2021-2022年广东省各市八年级上学期期末记叙文阅读汇编.docx

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1、2021-2022年广东省各市八年级上学期期末记叙文阅读汇编2021-2022年广东省各市八年级上学期期末记叙文阅读汇编一、现代文阅读（2022广东广州荔湾区,八年级期末）阅读下面文字，完成下面小题。梨树，甜了一方山水李汀从幽幽的青石板小路走进小院，青石板院坝里一棵老梨树，主干粗壮，树身上的纹路如沟壑、如断壁。正值盛夏，酷暑难热，走进小院，浓前密密，绿风荡漾。老陈坐在梨树下，昧着眼睛，见有人进了院子，赶快让座。快来，快来，这梨树下有细风，凉快呢。没等我们坐下来，老陈仲手描了梨树上一颗梨子递过来。一尝，入口化渣，满口汁水，一行人连口称赞：好吃，好吃，老陈笑说：老梨树结的，坐在梨树下，老陈兴奋地对

2、我们说：这梨树是符爷栽下的，院子改造了好几回，可这梨树一直长在这里。只要说，陈家梨树那户人家，村里无人不知。地里干活累了，回到院子里，梨树下一坐，微风吹来，劳累顿时消了一截。人越活越老，这梨树却精神得很，越活越挺拔。一次，见老树干上抽出一股新枝来，这新枝开花、结果，结了好大一颗梨子呢。你看，梨子多美，多像一盏盏灯！我们抬头一看，衬枝上一颗颗梨子在阳光里晃动，仿佛有光在摇曳。小院子周国全是挂满灯的梨树，收梨子的车子就停在树下，人们咧着嚼笑，摘满一篮子梨子，就递给车上的人。树枝摇晃拍打着年子，有梨子掉在人们头上，惊起一片贞朗的笑声。整个村庄弥漫着一阵阵梨香。老陈笑着说：村子里上千亩的梨树，都快四五

3、十年了。想想，那时侯自己三十多岁，我梨树还真是不容易，每一棵梨树都有一个故事。先说这棵栽在田坎上的梨树吧。顺着老陈手指的方向看过去，一棵老梨树树皮开裂纵横，树枝沧桑蜿蜒，这棵老梨树不言不语，站在高高的田坎上守着这一因子的梨树，这是最早栽下的梨树了。那时候，村里人还喊我小陈，大家说，小陈，梨树能当饭吃？我不服那口气，不在大田大地里栽，就把梨树栽在田坎上，第二年开始挂果，第三年这棵树上的梨就卖了近百元。当时，村里传开了：多栽苍溪雪梨树，不到几年就致富，要是栽上百十株，保你当上万元户,一下子，村里家家户户开始在田坎上栽梨树，有的甚至在大田大地里也栽上梨树，记得1984年，雪梨大户卢履清去北京参会，还

4、把这梨子带到北京呢！老陈笑呵呵地说：我把这棵梨树命名为致富号树。一号树，就是示范树，就是带头树。跟随老陈在梨树园里转悠，有一种甜润的气息充满心田、走到一棵歪脖子梨树下，老陈停下来，慢慢讲述起来。别小看这棵梨树，它是坚强树，栽了三回，才我活。老陈露出一脸的骄傲，一阵风吹来，歪脖子梨树摇晃身姿，像是在向人们致意。说着，老陈带我们来到山腰一老井处，见一股细水从一道石缝流出，水光闪烁。令人惊奇的是岩石上有一老树，数丈之高，树身需两人合抱，树根却把这岩石团团抱住，岩石多洞，每个洞里都是老树的根须。老陈笑笑说：村里人看重这树呢，啥子树，大家猜猜吧。冬青村？香樟村？老陈摇摇头，又笑笑说：梨树，野砂梨树。老陈

5、接着说：我们村开始发展梨树、就是先育这种野砂梨树，再在上面嫁接雪梨树呢，多艰辛的过程啊。野砂梨，果皮褐色、拳头大小，汁多、酸甜，而清朝的苍县志载雪梨：肉白如雪、味甘于蜜、清香无渣，入口即化由酸到甜，由砂梨到雪梨，梨子相伴人类走过了多么漫长的路程。由此看来，那时的苍溪雪梨已经在不断选育优化，品种众多了。到如今，有了早熟翠冠梨、中熟黄金梨，以及晚熟雪梨。不过，大家念念不忘的还是那肉白如雪、入口即化的雪梨。老陈乐呵呵地说：人一辈子要干很多事，我老陈就干了一件事，种了一辈子的梨树。其实，老陈不也是一棵老梨树吗？甜了这一方山水，甜了这一村的乡亲。（有删改）1 .下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）

6、A.老陈住在一个长着梨树的院子里，酷暑时节，他最喜欢在梨树下面乘凉休息。B.经过一代代的培育，现在的梨树与原始的植株有很大区别，许多人都不认得.C.引述苍溪县志中关于雪梨的记载，证明苍溪县种植雪梨树的历史很悠久。D.老陈说他一辈子就“干了一件事”，由衷地表达了他的自豪之情与内心的热爱。2 .结合文段，分析文中划线句子的语言特色及表达效果。3 .文章写了四棵梨树，各有什么特点？请简要分析。4 .文章结尾意蕴丰富。清结合全文谈谈你的理解。（2022广东广州增城区八年级期末）阅读下面文字，完成下面小题。一路相伴王保忠涉及敏感词（2021广东广州番禺区.八年级期末）阅读下面文字，完成下面小题。箕花之最

7、毕淑敏昆仑山其实只有一个季节冬天，春节过后那段漫长而寒冷的日子被称为春天，这是我们这帮小女兵从平原家中带来的习惯。快到五一节了，冰封的道路渐渐开通，春节慰问品运到了。五顺六色来自五湖四海的慰问袋最受欢迎。小伙子们希望从绣着花的漂亮布袋里，摸出一双精致的鞋垫，做一个浪漫的梦；姑娘们没有这份心理，只想找点稀罕的吃食，打打牙祭。整整一个冬天，除了脱水菜和军用罐头，没有见过绿色。可惜，关山重重，山路迢迢，花生走了油，瓜子变了味儿。沙事颠成粉末，面粉烙的小果子像出土文物突然闻到一股奇异的清香。那是一个绣着黄色八一和红色五星的小白口袋。针脚毛茸茸的，绣活儿手艺不高，想必出自一个笨手笨脚的胖姑娘。打开一看，

8、是一袋葵花子，颗颗像小炮弹一样结实，饱满得可爱。我们每个人抢了一把，一尝，竟是生的。葵花子中埋着一封信：敬爱的解放军叔叔们信是从广东省湛江市第二小学发出的。我们趴在地图上找。唔，湛江，好远！那里是亚热带，一个很热的地方。孩子们请求解放军叔叔们，把他们精心挑选出的葵花种子，种在祖国的边防线上。我们把手中的箕花籽放回布袋。那清香，是阳光、土地和绿色植物的芬芳。昆仑山咆哮的暴风雪，伴随着我们进行讨论。为什么只写给解放军叔叔？边防线上也有解放军阿姨呀？！在国境线上种葵花，多么美妙的想法！每当葵花开放的时候，我们将有一条金色的国境线。这根本不可能！昆仑山是世界第三极，雪线上连草都不长，还能开葵花？！我们

9、都默不作声了，只听见屋外风在嘶鸣。大家决定由我给孩子们回一封信，就说葵花籽是解放军阿姨们收到的，只是这里很冷很冷昆仑山的夏天到了。信早已写好，却终于没有发出。我们大着胆子，把葵花籽种在院子里。人们都说活不了，却天天跑来看，松土施肥。种子发芽了，先探出两片嫩黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真。然后，舒展腰肢，前仰后合生机盎然地长起来。昆仑山默默地认可了这些来自亚热带的绿色幼苗，就像它认可了我们一样。然而，我们高兴得太早了。不知道是上个冬天最迟，还是下个冬天最早的一股冷风，冻死了绝大部分葵花。但却奇迹般地保存下一棵幼苗，它并不是最强壮的，也许因为旁边有一块大石头。受到启发，我们用石头为葵花围

10、起了一圈不透风的篱皂。现在，我们每天都趴在石头围墙上看葵花，不知道的人，还以为里面养着活蹦乱跳的小生灵。这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的枝叶。茎上纤巧的绒毛，像聚蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严，急匆匆地压缩了自己的生命历程；才长到一尺高，就萌发出了钮扣大的花蕾，压得最高处的茎叶微微下垂，好像惭愧自己为什么不长得更高一些。那一年没有秋天，寒凝一切的风雪，毫无先兆地骤然降临。早晨起来，天地一片苍茫，我们几乎是跌跌撞撞扑向葵花。石国墙也被飓风吹得四散飘去，向日葵却凝然不动地站立在那里，在冰雕玉琢的莹白之中，保持着凄清的翠绿。叶片傲然舒展，像一面坡璃

11、做的旗，发出环佩般的叮当之声。最不可思议的是，在它生命的最后一刻，居然绽开一朵明艳的花。那花盘只有5分钱硬币那么大，薄而平整，冰雪凝冻其上，像一块光滑的表蒙子；刚分裂出的葵花籽还未成熟，像丝丝柳絮一样优雅地弯曲着，沁出极轻淡的紫色。最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣，箭头一般怒放着，像一颗永不泯灭的星。葵花身上的冰花越结越厚，最后，凝固成一个方柱形的冰晶。广东省湛江市第二小学当年的孩子们，但愿不要看到我这篇小文。愿他们心中永存一条盛开葵花的金色国境线。假如有一天，我能重回昆仑山。在两座最高的山峰中间，有一块只有我们才知道的地方。在深深的永冻土层之下，有一方冰清玉洁的水晶，水晶中有一朵美

12、丽绝伦的花，宛若雏菊半仰着脸，灿然微笑着我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花。9.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是OA.昆仑山其实只有一个季节这一句表明昆仑山四季不分，终年寒冷，这让边防战士的意识中没有四季更替。B.孩子们精心挑选出结实饱满的葵花子，寄给昆仑山的解放军叔叔们在边防线上种植，体现了他们浓郁的爱国之情。C“我们几乎是跌跌撞撞扑向葵花”一句中，扑字写出了女兵们对葵花的极度担忧和想知道葵花生死的迫切心情。D.若干年后，我不希望湛江市第二小学当年的孩子们看到这篇文章，是希望他们美丽的梦想永远不要破灭。10 .请你根据提示，用精简的语言将文中最后一棵葵花的生

13、命轨迹补充完整。11 .请从修辞的角度，赏析文中画线的句子。这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的枝叶。茎上纤巧的绒毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。12 .本文的题目葵花之最”内涵十分丰富，请结合全文内容，简要分析。（2022广东广州天河区八年级期末）阅读下面文字，完成下面小题。风筝唱歌韩佳童春天一来，一切都变得活泛起来了。青草长了，东风也来了，正是放风筝的好时节。水子眼巴巴地望着天上那些花花绿绿的风筝，那些金鱼、靖蜓和蝴蝶在水子眼里就像活了一样，朝他打着招呼，撩拨着他小小的心。水子也想有一只这样的风筝。可他知道，家里的条件是不允许的。水子的爸爸本是个铝匠师傅，专门走街串巷

14、，为人翻铸铝具。他的手艺，在周围十里八乡那是一绝！可有一回，爸爸赶的驴车翻了，火炉子正砸在爸爸的左腿上，不偏不倚。水子要自己做一只风筝。第二天，水子手捧着自己糊好的风筝，来到了河边的草地上。阳光明媚，天色灌蓝，微风阵阵，流水潺潺这一切都让水子感到惬意。他把风筝高高地举过头顶，沿着草地飞奔起来。水子！那张纸是你的？二喜挤挤眼，指着天上的纸风筝，你那也叫风筝？见过我的吗？二喜骄傲地指着天上的那只红靖蜓，它飞得又高又远，让水子的纸风筝自惭形秒。水子赶快把自己的风筝从天上收回来。哪的一声，风筝线断了，洁白的纸风筝在天上左右剧烈摇晃了几下，便一头扎到了那棵高大的杜梨树上。风筝扇叶被树枝刺穿了，像一只折断

15、翅膀的白色大鸟，孤独地挂在树杈上。水子瞪着红红的眼睛看了看那风筝，转身跑了。水子飞快地跑回家里，把头伏在妈妈的怀里，大声哭着：为什么我不能有一只漂亮的风筝？为什么？正坐在门廊下编一只特大号竹筐的爸爸放下手里的竹蔑片，撑着棍子，慢慢地走过去，一把将水子揽进自己怀里，说：“水子，抬起头，哭什么？爸爸保证给你做的风筝能把他们的都比下去。可有一样，你再不许掉一滴眼泪！说完，爸爸从地上仔细地挑拣出几根编筐用的竹釐，放在桌子上。这些袋片很宽，适合编筐，却不适合做风筝骨。爸爸拿起竹刀，细心地劈剪着。爸爸的手很巧，没多时，那些粗竹复便一片变作两片，两片变作四片，个个都是水子的小手指盖那么宽细，小手指盖那么厚薄

16、，整整齐齐地码在方桌上。做完这些，爸爸唤水子提来一桶井水，将削好的竹微全都泡了进去。只有用水泡过的竹疑才会更有韧性，更有劲儿。水子，好好学着，爸爸可就教你这一次。爸爸看着自己的儿子说。哎，准能学会！水子答应着。风筝终于糊好了，爸爸从口袋里掏出一截手指长短、手指粗细的柳树枝，将那段青柳枝攥在手里，来回拧了几下，又左右一搓，便把一裁完整的柳皮取了下来。爸爸用竹刀在柳皮上小心翼翼地剜了个洞，把这细管一样的东西缚在了风筝肚上。爸，你拴这玩意儿干什么？水子摆弄着那截没了皮的柳木段问。爸爸微微一笑，卖了个关子：好好看着，全记在心上，到时候你就知道了。第二天，水子去上学了，爸爸一痛一拐地撑着木棍到陈蛤蟆家去

17、讨要了一段极长的细麻线。可能是早上有些凉，又走了太多的路，爸爸明显地感觉到那条坏腿又疼了起来。当爸爸终于挨到家门口时，这条铁打的汉子也终于挺不住了，他宽厚的身板颓然下沉，一屁股坐在了地上。正在喂鸣的妈妈从院里跑出来，要把爸爸搀进去。下午，水子放学了，爷儿俩朝小河边的草地走去。爸爸一手撑着木棍，一手握着线轴，不停地抖拽拉扯，松收放提，调整着风筝的姿态。纸风筝在天上一直飞得很稳，并且越飞越高了。突然，天空传来一阵长长的啸声，那声音清脆又悠远，清清楚楚地回荡在晴朗而明亮的天空下，一直传进这个春天的深处。水子惊愕地抬起头：爸，是你绑的柳哨。哈哈！，爸爸爽朗地发出那柳哨一样清脆的声音。清脆又寥落的柳哨声

18、不仅惊动了水子，还使同一片天空下的孩子们好奇地仰头张望着。他们从田野的四面八方一齐涌了过来，羡慕地看着水子和他那会唱歌的大风筝。13.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是OA.水子渴望拥有一只漂亮的风筝，因家境贫寒不能实现，只能自己动手做，却因风筝简陋遭到二喜嘲笑。B.第段画线的句子运用了环境描写，烘托出水子拿着自己亲手糊好的风筝，到河边放飞时的愉悦心情。C. 爸爸保证给你做的风筝能把他们的都比下去。这句话表明爸爸不想让儿子输给小伙伴的攀比心理。D. “水子惊愕地抬起头：爸，是你绑的柳哨。，与前文水子对爸爸削柳树枝、拴柳皮的不解相呼应。14 .结合文段，从修辞的角度分析下面句子的表达效果。风

19、筝扇叶被树枝刺穿了，像一只折断翅膀的白色大鸟，孤独地挂在树杈15 .结合全文，简要分析水子的爸爸是个怎样的人。16 .题目“风筝唱歌”有什么作用？请结合文本简要分析。（2022广东广州越秀区.八年级期末）阅读下面文字，完成下面小题。班级开展小组散文朗诵表演活动，你们小组选择了老海棠树作为朗诵作品，请你参与完成以下学习任务。老海棠树史铁生如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点儿什么，我就种两棵树。一棵合欢，纪念母亲。一棵海棠，纪念我的奶奶。奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开；好像她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。老海棠树近房高的地方，有两条

20、粗壮的枝柱，弯曲如一把躺椅，小时候我常废上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。书包挂在房檐上。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶。我两腿攀紧树松。-个海底捞月把碗筷接上来。觉呢，也在上头睡？没错。四周是花杳。是蜂鸣。春风拂面。是沾衣不染的海棠花雨。奶奶站在地上.站在屋前，老海棠树下，望着我；她必是羡慕。猜我在上头是什么感觉；都能看见什么？但她只是望着我吗？她常独自呆愣，目光渐渐迷茫，渐渐空荒，透过老海棠树浓密的枝叶，不知所望。春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一

21、地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我叨唠：就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！我说：我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！奶奶于是不再吭声，直起腰，喘口气，这当儿就又呆呆地张望从粉白的花.间，一直到无限的天空。或者夏天，老海棠树枝繁叶茂。奶奶坐在树下的浓阴里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩。一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：你们上班上学。就是这么糊弄？奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗莱一

22、边说：我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？这回是我不再吭声。奶奶洗好莱，重新捡起针线，从老花镜上缘抬起目光，又会有一阵子愣愣地张望。有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，刷啦刷啦院子里的人都还在梦中。那时奶奶已经腰弯背驼，我也大些了，赶紧跑出去：“您歌着吧我来，保证用不了三分钟。可这回奶奶不要我帮。咳，你呀！你还不懂吗？我得劳动。我说：可谁能看得见？奶奶说：不能那样，人家看不看得见是人家的事，我得自觉。她扫完了院子又去扫衔。这样我才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋，要补花，不让自己闲着。有爸和妈赛活她，她不是为挣钱，她为的是劳动。奶奶的心思我有点

23、儿懂了：什么时候她才能像爸和妈那样，有一份名正言顺的工作呢？大概这就是她的张望吧，就是那老海棠树下屡屡的迷茫与空荒。不过，这张望或许还要更远大些她说过：得跟上时代。所以冬天，所有的冬大，在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗模。奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：这一段，你给我说说，到底什么意思？我看也不看地就回答：您学那玩意儿有用吗？您以为看懂了您就有文化了？奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知己无法弥补。奶奶。奶奶！“奶奶我记得她终于抬起头时，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。但在我的

24、印象里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫与空荒而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她：奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓阴里，张望复张望，或不断地要我给她说说：这一段到底是什么意思？这形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。（有删改）17任务一：小组准备拍摄朗诵的背景视频，请你根据文章内容，用简洁的语言完善分镜头剧本。春天，老海棠树满树繁花，奶奶糊纸袋。夏天，（1）0秋天，（2）O冬天，老海棠树枝条枯干，奶奶学习、看报。18 .任务二：在朗诵训练中，不少同学表示很喜

25、欢画线的写景句，请你从描写手法的角度分析其表达效果。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染的海棠花雨。19任务三：背景视频中，多次定格奶奶在海棠树下“张望的画面。结合文章，说说文中“张望这一细节的妙处。20任务四：朗读表演结束后，小组分享对作品的理解。不少同学认为标题老海棠树内涵丰富，请你结合全文分析其妙处。（2022广东中山八年级期末）阅读下面的文字，完成小题。背影姚铁飞涉及敏感词25 .（2022广东清远八年级期末）阅读下面的文字，完成题目。又训了父亲一顿张金刚结束晨练准备洗澡，父亲来电话：搭了个顺风车到银行办点事，是不是还得戴口罩？走得急忘戴了。末了，还怯怯地呵呵一声，像在掩饰他的过失

26、。距银行开门还有俩小时，我只得又穿戴整齐，骑车到城西接他。矮小瘦弱的父亲躲在空阔的街角，瑟缩着，双眼盯着我来的方向。看到他的窘态，我生气了：“来这么早，也不提前打电话？不知道疫情吃紧呀，还往县城跑？我帮你办不行啊？添乱！父亲不敢看我，瞅着稀疏的行人、车辆，哺喃道：村里你大叔工地赶早，我就搭他摩托来了，你工作忙，没打电话麻烦你：医保卡改密码，必须本人，得来呀！我自觉言重了：来了就回家吧，吃早饭。父亲慌了神：不不不，不饿，办完就回，这一身土两脚泥。”我又生气T：我家不是你家呀！父亲慢慢站起，塌着腰，右手紧握着提兜.，左手扶着车座，右腿迈了三次，坐了上来；左手又紧紧抓住了我的衣襟。搓了几搓鞋底，父亲

27、进了电梯:又搓了几搓鞋底，进了家门。我嗔怪：哎呀，不用搓啦！父亲只顾搓，不理我。妻子已把饭盛好，父亲在饭碗间小心翼翼地放直提兜，慢慢提出一塑料袋鸡蛋：还不赖，没打碎！这一路颠簸，父亲得多经心呀，我的气又来了。盛了满满一碗面条，加一个荷包蛋、两根油条，父亲吃了个精光；又加一碗，我逗他：必须吃完啊！父亲顺从地嗯了一声。父亲坐在偌大的沙发里，更显小，且只坐了个沿儿，双手局促地在腿上、沙发上搭来搭去。我递给他一杯温开水，手才放定。问我娘，问庄稼，问乡亲，问树，问鸣我问啥，父亲应啥。我慌了：原来那个事事由他拿主意的一家之主哪去了？那个问学习，问交友，问婚姻，问工作，连珠炮般他问我答、说啥是啥的严父哪去了

28、？父亲倒是慢慢轻松下来，说着家里村里的情况，可怎么感觉都像是在向我汇报，没有丝毫他年轻时、中年时面对我的厉声厉色。反而，我却时不时地厉声厉色起来。父亲说，办完事给我娘买点儿饼干。我急了：千万别买甜的，她血糖高！父亲低下声：可她就想吃甜的呢。唉，年轻时，你娘哪舍得吃呀，有啥好吃的都紧着你们、紧看我。七十来岁的人了，想吃就吃点儿。我听了她一辈子话，依着她吧！又心酸，又好笑，又担心：那一定少吃，记得吃降糖药，听到没？父亲：哦。父亲又说，那天花十块钱找人捎着买了张小渔网，从大河里捞了些小鱼，收拾干净，冻在冰箱里，等我回家炸着吃。我更急了：大河水急，你不小心侧歪到河里咋办？即便你心里有准儿，可身体没准儿

29、了呀，不能冒险！父亲弱弱地说：老张头儿比我大一岁，还那也不行！哦&越聊越有气，怎么觉得父亲做啥都不对呢？此刻坐在沙发里的父亲怎么那么像被他训得贴墙站的儿时的我？父亲真的老了，真的变小了，小到被他老儿子训得唯唯诺诺，毫无主张。，恍惚间，父亲成了儿子，我成了父亲。其实，父亲还是很听话的。我“训他“上房顶棒着咋办，他就再没上房晾晒过东西、扫过雪；我训他“冬天生炉子，晚上一定盖好炉盖，窗户留条缝，他就每天晚上检查好几遍每一次忍不住训了父亲，我也很自责。听母亲说，父亲从小没了爹娘，营养跟不上，长得很瘦小：拉扯我们兄弟任，下过煤窑，干过包工队，土里制食，吃过许许多多苦我还一度怨这个家，怨父亲没给我坚强厚实

30、的靠山，害我一直自卑地，自食其力地苦拼到今天。可父亲又谈何容易？我偷偷瞟了一眼父亲，还坐在沙发沿儿上，端着水杯，两眼瞅瞅窗外，瞅瞅洗手间的方向眼前腾起一团雾，我迅速打开水龙头猛洗脸。完毕，拿出崭新的口罩，拉父亲起来，给他戴好，又塞了一包到提兜。出门，上街，领他办业务，买东西，送他回家。其间，又训他过马路一定跟紧我，一定抄好密码，有事一定跟我说中午有个应酬，我打电话给妻子。女儿接过电话，劈头一句：不准喝酒，你酒精过敏不知道吗？我呵呵一声：知道了。听到女儿那边和她妈说：放心，我又训了我爸一顿(选自桂林日报2021年I月31日，有删改)(1)请用简洁的语言，按顺序把故事情节补充完整。父亲进城到银行改

31、医保卡密码；T父亲进门搓鞋底、带鸡蛋；一父亲说用小渔网从大河里捞小鱼；T；T我中午应酬被女儿“训”了一顿。(2)第段运用了什么记叙顺序？并简析其作用。(3)品析第段画线句子的表达效果。父亲慢慢站起，塌着腰，右手紧握着提兜，左手扶着车座，右腿迈了三次，坐了上来：左手又紧紧抓住了我的衣襟。(4)有人说结尾语段写女儿，与表现我”与乡下父亲的感情无关，应该删去。你赞成吗？请说明理由。(2022广东揭阳八年级期末)母亲没有“朋友圈”徐竞儿时，我特羡慕玩伴们，他们的母亲，个个能说会道，善于交际，方圆四周，都有着极好的人缘，家中也因此常来客人，每每必杀鸡割肉，桌上好菜鲜汤不断，而我们家则日日素菜上桌。与她们

32、相比，我的母亲，不善言辞，更不善与人交往，她极少去村镇上串门，也无人来我家，母亲既没朋友圈，更无好的人缘。母亲，整日像个独行侠，穿梭于田间、地头、山边、溪旁风雨不改！回到家中，又围着灶台、猪圈、鸡笼、柴垛转，脚步匆忙。晚上还会独自在灯下做着针线活，日复一日。待到农闲时，别的妇女都闲坐下来娱乐：打打牌，嗑嗑瓜子，唠唠家常，一则增进彼此间的友谊情感，二则将劳累已久的身心彻底放空，唯独母亲不肯加入其中她要去窑厂版运陶罐，将柴火挑到镇上换钱，出售雏鸡，熬糖稀卖她忙得甚至连娘家都极少回。说起母亲，外人都觉得她不搭理人，很孤僻。您看谁谁，整天就到处闲逛，结交朋友，你呢？”有时，我也会抱怨母亲。她则平静地回

33、应：我没她们闲呀，等把你拉扯大了，我再去结交朋友啊！母亲就这样一个人忙碌着，直到我们被拉扯大了。我们大了，可母亲也老了，我将她接到城里，和我住同一个小区里，每个周末我们都相聚。我怕母亲平日里孤独寂寞，交代她在小区里要多结交朋友，尤其是同一栋楼的邻居，以后遇到事也好有人帮助。可母亲依然是个独行侠。拾荒，捡垃圾，成了她每日的新工作，她去车库里，楼下垃圾桶旁，甚至各个楼层，捡拾废品。小区里还有其他几个捡废品的老人，母亲每天要跟他们进行暗占V,斗智斗勇，有时赢，拔了头筹，有时晚了一步，被人捷足先登。她将大堆的废品放在楼道里，常遭住户们的白眼，让人生恨，母亲在城里，不但没交到朋友，反而结了敌人。捡回来的

34、废品，母亲将其分类，再用婴儿车推到不同的废品收购站去卖。起初，我反对她去捡卖废品，说：您不能待在废品的世界里，要多与人交流，小区里有打牌、跳广场舞的，你也加入他们的朋友圈，跟他们交朋友啊。母亲却说：我都70多岁了，年轻时没交朋友，老了，也不想交了。再说，雄又愿意跟我这个乡下老太太做朋友呢？”我说：多交朋友，能防止老年痴呆，延年益寿。”母亲沉默了一会儿，说：如果我得痴呆了，就把我送回乡下吧，在老家，我走不丢。我愣了，一时不知如何回应，觉察到气氛有些尴尬，母亲又说：我在这边也是有朋友的，你看我手机里都存着他们的号码收衣服的，收纸盒的，还有收废铁的”母亲戴上老花眼镜，拿着她的老人手机，一个个翻给我看

35、。我鼻子一酸，突然心疼起母亲来，父亲很早便过世，是她带着孩子们，从那些艰苦的日子里走来。作为寡母的她，每天忙于挣钱供养孩子，还要让他们能读书上学，以至于我们兄妹3个都读了大学，在当时全镇都是少有的，儿时的我们，虽未吃到好的，喝到鲜的，但却得到了知识的最好灌）既O记得母亲曾跟我说过，她也想结交朋友，将外人请进自己的生活中，可结交朋友，讲究礼尚往来，是需付出时间、精力和金钱的，这些她都不富足，于是只好放弃，将自己孤立起来，暗自消化掉外界对她不公的评价，一头扎进忙碌中，将肩上无人可分担的担子，左肩换右肩。想到母亲这一生，都在为儿女们忍苦时劳，负重而行，不惜放弃了交友和休闲，我有些难过，但转念一想，母

36、亲其实也有朋友图，乡下的山野田地、农作物、鸡鸭、陶罐、柴火、雏鸡:城里的废品、旧物不都是她主动结交和深交的朋友吗？她的内心从未真正孤独过，同时我也突然悟到，其实，母亲现在最好的朋友应该是孩子，是离她最近的我啊！该是我好好爱她的时候了。（选自思维与智慧，有删改）26 .选文中哪些事体现了母亲的不善与人交往？27 .文章多处使用对比手法，请举出一例并简析其作用。28 .按要求完成下面的题目。（1）体会下面语句加点词语的表达效果。母亲，整日像个“独行侠，穿梭于田间、地头、山边、溪旁风雨不改！（2）结合上下文，在横线上补充母亲说话时的神态或语气，并说明理由0她则地回应：“我没她们闲呀，等把你拉扯大了，

37、我再去结交朋友啊！29 .文章以母亲没有，朋友圈，为题，有什么妙处？（2022广东湛江八年级期末）阅读下面的文字，完成各题。白衬衫，月牙印（2022广东湛江八年级期末）阅读下面的文字，完成下面小题。菊事去年冬天，我把一盆开过花的菊随手丢弃在屋旁，连同装它的瓦盆。屋旁有巴掌大的空地，没人理它，它便自作主张地在里面长狗尾巴草，长车前子，长蒲公英，还长半菜。我挑过一回养菜，挺像那回事的，把一份野趣挑进篮子里。后来，这一小撮养菜，被我切碎了，烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄，配了糯米的糯白，配了养菜的嫩绿，不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鲜透牙。很是感动了一回，有泥土的地方，总会生长着我的故乡。现在，

38、这块地里，多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢，它的花萎了，叶萎了，心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地、勤勤勉勉地生长。最终，它不单自己活了下来，还一副子孙满堂的样子，去年冬天不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明，想到天无绝人之路，想到苦尽甘来，只要心没有死，总有出头之日的。风一场，雨一场，秋季翻过，已是冬了，它还没开够，朵朵灿烂。满世界的萧条，唯它，一簇新亮，是李商隐诗里的“融融冶冶黄”，是童年乡下屋檐下的那抹明黄，打老远就看得见。路过的人，有的站着远远瞅。有的看不过瘾，走近了细细瞧。一律惊叹，好漂亮的花！它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，

39、不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。一瓣金黄，再瓣，还是金黄。如历尽世事的女子，参透人生无常，倒让自己有了一份坚守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁。孤寡老人程爹，在小区的小径旁种菊。小径旁的空地，原是狭.长的一小块，小区人家装修房子，把一些碎砖碎坡璃倒在里面。路过的人都小心地不去碰触，以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫，也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻隔，在里面种青菜和菊。几棵青菜，几朵菊花。再几棵青莱，几朵菊花。绿配紫，绿配红，绿配白，绿配黄，小块的地，让人看过去，竟有花园般的感觉。这些天，老人除了吃饭睡觉，几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他，下班时

40、还看见他，他背着双手，很有成就感地在小径上漫步，来来回回。一旁，他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。无论哪一朵，都是硕大丰腴的，都上得了美人头。天冷，菊越发艳丽，直艳到人的心里去。小区的人，每日里行色匆匆，虽是久住，彼此却毫不关己地陌生着。而今，因为这些菊，一个个放缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句，说着花真好看之类的。或者不聊，仅仅站着，看一眼菊，相互笑笑，自有一份亲切入了心头。再遇见，便是老相识了。清寒疏离的日子，因菊，变得脉脉温情。34 .全文围绕菊”写了哪两件事？请简要概括。35 .结合语境，谈谈你对第段

41、中画线句子中加点词的理解。因为这些菊，一个个放缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。36 .文章第段写屋旁巴掌大的空地有什么作用？请简要分析。37 .通读全文，联系生活实际，谈谈作者笔下的菊给了你哪些启示。（不少于3点）38 .当你的心情处于低谷的时候，或许也因为一场花事而改变了心情，请联系实际生活谈谈你的改变。（2022广东东莞八年级期末）不耍谎子黄军峰到河北张家口市看草原秋景，返程途中，汽车水箱莫名高温，不得不在崇礼区短暂停留。找到一家汽车维修店。老板是个四十出头的男子，脸膛黑亮，浑身透着一股子干练。说明状况，对方再一查看，说：不是什么大问题，但时间还是要花费一些。生疏之地，心中不免生出

42、几分提防。对方似乎看透了我们的心思，笑了笑说：放心吧，绝对不坑你们，咱崇礼人不耍谎子。趁着修车时间，我们决定到不远处的长青路转转。崇礼区群山围绕，小巧玲珑。长青路、裕兴路两条主要街道依地势而走，串起一片繁华地段。临近中午，日丽风和，长青路车水马龙，各色店面琳琅满目。朋友提议带些土特产回去，遂走进一家名为蘑菇土特产”的店铺。不足三十平方米的铺面，柴鸡蛋、山蘑据、野菜、筱麦速食、金莲花，种类繁多.但是，最惹人眼的还是那造型奇特的根雕，似雄鹰展翅，如金鸡独立，像金蟾觅食，若鹤鸣长空，油亮光滑，形态迥异逼真。正看得入神，店主从里屋出来，看上去六十出头，满头乌发，精神矍锦。见我们正在端详根雕，他便介绍说

43、：都是自己做的，喜欢的话，挑一件我们一边挑选根雕，一边和店主交谈，话题就此打开。店主姓刘，今年已经七十三岁。说起根雕，他立马来了兴致。说起来，崇礼这地方，山多林密，六道木、小叶杨、五角枫、麻梨、白桦、落叶松，漫山遍野。二十多年前，老刘两口子离开毗邻张北县的寒清坝村来到这里，开了这家门店。开始的时候，只卖些蘑菇、蕨菜、黄花之类的山货。偶然一次机会，他发现有人把农户当柴烧的树根做成工艺品出售，销量不错，便动了做根雕的念头。没有基础，他就买了相关的书自己琢磨，从电视节目中寻求灵感。一来二去，从不懂到精通，老刘的根雕越发做得有模有样，精美细致，并且远近闻名，这一干就是小二十年。这根雕的原材料是从哪儿来

44、的？难不成是砍了山上的树？我们好奇地问。“山上的树我们从来不砍。树根要么从河道里捡来，要么从农户那里收购。靠山吃上，只有把山保护好了，我们才能有长久的饭吃！老刘解释道。朋友相中一尊金鸣雄姿”的根雕，问及价格，老刘说：你们看着给吧。朋友依着材质和工艺在心中估了一番价格，问：二百怎么样？老刘想都没想：行，拿走吧！一笔买卖很快成交。付完钱了，我们又问他：您这根雕就没个价？老刘有些不好意思：咱也不会耍谎子，都是自己的手艺，碰到喜欢的，价格差不多就卖了。要是不喜欢，白给人家也不要，你说是不？老刘的话说得实诚。我们继续在他店里逛，又买了些蘑菇、野菜和夜面。走出老刘的店铺，已是中午时分，便到一家挂着大炖菜招

45、牌的饭店吃午饭。四个人点菜，山蘑菇炖柴鸡、舱炒蕨菜、鲜黄花炒肉片和炸野菜丸子，全是地方特色。还想多点几样，老板娘却道：咱这饭店，菜量足，都是大份。再点就多了，吃不了，浪费！话说得直接，却是满满的真诚。主食自然少不了筱面窝窝和炸黄糯。老板娘急忙摆手劝说：你们四个人，一样一份足够，我们这菜分量足，多了吃不了果然如老板娘所说，她家的菜分量足，幸好我们没有多点。准备扫码，老板娘笑盈盈地塞过一个精致的礼盒，朋友刚要拒购，“来者都是客，刚才你们没有吃到，我们就给你们打包，和家人一起尝尝，不收钱。返回汽车维修店，此刻车已经修好。问老板多少钱，没想到老板摆摆手：问题不算大，给一百就够了！一瞬间，不禁为刚刚来时

46、的心存怀疑、多有戒备而感到羞愧。事实确实如老板所说不坑你们，崇礼人不耍谎子。回程的路上，坐在车上，在崇礼短暂停留的一幅幅画面频频出现在我的脑海，咱崇礼人不耍谎子的话浸入到心里。用手机上网，搜索崇礼二字，发现崇礼之名来自崇尚礼义之意。一方水土养一方人，一方文化润一方人，想来，崇礼人“不耍谎子”的品行，就是这样一辈辈传承下来的吧！突然间，又想起不久将要在这里举行的冬奥会，相信来自世界各地的人们汇聚于此，也一定能够感受到这份诚信和热情O（选自人民日报2021.12.6有增改）39 .根据提示，从文中哪些事件中可以看出“崇礼人不耍谎子（1）不坑人的修车店老板为我们修车，消除的我的提防心理。40 .请根

47、据要求赏析文中划线句子。（1）最惹人眼的还是那造型奇特的根雕，似雄鹰展翅，如金鸡独立，像金蟾觅食，若鹤鸣长空，油亮光滑，形态迥异逼真。（从修辞的角度赏析）（2）老板娘笑盈盈地塞过一个精致的礼盒，朋友刚要拒购，“来者都是客，刚才你们没有吃到，我们就给你们打包，和家人一起尝尝，不收钱。（赏析加点词的表达效果）41 .联系全文简要分析第段在文中的作用。42 .结合全文请你谈谈对“咱崇礼人不耍谎子”的理解。（2022广东阳江八年级期末）阅读下面的文字，完成下面小题。月光下的母亲何君华我跟陈老师说，我母亲病了，我要回去看她。陈老师同意了。陈老师不可能不同意。因为现在已是下午5点，我在县中学寄宿，我家离学校有30多里。这个时候来请