学宪法讲宪法主题班会会议记录(15篇).docx
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1、学宪法讲宪法主题班会会议记录(15篇)学宪法讲宪法主题班会会议记录(15篇)国家宪法日,是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国,在每年的12月4日而设立的节日。下面为大家带来学宪法讲宪法主题班会会议记录,希望对您有所帮助!学宪法讲宪法主题班会会议记录篇1为贯彻落实依法治校领导小组办公室关于在全县开展20_年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知精神,我校于20_年月日至一月一日开展了法制宣传日宣传活动,取得了预期的效果,全校师生的法律知识和守法意识有了明显提高,现将本次活动情况总结如下:一、领导重视,组织得力。学校根据上级文件精神,成立了法制宣传领导小组,由
2、学校德育校长李晓波任组长,教导处及班主任教师具体开展法制宣传活动。二、宣传教育手段灵活多样、效果明显。本次法制宣传教育活动中,我校根据自身条件积极搭建各种法制教育平台,把法制教育做实、做细,取得了显著效果。(1)组织学生参观法制教育展室。在法制教育展室,学生讲解员的详尽讲解、图文并茂的展牌、各种答疑解惑的法律图书以及各种真实案例的视频展示,极大地触动了学生的心灵,有力地促进了学校的法制教育的实效。(2)充分利用班会、板报等把班级法制教育落到实处。本次法制宣传教育月,我校四个年级22个班,每班都办了法制宣传主题板报;每个班都开展了关于“学法、守法”的主题班会。这次全校范围的班会活动,激起了我校关
3、于学法守法等法律知识的大讨论,形成了全校师生共同努力、齐建平安校园的高潮。(3)利用校园网络平台、升国旗、校园广播和法制热线等积极营造法制宣传教育氛围,有力的推动了学生学法、守法、用法的积极性。(4)及时总结,巩固法制宣传教育效果。学校在法制教育方面非常重视反思的作用,在每次活动后都会指导学生写出教育反思、感想体会,并挑选优秀实例利用广播、板报、宣传栏等形式进一步扩大宣传教育效果。学生的感想有深度、有见解、有反思,法制教育已在学生心里扎下根。学校法制教育是一个系统工程,需要我们不断努力。今后结合学校实际情况,不断改进法制教育的方式和方法,以期取得更大的成绩。学宪法讲宪法主题班会会议记录篇2为深
4、入贯彻落实县依法治理领导小组办公室关于组织开展20_年全县农村法制宣传教育年活动的通知(文治县办20_3号)文件精神,全面落实全乡“五五”普法规划,建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理明主”的社会主义新农村,进一步深化农村依法治理,推进农村基层民主法制建设,今年,我乡紧紧围绕“加强普法依法治理。为了确保宣传教育年活动各项工作不流于形式,取得实效,我乡将次此次活动的开展情况纳入社会治安综合治理考核内容,严格进行考核。对重视不够、措施不力、效果不好的单位,予以通报批评,限期整改;对领导重视,措施得力,宣传到位的单位,予以通报表扬。同时及时掌握动态,加强信息反馈,认真总结各村、乡属各部
5、门各单位的经验和做法,搞好推广交流。有力地促进了我乡农村法制宣传年活动的深入开展。总之,在乡党委、政府的领导下,由于领导重视,措施得力,精心组织,形式多样,有序进行。通过依法治乡办以及各成员单位、各村的共同努力,我乡今年的农村法制宣传教育年活动开展得有声有色,并取得了较好的成绩,为促进全乡经济发展、社会和谐稳定起到了很好的作用。学宪法讲宪法主题班会会议记录篇3活动目的:通过开展系列宣传教育活动,帮助全班学生理解、掌握宪法等法律知识,增强自护意识和防范能力,增强宪法观念和法律意识,使广大学生养成学法、知法、守法的良好习惯,达到提高师生法治观念的目的。活动过程:(一)教师致开场白,主持说明此次主题
6、班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的;(二)教师说明此次宪法主题班会的主要意义全面贯彻实施宪法是推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务。任何组织和个人都必须尊重宪法权威,在宪法和法律范围内活动,因自觉接受权威而主动服从,真正将宪法作为其行为准则。(三)精心挑选一些有关宪法的题让同学们进行抢答,以便让同学们对此有更深入的了解,并产生主动去了解宪法的动力。(四)很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解,有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”。同学们的积极性很高,把班会推向了高潮。(五)教师总结此次“宪法在我心中”主题班会活动使同学们了解了宪法基本知识,
7、作为公民享有的基本权利和应履行的义务,懂得了要学法、知法、守法,远离犯罪,学会运用法律保护自己,使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。学宪法讲宪法主题班会会议记录篇4一、活动背景:宪法是我国的根本大法,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。二、活动目的:为掀起学生学习宣传宪法和国家根本政治制度的热潮,探究我国宪法解释的现状,审视我国宪法实践的困境和希望;解析宪法解释的出路,展望未来中国宪政之路的发展方向。大力弘扬法治精神,进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威。三、活动准备:1、每个同学准
8、备说一段对宪法的了解;2、准备一段宪法历史的短片;3、出十道关于宪法知识的问题,用于中间环节的小游戏进行抢答;四、活动过程:时间:12月7日地点:各班教室主讲人:各班主任参与者:全体同学1、由老师致开场白,介绍开展本次主题班会的意义2、下面请同学们谈谈对宪法的了解3、老师对同学们的回答做点评,并纠正错误的观点4、观看一段介绍宪法历史的短片5、讨论宪法对现代社会的重要性6、由老师出十道关于宪法知识的题目,同学们分组抢答7、最后老师对本次班会的开展进行总结性发言学宪法讲宪法主题班会会议记录篇5我乡根据县依法治县领导小组办公室的安排部署,紧紧围绕学法守法用法,建设美好祖国这一主题,精心组织,周密部署
9、,全面开展了青少年法制宣传教育周活动,取得了好的成绩。一、加强领导,落实责任为全面开展全县青少年法制宣传教育周活动,乡依治乡领导小组办公室下发了关于开展全乡青少年法制宣传教育周活动的实施方案。乡党委、政府高度重视,成立了活动周专门领导机构,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。全乡形成了乡、村、学校齐抓共管、整体联动的格局,确保了这次活动的顺利开展。二、围绕中心,突出重点青少年法制教育周期间,我乡紧紧围绕学法守法用法,建设美好祖国这一主题为中心,突出重点,创新形式。通过家庭、社乡、学校三位一体的法制宣传教育形式,大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规。一是家长与学校相结合对
10、学生进行切合实际的法律法规的教育,如中心学校把法律法规编印成册,发给学生带回家,让学生在家与父母一起学习。使他们在学习法律法规的同时,也提高了自己的法律素质。二是把青少年法制宣传教育列入工作的重点。乡依治乡领导小组办公室从青少年法制宣传教育入手,结合当前青少年犯罪的典型案例,就青少年违法犯罪的原因进行了分析,总结经验,形成了文字材料。内容形式多样,活动项目包括青少年法律知识讲座、法制教育片展播、法制图片展示等。同时还举行了崇尚科学,反对邪教学生签名活动。三是召开全乡法制副校长和各学校校长会议,用以会代训的.形式,指导法制副校长对青少年法制宣传教育工作方法。会上,乡人大主席、政法委书记张童武强调
11、当好一名法制副校长要做到三不三讲。三不就是不辞劳苦、不图名利、不计报酬;三讲就是要讲责任、讲奉献、讲爱心。在青少年法制宣传教育周期间,为青少年学生上好了2堂高质量的法制课,认真为学生辅导了宪法、未成年保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法等法律法规。全乡共上法制课2次,直接受教育的青少年达IOoO人次。五是通过开展了一系列生动活泼的法制教育实践活动,对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育,引导广大青少年学生理解法律精神,尊重法律权威,增强法律意识,不断提高自觉履行法定义务,正确维护合法权益的素质。这次活动共建法制宣传专栏2期,下发宣传资料1千份。三、积极宣传,效果显著通过对全乡青少年的
12、法制宣传教育,取得了好的效果。全乡青少年法制宣传教育周活动,广大青少年积极参与,如今已取得了十分好的效果。一是加强了法制副校长队伍建设,进一步完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度,增强了兼职法制副校长力量。二是提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的法制宣传教育,使广大青少年普遍受到良好的法制教育,进一步提高了广大青少年的法律素质和维权意识,在广大青少年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。三是建立了法制教育与学校教育、家庭教育与社乡教育的教育关系,中小学生的法制教育工作与学校的教学工作相互配合,法制副校长参与学校的管理,帮助学校依法行政、依法管理、依法施教,帮助学校建立和
13、完善各项综合制度。为青少年健康成长营造了良好的法制环境。学宪法讲宪法主题班会会议记录篇6一、院领导高度重视数计学院领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后,院长立即召开领导班子会议,研究部署宣传活动的具体实施方案。学生会、各班级班委给予协助配合,确保了宣传活动的顺利进行。二、积极创建宣传氛围为提高师生对宪法日的重视程度,我院利用电子屏、校园网站等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动,创建了浓厚的宣传氛围。三、开展多样的主题活动学院以各班级为单位,分头组织同学们开展了宪法的学习活动。通过学习,同学们对宪法有了更进一步的了解和认识,为依法治校、依法从教打下了坚实的基础。12月1日,团委少先队组织
14、了以“弘扬宪法精神,做知法守法公民”为主题的主题升旗仪式,对学生进行了知法、守法的宣传。12月4日,我校各班级召开了以“弘扬宪法精神,做知法守法公民”为主题的班队会。组织学生对宪法进行学习和讨论,加深了学生的法律意识。了解了和未成年人息息关的法律知识,要求学生在学校生活中,守法要从守纪做起,养成良好的行为习惯。处理好自由和纪律的关系,处理好权利和义务的关系。12月1日至12月5日,学校在各班级开展了“宪法日”法制知识宣传板报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料,办出了一份份内容丰富、切合实际、图文并茂的板报。通过系列宣传活动,全体师生增强了法律意识,认识到要从自己做起,从身边小事做起,自
15、觉做到知法、懂法守法、护法,成为社会主义的好公民!“国家宪法日”的设立,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围;也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民,权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。学宪法讲宪法主题班会会议记录篇7为贯彻落实县教育局下发的关于开展“爱祖国、学法律、创和谐”法制宣传教育活动的通知,进而推动我校全体师生普法学习和依法规范教学行为,有效
16、提高我校师生的法律意识和法律知识水平,更好的让我校领导、教师依法管理,依法教学的水平,提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力,经过一个月的法制集中宣传活动,收到了比较明显的效果,现把本次活动的情况做简要小结:一、活动领导小组组长:副组长:成员:各班班主任二、活动主题爱祖国、学法律、创和谐三、活动时间20_年12月1日开始至12月26日结束。四、活动内容及安排1、我们对教育局下发的关于开展“爱祖国、学法律、创和谐”法制宣传教育月活动的通知进行了认真的解读,并详细制定了我校的法制宣传月实施方案,召开全体教职工会议,落实部署“法制宣传教育月”活动方案2、活动形式有:法制教育专题讲座、主题班会、办
17、一期“法律在我心中“手抄报、要求安全教师原老师为全体学生上一节法制教育公开课,对我校周边环境进行进行一次安全大排查。3、工作具体落实人员及要求:(1)学校政教处、各班主任。让每一个教师和学生都详知活动方案的内容,以便更好地组织学生开展好本次法制宣传活动。(2)各班利用班会的时间重点进行学校安全和法制教育,由各班班主任负责落实。(3)学校政教处具体组织,聘请镇派出所长到我校开展一次法制讲座,所长以“打击侵害校园犯罪加强自我防卫能力”结合发生在我们身边的.具体事例,生动形象的对全体师生进行了一次知法、懂法、用法保护自我的基本能力;组织一次“法律在我心中”法制手抄报评比,以此提高学生对法律的认识,另
18、外还利用升旗活动多次开展以法制为主题的国旗下讲话,以此让全体人师生受到教育。(4)要求教师学习与教育相关的法律法规,并且要求结合自己工作实际写出心得体会。(5)要求我校专职安全教师原老师为学生上一节法制教育公开课。原老师以“拒绝暴力、和谐相处”为题,运用浅显的语言、生动的事例剖析了青少年运用暴力手段解决生活中小纠纷、小矛盾的方式,如何一步一步使自己走上不归路,教育学生要知法懂法,做一个遵守法律的小公民。(6)校长牵头,全体校领导、班主任参加,深入学生宿舍、教室,清查学生中的管制刀具、木棒等违禁物品,同时对校园外部的商店下发通知书,严禁向学生出卖烟酒等三无食品。总之,在法制宣传月活动当中,全体师
19、生都通过活动不同程度地受到了教育,教师的师德师风面貌得到了明显加强。特别是学生,通过这次宣传月活动,懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性,不少学生通过学习法律知识当起了家长的法律宣传员,让自己的爸爸妈妈知法懂法用法,做合格的公民。虽然法制宣传月活动已经告一段落,但是法制宣传却是永远的,我们会在今后的教育教学工作中,不断开展法制宣传活动,让法制宣传之花在学校盛开。学宪法讲宪法主题班会会议记录篇8教学内容:学宪法讲宪法教学目的:1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。2、增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念
20、。教学重、难点:1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。2、增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。课时安排:一教学准备:收集相关案例素材。教学过程:一、导入社会在不断进步,而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此保护未成年人健康成长,已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?1、说出你所知道的法律法规的名称。(生根据课前掌握资料自由发言)2、师总
21、结并出示课件。国家相关法律及司法解释中华人民共和国宪法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国妇女儿童权益保障法中华人民共和国预防未成年人犯罪法关于办理未成年人刑事案件的若干规定关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释等3请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言)4、教师小结。三、案例分析(一)1、出示课件(案例评析一)案例评析一张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。后结识了在外“混”的程某,五名被告人便在外租房,在程的“暗示”下五人开始盗窃,后发展为抢劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款平均分配。案发时,五人正策划
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