足球校本课程教材.docx
《足球校本课程教材.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《足球校本课程教材.docx(11页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、足球校本课程教材南京市梅山第二中学二。一七年六月根底知识一、足球运动的起源与开展足球运动是一项古老的体育活动,源远流长.经历了古代足球游戏和现代足球运动两大历史阶段中国古代把脚踢球叫“蹴鞠”。在我国两千多年以前的文字记载中,当时的足球就叫“蹴鞠”,蹴就是踢的意思,鞠就是球。当时的球是用皮子做的,里面装有毛发之类的东西,用来进行踢球游戏.蹴鞠活动在我国经历了汉、唐、宋、元、明、清多个朝代.蹴鞠在西方,公元10世纪以后,法国、意大利、英国等一些国家有了足球游乐。到15世纪末有了“足球之称,后逐渐开展成现代的足球运动。1863年10月26日,英国的11个足球俱乐部在伦敦成立了世界上第一个足球运动组织
2、英国足球协会,并统一了足球规则,人们称这一天为现代足球的诞生日。从1900年的第2届奥运会开始,足球被列为奥运会正式比赛工程,但它不允许职业运发动参加。1904年5月21日,国际足联在巴黎成立。1930年起,每4年举办一次世界足球锦标赛(又称世界杯足球赛,比赛取消了对职业运发动的限制.现代足球运动是世界上开展得最广泛、影响最大的运动工程,有人称它为“世界第一运动”、“运动之王”,深受人们喜爱。二足球.动的特点足球运动是以脚支配球为主,两个队在同一场地内进行攻守的体育运动工程.它是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动工程,足球运动的主要特点是:【一)参加比赛的人数多、集体性强足球比
3、赛由两队共22人参加,每队有11名队员.场上的11人思想统一,行动要一致,攻则全动,守则全防,整体参战的意识要强。只有形成整体的攻守,才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果.(二争夺剧烈,对抗性强足球运动是一项竞争剧烈的对抗性工程,比赛中双方为争夺控制权,到达将球攻进对方球11,而又不让球进入本方球门的目的,展开短兵相接的争斗,尤其是在两个罚球区附近时间、空间的争夺更是异常凶猛,扣人心弦。一场高水平的比赛,双方因争夺和冲撞倒地次数多达200次以上,可见对抗之剧烈。(三)比赛场地大、时间长、运动负荷大、技战术复杂、难度大足球比赛中,运发动要在近8000平方米的场上奔跑90分钟,跑动距离少则6000
4、米,多则IOoOo米以上,而且还要伴随完成上百个有球和无球的技术动作,因而运发动的能量消耗是很大的.足球运动在技术上种类繁多、战术上变幻英测,比赛中运用技、战术时要受对方直接的干扰、限制和抵抗.技、战术是依临场中具体情况而灵活机动地加以运用和发挥。四趣味浓厚,容易开展除正规比赛外,场地和球门可大可小,参加比赛的人数可多可少,足球竞赛规则比拟简练,器材设备要求也不高,而且不受季节和气候变化影响。因而是全民健身中一项十分易于开展的群众性的体育运动工程。三、足球运动的锻炼价值:足球对促进身心开展的价值主要有以下几个方面:一能全面开展人的身体素质,提高人体各器官系统的功能、增强人的体质足球运动是全面俄
5、炼和健全体魄的良好手段,是全民健身活动中一项行之有效的体育运动工程.经常从事足球运动,可以提高人们的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质,并能使人的高级神经活动得到改善,尤其能增强人体的心血管系统、呼吸系统等内脏器官的功能,从而促进人体的健康。(二)能改善人的心理素质通过参加足球运动的比赛,能提高人的注意力、观察力、想象力和思维能力。改善人的心理素质,提高人的心理健康水平。(三能培养人的优良品质经常从事足球运动,不仅对自身良好性格的形成能产生巨大的影响,而且还可以培养人的意志、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔、勇于克服困难、团结协作、密切配合、集体荣誉感、守纪律等思想品德。根本技
6、术一、脚内侧踢球:踢定位球时,直线助跑,支撑脚踏在球的侧前方15厘米处,膝关节微屈,踢球腿以鹿关节为轴向后向前摆动。在前摆过程中膝盖外转,踢球脚内侧与出球方向约成90,脚尖稍翻起,小腿加速前摆,脚掌与地面平行,脚腕用力绷紧,用脚内侧部位踢球的后中部。脚内侧踢球练习二、脚内侧停她滚球:接地滚球时,支撑脚正对来球方向,膝稍屈。当触球时,接球脚向前下轻压,将球接于身前。来球力最大时,接球脚可稍后撤,以缓冲来球力量将球接在脚下。脚内侧切压停球的要领,是当球运行到支撑脚的侧前方或前侧方时。停球脚以脚内侧切压球的后上部,同时稍压膝。ClI.,一,,.l,-三、脚内侧踢空中球:大腿在踢球前先抬起,小腿拖在后
7、面,脚内侧对正出球方向,利用小腿的摆动平敲球的中部。如果踢出地球或高球,可踢球的中上部或中下部。四、脚内侧停空中球:脚内侧踢空中球练习根据来球的高度,将停球脚举起,脚内侧对准来球路线,脚与球接触的刹那开始后撤.在后撤过程中用脚内侧接触球,把球控制在衔接下一动作需要的位置上。脚内侧停反弹球时,支撑脚踏在球的落点的侧前方.膝关节弯曲,上体稍前倾并向停球脚方向微转,同时停球脚提起并放松,用脚内侧对准球的反弹路线。当球落地反弹刚离地时,用脚内侧触球的中上部。DQ脚内侧停反弹球I侧停仝中脚内侧停空中丽早宋代,踢球的艺人们组织了自己的团体,称为“圆社,专门推广蹴鞠活动和比赛。北宋时期的高俅就出身于圆社,王
8、明清的挥尘后录记载,高俅球技高超,因陪侍宋徽宗踢球,被提拔当了殿前都指挥使,这要算是最早的著名球星之一了。宋人刘邠的中山诗话则记载了另一个因踢球而扬名的人,秀才柳三复球技出众,他知道宰相丁谓喜欢踢球,为了升官,他天天等候在宰相府球场的围墙外,有一天终于等到球飞出了墙外,柳三复捡起球以还球为名进了相府,在拜见丁谓时,他把球抛在空中,一面跪拜,一面用头、肩膀、后背等部位巅球,球一直未落地,丁谓见此大悦,给了柳三复一个官职。从春秋时期到元明时代,蹴鞠经历了开展到高潮的过程,但到了清代,这项活动却走入了衰落。1863年,现代足球运动在英国诞生,揭开了足球开展的又一历史篇章。五、脚背内侧踢定位球:沿着与
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 足球 校本 课程 教材
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6689039.html