母亲节户外活动方案5篇范文.docx
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1、母亲节户外活动方案5篇范文母亲节户外活动方案1感恩是一种生活看法,是一种美德,是做人的至少修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“温馨五月天,感恩母亲节为主题开展感恩教化系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之,使滴水之恩当涌泉相报之情感生根、开花、结果。一、活动支配(一)宣扬教化活动:1 .各班级在班主任的组织下于5月7日进行感恩教化动员,让学生深化相识感恩的重要意义,传达学校的感恩教化活动方案。2 .利用校内广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣扬和教化。3 .5月7日国旗下演
2、讲内容为“感恩母亲节。4.各班于5月12日召开妈妈,您辛苦了!的感恩教化主题班会,引导学生乐观畅谈与妈妈之间的亲情故事,加深对感恩的相识和感受,深化对学生的感恩教化。(学校行政组织评比)(一)践行实施活动1 .周末感恩家庭作业。(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝愿;(三四五班级每班上交3份)(b)做一件让父母快乐的事情;(c)和父母进行一次交心的谈话;(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。2 .班主任组织学生开展算算亲情帐,感恩父母心(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)的活动。3 .班主任组织
3、学生传唱感恩的心、烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、常回家看看、长大后我就成了你等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教化。二、活动要求1 .每一项活动开展都要注意实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动。2 .主题班会要求内容丰富,形式多样,在班会中突出和渲染一种真实感人的场面,切忌把这一有肃穆主题的团课开展成只求表面的轰轰烈烈,却对学生没有触动,届时学校行政将进行检查。母亲节户外活动方案2活动目的:1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照看自己的一些辛苦故事2、通过嬉戏,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:一、5月12日母亲节的由来幼儿了解母亲节的由来。知道每年5月的其次
4、个星期日为母亲节。培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。二、制作调查表对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。三、活动方案能在集体中,依据调查表介绍自己的妈妈。老师和小挚友一起聊聊爱妈妈的话题。学习歌曲世上只有妈妈好,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝愿。体验母亲在孕育时,照看自己的辛苦。展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(确定是妈妈亲自做的)与同伴一起共享妈妈做的食物。幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示:请各位妈妈们在5月12日带一份自己制作的食物来参与活动,我们一同共享母亲节的喜悦。真诚的邀请您参与活动,留下难忘
5、的回忆!母亲节户外活动方案3设计意图:古人说得好:”滴水之恩,当涌泉相报。“感恩是一个人的基本素养,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关怀他人,不懂得孝敬父母,敬重师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是天经地义的,因此更谈不上关怀母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的进展极为不利。再过几天就是母亲节了,新纲要中强调:幼儿园应与家庭、社区亲密合作,综合利用各种教化资源。还
6、要求我们要擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉戏和偶发事务中所隐含的教化价值,把握时机,乐观引导。因此,借此机会我们设计了以感恩的心为主题的活动,邀请小挚友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲起先,懂得知恩图报,成为一名和善的、有着感恩的心的人。活动目标:认知:让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。情感:了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。实力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备:物质准备:1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。2、制作花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色皱纹纸、细铁
7、线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。3、感恩的心磁带、录音机。4、提前发放请柬,邀请妈妈X月X日时间来幼儿园参与庆祝活动。学问阅历准备:1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。2、要求幼儿回家视察妈妈在家要做的事情等等。活动过程:一、介绍“母亲节今日是五月的其次个星期天,小挚友知道今日是什么节日吗?(母亲节)你知道母亲是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思母亲节是谁的节日呢?(是天下全部妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。(教学设想:以谈话形式开宗明义的引出课题,易调动幼儿参与活动的乐观性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了
8、铺垫。)二、开展母亲节感恩会活动1、演唱歌曲世上只有妈妈好今日我们把小挚友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热情的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。2、引导幼儿谈谈应当如何关怀、疼惜自己的妈妈小挚友的妈妈在家确定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小挚友平常应当听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小挚友说说看,你准备在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等)(教学设想:妈妈每天在家要做的
9、家务,孩子们再熟识不过了。老师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了妈妈特别辛苦,小挚友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担的话题。)3、朗诵儿歌妈妈的心小挚友都说得特别好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌妈妈的心吧。4、妈妈代表讲话师:刚才妈妈们听了小挚友的朗诵都特殊感动,她们有很多话想跟小挚友说,今日我们请到了X小挚友的妈妈,有请她代表全部的妈妈们为小挚友们讲话,大家欢迎。(家长代表讲话)(教学设想:新纲要指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。在这个环节老师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。)5、嬉戏一一抢
10、椅子、下面我想请小挚友的妈妈们来玩一个嬉戏一一踩气球,前三名胜者发给奖品。(教学设想:嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式,实行请妈妈们玩抢椅子的.嬉戏,既让妈妈们重温了儿时嬉戏的欢乐,又让幼儿为自己的妈妈呼喊、加油,从而体会到妈妈快乐了,自己也快乐的感受。)6、在感恩的心的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句爱护、祝愿的话。师:小挚友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今日是妈妈的节日,我们小挚友也应当送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今日,老师为小挚友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。
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