仲、

2、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业，可是入京后，却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕途的艰难，满怀愤慨写下了此篇。三、书下注解1 .选自李太白全集。行路难是（）,李白以此为颐写了三首诗，这是（）02 .金樽清酒斗十千：酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒。金樽，对酒杯的美称。樽，盛酒的器具。斗十千，一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价贵。3 .玉盘珍羞直万钱：盘子里装满价值万钱的佳肴。玉盘，对盘子的美称。羞，同（）直，同（）o4 .闲来垂钓碧溪上：相传（）遇（）前曾在渭水的礴（Pdn）溪垂钓，后辅佐周武王灭商。5 .忽复乘舟梦

3、日边：相传（）受商汤任用曾梦见乘船经过太阳旁边。6 .今安在：如今身处何方也可理解为在要走的路在哪里7 .长风破浪会有时：比喻终将实现远大理想。宋书宗懑（que）传载，南朝时，宗懑用“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。会,（）终将。8 .直挂云帆济沧海：云帆，高高的帆。济，（）四、阅读练习题第一题【甲】行路难（李白）金樽清酒斗十千, 停杯投箸不能食, 欲渡黄河冰塞川, 闲来垂钓碧溪上, 行路难！行路难! 长风破浪会有时,玉盘珍羞直万钱。 拔剑四顾心茫然。 将登太行雪满山。 忽复乘舟梦日边。 多歧路，今安在？ 直挂云帆济沧海。【乙】拟行路难其四南北朝：鲍照泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，

4、安能行叹复坐愁？酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声瞬躅不敢言。【注】乙诗诗人是在门阀制度重压下的背景下完成的。门阀制度,是封建地主阶级特权发展到一定历史时期的一种表现形式。在三国两晋南北朝时期，门阀制度与当时的政治、经济和文化，都有密切的关系。最主要特征在于按门第高下选拔与任用官吏第一题（1）对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）（3分）A.李白并不是那种软弱的性格，从“拔剑四顾”开始，就表示着不甘消沉，而要继续追求B.诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味C.乙诗歌起笔陡然，入手便写水泻地面，四方流淌的现象。既没有波涛万顷的壮阔场面，也不见澄静如练的

5、幽美意境，只是既不神奇又不玄妙的普通自然现象D.运用的是以“水”喻人的比兴手法，这种笔法，正好直接表达了诗人由于激愤不平而一泻无余的悲愤抑郁心情第一题（2）对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）（3分）A.甲乙两首诗都是古体诗，且运用了比兴的手法B.甲诗最后两句用典自宗懑，经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天C.乙诗托物寓意，比兴遥深，而又明白晓畅，不管是流水起笔还是借酒宽慰，都体现了他在无可奈何中渐渐释然D.从语言风格看，都得力于汉乐府的影响。语言质朴，用近乎口语的文字表现深邃的诗意第二题【甲】行路难（李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

6、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【乙】拟行路难其六（南北朝：鲍照）对案不能食，拔剑击柱长叹息。丈夫生世会几时？安能踝矍垂羽翼！弃置罢官去，还家自休息。朝出与亲辞，暮还在亲侧。弄儿床前戏，看妇机中织。自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！【注释】案：一种放食器的小几躁蹑（di6xi。叠谢）：小步行走的样子。这句是说怎么能裹足不前，垂翼不飞呢。第二题（1）对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）A.李诗的三、四句很明显化用了鲍诗的“对案不能食，拔剑击柱长叹息J这种苦闷一泄到底，充分

7、表现了李白对理想的追求以及理想破灭的悲愤B.吕尚、伊尹的典故固然给诗人带来了自信，但并没有完全消解诗人内心的苦闷，证据是接下来的“行路难，行路难，多歧路，今安在？”运用反复的修辞手法强调了现实的无情与无奈C.乙诗前四句集中写自己仕宦生涯中倍受摧抑的悲愤心情。一上来先刻画愤激的神态，从“不能食”、“拔剑击柱”、“长叹息”这样三个紧相连结的行为动作中，充分展示了内心的愤懑不平D.乙诗从“蝶蹬”、“垂羽翼”的形象化比喻中，表明了自己在重重束缚下有志难伸、有怀难展的处境。第二题（2）对两首诗理解和分析不恰当的一项是（B是豪放风格有奇特想象，属于浪漫主义）A.行路难原为古乐府杂曲歌辞，大都写世路艰难或离

8、别悲伤一类的主题。但李白能沿用古乐府的形式而开拓新的意境B.甲诗一改李白原来的豪放的风格和瑰奇的想象，是一首能间接反映当时社会现状的现实主义C.适当铺写了家庭日常生活的场景，虽则寥寥几笔，却见得情趣盎然，这里写的不必尽是事实，也有可能为诗人想象之辞。D.乙诗主旨由抒写个人失意情怀，提升到了揭发、控诉时世不公道的新的高度，这是一次有重大意义的升华。第三题行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍像直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【第三题】1.赏析名句“长风破浪会有时，直挂

9、云帆济沧海”（3分）【第三题】2.下列对这首词分析有误的一项是（）（2分）A.诗人极力夸张“金樽”“玉盘”和美酒，反衬出“不能食”“心茫然”的痛苦和无奈。B.全诗语言圆转含蓄，意蕴深沉，给人以哲理性的启迪，结尾表现了诗人的乐观与自信。C. “欲渡”两句补充前面的诗意，让人不禁感慨，比喻人生道路上大多事与愿违。D. “行路难”是一个乐府旧题，内容多写世路的艰难和离别的痛苦。第四题行路难李白金樽清酒斗十千, 停杯投箸不能食, 欲渡黄河冰塞川, 闲来垂钓坐溪上, 行路难，行路难, 长风破浪会有时,玉盘珍馈直万钱。 拔剑四顾心茫然。 将登太行雪满山。 忽复乘舟梦日边。 多歧路，今安在。 直挂云帆济沧海

10、。【第四题】L选出对行路难赏析有误的一项是（）A.”停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中”停、投、拔、顾”四个连续动作，形象地写出了诗人即将离开朋友而产生的依恋之情。B.”闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人巧用典故，表明自己虽然有着苦闷和无奈，但并没有就此消沉，仍怀有信心和期待。C.”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句写出诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘风破浪横度沧海，到达理想彼岸，实现远大抱负。D.这首诗作者表达的感情一波三折，最终突破自己、昂扬向上,让读者感受到诗人自信、执着，内心有着强大的力量。【第四题】2.画线诗句不同于本诗中其他诗句，请你写出发现的不同点，并说说其表达的内

11、容及情感。第五题【甲】行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍像直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。A长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。过零丁洋文天祥辛苦道逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘察，身世浮沉而打萍。惶恐滩头说惶恐，零了洋里叹零丁。B人生自古谁无死留取丹心照汗青。【第五题】L古诗词往往运用恰当的写作手法增强情感表达。行路难中借用姜太公垂钓和伊尹梦日的典故，抒写了诗人、过零丁洋中则运用”双关，巧借战败之地、被囚之境中的“”两个词，写出了诗人身陷敌手、孤立无援的感受。【第五题】2.行路难和过零丁

12、洋这两首诗都体现出诗人在遭遇困苦时的广阔襟怀。请在【AB两个画线句中任选其一，结合诗句内容的理解，说说你从中获得的感受或启示。第六题行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍像直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【第六题】1.这首诗展现了诗人复杂的心路历程，请根据诗歌内容补全空白f期待企盼f忧愁迷茫f【第六题】2.这首诗运用了多种写作手法请从对比或比喻的角度,结合诗句分析表达效果第七题【甲】行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍像直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰

13、塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【乙】长沙过贾谊宅三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！注：【三年谪宦】贾谊被贬至长沙三年。【栖迟】停留，居留。【汉文】指汉文帝刘恒。【吊】凭吊。贾谊管在此作吊屈原赋。【第七题】L李白空有绝世之才，百般努力却仍被赐金放还免除官职，所以诗人深感行路之难；刘长卿第二次被贬滴降职时，正好路过长沙贾谊故居，寒秋之景自然让他心生强烈感慨。这两首诗都是诗人在遭遇的痛苦经历之后所写，一开始都表现出的情感

14、，而【甲】诗在结尾处转向的情绪，别创一番境界。【第七题】2.下列关于这两首诗的认识和理解，完全正确的一项是（）A.这两首诗均为唐人律诗，句式整齐，韵律协调，富有格律之美。B.【甲】诗中诗人因不能做到悠闲地在碧溪上垂钓和乘着小船做白日梦而感叹“行路难”。C【乙】诗最后两句，诗人用怜君含蓄地透露出”自怜之意。1）.”一切景语皆情语”，这两首诗都借写眼前古迹而发心中真情,完美地做到了情景交融。第八题行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍像直万钱。停杯投箸不能食, 欲渡黄河冰塞川, 闲来垂钓坐溪上, 行路难，行路难, 长风破浪会有时,拔剑四顾心茫然。 将登太行雪满山。 忽复乘舟梦日边。 多歧路，今安在。 直

15、挂云帆济沧海。【第八题】L下列对诗句赏析不恰当的一项是（）A.本诗是一首乐府古题，李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀，悲愤中不乏豪迈气概。B.诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，体现了诗人被赏识的愉悦心情。C.”闲来”两句运用典故，诗人期望有朝一日得到明君重用，宏伟的抱负得以施展。D.这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨既和精神追求的。第九题【甲】行路难 李白金樽清酒斗十千, 停杯投箸不能食, 欲渡黄河冰塞川, 闲来垂钓坐溪上, 行路难，行路难,玉盘珍馈直万钱 拔剑四顾心茫然 将登太行雪满山 忽复乘舟梦日边 多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【乙】二月二日出郊（宋王庭珪）日头

16、欲出未出时，雾失江城雨脚微。天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。烟村南北黄鹉语，麦城高低紫燕飞。谁似田家知此乐，呼儿吹笛跨牛归？【第九题】L对【甲】赏析不正确的一项是（）A.诗歌采用乐府古题”行路难二以叙事开篇，渐而过渡到抒情。B.诗人面对美酒佳着肴却“停杯投著拔剑四顾”透露出内心的迷惆痛苦。C.”闲来两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。D.诗人反复感叹行路难”，唱出了无穷忧虑，焦灼不安的心声。【第九题】2.下列对【乙】赏析不正确的一项是OA.”云犹含态石披衣”一句采用拟人手法，赋予云“和“石”以人的情态。B.诗的颔联写远景，颈联写近景，远近结合，使景物富有层次感。C,最后两联

17、用鸟类逢春之乐反衬田家”早耕归来的心情。D .全诗借景抒情, 第十题【甲】行路难李白金樽清酒斗十千, 停杯投箸不能食, 欲渡黄河冰塞川,表达了作者热爱田园风光的感情。玉盘珍像直万钱。拔剑四顾心茫然。将登太行雪满山。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【乙】水龙吟登建康赏心亭楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍,无人会，登临意。休说妒鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见,刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，提英雄泪！【注释】这首词

18、作于乾道四至六年（1168T170）间建康通判任上。这时作者南归已八、九年了，却投闲置散，做一个建康通判。建康常心亭：为秦淮河边一名胜。遥岑：远山。吴钩：吴地特产的弯形宝刀，此指剑。“休说”三句：引用典故，晋朝人张翰（字季鹰），在洛阳做官，见秋风起，想到家乡苏州味美的鲸鱼，便弃官还乡。求田问舍：置地买房。刘郎：刘备。倩：请托。揭：擦拭。【第十题】对上面两首诗词的理解和分析正确的一项是（）A.行路难（基一）为乐府诗形式上以七言为主，杂以“三言，表现出乐府诗的鲜明节秦；水龙吟登建康赏心亭是辛弃疾创作的一首词，“水龙吟”是词题目；”登建康赏心亭”是词牌名。全词豪而不放，壮中见悲，力主沉郁顿挫。B.行

19、路难（其一）中诗人以眼前景”冰塞川雪满山”，象征人生道路上的艰难险阻；水龙吟登建康赏心亭上片大段写景：由水写到山，由无情之景写到有情之景。C,两词同样用典故，行路难（其一）”闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句用姜尚、伊尹的故事，表明理想仍在；水龙吟登建康赏心亭借为吃鳏鱼脍而还乡”的故事表明自己要学张翰，放下一切重回故乡。D.李白在行路难（其一）中，有理想的破灭，有梦想的起航，有永不言败的豪情，有舍我其谁的疏狂；水龙吟登建康常心亭,”倩何人唤取，红中翠袖，提英雄泪”表现出词人自伤抱负不能实现，世无知已，得不到同情与慰藉。五、主观题知识点归纳1 .是什么原因使得诗人面对“金樽清酒”、“玉盘珍羞”

20、不能食？2 .“停”“投，“拔”“顾”四个动词，刻画出诗人怎样的形象？3 .“欲渡雪满山”抒发了诗人怎样的矛盾心理？4 .诗中引用了哪些历史典故？有什么作用？5 .赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。6 .课文主题是什么7 .诗歌前四句表现了什么情景？(金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。)8 .“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”包含了哪些信息？9.如何理解“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”？10.在本诗中诗人的思想感情经历了怎样的变化？六、默写练习1 .李白的行路难中通过“J两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。2 .李白行路难中形象生动地

21、描写“行路难”的诗句是：3 .李白行路难中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：“,4 .诗中有两句运用典故写出了诗人有为于当世的理想，而其中运用伊尹的典故的诗句是：“5 .诗中暗用吕尚、伊尹的典故，借以表明自己对仕途仍有所期待的名句是：“,o,o6 .诗中通过动作细节刻画，形象地揭示了诗人内心的苦闷抑郁的两句是：“,7.,玉盘珍像直万钱。8.停杯投箸不能食，o9.,将登太行雪满山。1().闲来垂钓坐溪上，O11.,多歧路，今安在。12.长风破浪会有时，o13.金樽清酒斗十千，o14.,拔剑四顾心茫然。15.欲渡黄河冰塞川，o16.,忽复乘舟梦日边。17.行路难，行路难，o18.,直挂云

22、帆济沧海。【参考答案】三、书下注解：1.选自李太白全集。行路难是（乐府古题），李白以此为颐写了三首诗，这是（第一首）。2 .金樽清酒斗十千：酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒。金樽，对酒杯的美称。樽，盛酒的器具。斗十千，一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价贵。3 ,玉盘珍羞直万钱：盘子里装满价值万钱的佳肴。玉盘，对盘子的美称。羞，同（“像”，美味的食物。）直，同（“值”，价值）。4 .闲来垂钓碧溪上：相传（姜尚/吕尚（姜太公）遇（周文王）前曾在渭水的礴（Pdn）溪垂钓，后辅佐周武王灭商。5 .忽复乘舟梦日边：相传（伊尹）受商汤任用曾梦见乘船经过太阳旁边。6 .今安在：如今身处何方也可理解为在要走的路在

23、哪里7 .长风破浪会有时：比喻终将实现远大理想。宋书宗懑（que）传载，南朝时，宗懑用“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。会,（终将）终将。8 .直挂云帆济沧海：云帆，高高的帆。济，（渡）四、阅读练习题第一题（1）、（D不是“直接地”）第一题（2）C”可奈何之下所倾吐的愤激之词”第二题（I）（A“一泄到底”不对，后面有积极乐观）第二题（2）（B是豪放风格有奇特想象，属于浪漫主义）第三题：【答案】意思是：总会有一天，我能乘长风破万里浪，高挂着风帆渡过茫茫大海，到达理想彼岸。“破“挂“二字极富气势，传神的表达了作者不因一时之失意而气馁，而是极为乐观，对自己的仕途理想充满信心。B第四题【答案】1.A

24、2.示例：这个句子较其他句子简短，运用反复的修辞手法，尾句是疑问句。这样的句子铿锵有力地表现了诗人追求理想时所遭遇的巨大困难，也凸显他苦闷、彷得、茫然的心理。第五题对未来的期待和信心；惶恐、零丁答案示例一：从长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这一句中，我看到诗人在困境中依然有远大的抱负，想要渡过沧海，抵达理想的彼岸，这让我深受触动。在生活中，我也应胸怀大志，直面困难，不轻言放弃。答案示例二：从“人生自古谁无死留取丹心照汗青”这一句中，我看到诗人视死如归，决心舍生取义，留下一颗赤诚之心照耀古今，这让我深感敬佩。自古以来有许多像文天祥这样的人，心中澎湃着大义与大爱，他们的精神因此彪炳干秋。第六题1

25、.答案示例：苦闷茫然自信坚定2 .答案示例一：诗歌的前四句以珍贵丰盛的美酒佳肴与诗人”停杯投箸拔剑四顾”的行为形成对比，突出表现了诗人内心的忧愁苦闷、怅惘迷茫。答案示例二：诗歌五、六两句以“冰塞川“雪满山来比喻人生道路的坎坷曲折，生动形象地表现出诗人要实现人生理想的艰难，传达出内心的忧愁无奈。第七题【答案】L仕途不顺（志向受挫等）悲伤（“愁闷”等）乐观（”昂扬”等）2.C第八题【第八题】B【解析】B.”体现了诗人被富识的愉说心情”有误，诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，以乐景写哀情，反衬出诗人怀才不遇的苦闷抑郁之情。故选B。第九题1 .C【解析】【小题1C.错在”表现诗人对乘舟垂

26、钓悠闲生活的渴望、应该是表现诗人希望得到朝廷重用的愿望。故选C。2 .C【解析】.错在反衬田家早耕归来的心情”。应该是反衬农家之乐，并流露出诗人热爱自然之情趣。故选C。第十题【答案】D【详解】此题考查的是对诗词的理解。水龙吟登建康赏心亭水龙吟是词牌名，”登建康赏心亭”是词题目。B.”眼前景错误，冰塞川”、“雪满山”不是眼前实景，是一种象征手法的运用。C.”自己要学张翰”表述错误。”休说妒鱼堪脍，尽西风，季鹰归未是说别提家乡的鲸鱼肉精细味美，尽管秋风吹不会像季鹰不归”,休说“意思是不要说“别提”，这是说词人不学为吃妒鱼脍而还乡的张季鹰，怀念家乡但却绝不是像张翰一样，表现出词人耻于辞官归隐,想要报

27、效国家的雄心壮志。故选D。五、主观题知识点归纳1 .是浓重的忧郁和深沉的悲愤使得诗人“酒”不能咽，“羞”不能食，由于朝中奸佞阻塞贤路，使诗人悲愤、忧郁。2 .此题运用动作描写作用分析法。刻画出诗人极度苦闷迷惘而又竭力想从中挣脱出来的形象。3 .此题运用分析感情法。这两句运用比喻，以路途的艰险比喻仕途艰险，生动形象地写出了诗人历经仕途险恶后想有所作为而事与愿违、有志难伸的矛盾、痛苦心情。4 .诗中借用了吕尚垂钓在碧溪，伊尹梦舟过日边等典故，寄寓了诗人梦想自己有朝一日也能像古人那样为统治者重用，建立伟业的愿望。5 .此题运用赏析古诗文名句法。这两句意思是无论路途多么艰险，多难走，诗人相信终有一天能

28、乘长风破万里浪渡过大海，直达理想的彼岸。诗句引用宗惠的典故，以此自勉，突出表现了诗人坚定的信念，乐观的精神，豪迈的气概。6 .课文主题行路难全诗抒写了诗人深感仕途艰难，反映了诗人在政治上遭遇挫折后，内心强烈的苦闷、抑郁和不平；同时，又表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求，充满积极的浪漫主义情。7 .李白离别京城，朋友们为他设宴饯行，而且宴席十分豪华。然而嗜酒的诗人对此美酒佳肴却“不能食”“心茫然”，从而表现了诗人极度愤懑、抑郁不平的心情。8 .诗人忽然想到了吕尚和伊尹，他们的际遇带给诗人一线希望。这写出了诗人的不甘心，仍对自己从政有所期待，表现了诗人既对现实感到愤懑不平又寄希望于未来的复杂

29、心情。李白作为一个心怀远大政治抱负的人，他相信尽管前路障碍重重，但终有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。“破”“挂”富有动感，充满气势，让人们强烈地感受到诗人的执着、自信，虽身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。这两句诗是全篇的最强音，抒发了作者怀才不遇的情怀，在悲愤中不乏豪迈气概。10.从怀才不遇和仕途不顺的苦闷一一对前途的茫然一一对未来的希望和坚定的信念六、默写答案1 .李白的行路难中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然J两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。2 .李白行路难中形象生动地描写“行路难”的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。3 .李白行路难

30、中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。4 .诗中有两句运用典故写出了诗人有为于当世的理想，而其中运用伊尹的典故的诗句是：忽复乘舟梦日边。5 .诗中暗用吕尚、伊尹的典故，借以表明自己对仕途仍有所期待的名句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。6 .诗中通过动作细节刻画，形象地揭示了诗人内心的苦闷抑郁的两句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。7 .金樽清酒斗十千8 .拔剑四顾心茫然9 .欲渡黄河冰塞川10 .忽复乘舟梦日边IL行路难，行路难12 .直挂云帆济沧海13 .玉盘珍像直万钱14 .停杯投箸不能食15 .将登太行雪满山16 .闲来垂钓坐溪上17 .多歧路，今安在18 .长风破浪会有时