幼儿园国庆节创意活动策划.doc

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1、幼儿园国庆节创意活动策划 幼儿园国庆节创意活动策划1活动目标：1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。2.知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。3.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。4.知道国庆节是几月几号。5.通过参加国庆节环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。活动准备：国庆节照片活动过程：一、开始部分谈话引入，激发兴趣。二、基本部分1.观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴?2.提问：(1)过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)(2)你们知道哪一天是我

2、们的国庆节?(十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。)(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)3.谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为我们都是中国人，我们爱中国。幼儿园国庆节创意活动策划2内容与要求：1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、参与节日游戏。活动具体内容：活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕。家园互

3、动去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。了不起的中国人：区域活动师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。五星红旗我爱你：区域活动了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。国庆真热闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门

4、和墙上挂上灯笼，说出理由。愉快的国庆节：1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。节日的夜晚：区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。国庆问答赛：大家来组队小组活动根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。制订比赛规则等。超级问

5、答赛：集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。幼儿园国庆节创意活动策划3活动目标1.引导幼儿了解各少数民族的不同风俗习惯及服饰特色。2.幼儿能欣赏中国不同民族丰富多样的造型装扮，感受各民族服饰的装饰美，懂得尊重服装文化的多元性。3.在活动中，幼儿能够综合运用搓、揉、捏等泥塑方法，表现民族人物的形象特征。活动准备1.经验准备。大班幼儿已经知道中国有56个民族，每个民族有各自的服饰特征;大班幼儿已有泥塑的经验。2.材料准备：民族娃娃的示范作品23件，面泥或超轻土、泥工工具、牙签。活动过程1.教师出

6、示“民族娃娃”示范作品，激发幼儿的活动兴趣，引导幼儿感受常见民族服饰的色彩和造型装扮、观察民族娃娃的整体结构。2.教师引导幼儿观察民族娃娃的制作方法，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓励幼儿创作自己喜欢的民族娃娃。3.在幼儿自由创作的同时，教师巡回指导，提醒幼儿注意表现出各民族服饰的装饰特点。4.教师鼓励幼儿介绍自己的民族娃娃，说一说自己最喜欢的部分及制作方法，引导幼儿相互欣赏和评价作品。活动延伸1.鼓励幼儿结合美工区材料继续装饰民族服饰，还可以收集扣子、毛线、碎布料等材料，制作不一样的民族娃娃。2.引导幼儿将活动中自制的民族娃娃投放至表演区当作表演道具，进行表演游戏。3.请幼儿在家里以绘画的方式

7、表现民族娃娃。幼儿园国庆节创意活动策划4活动目标：1、欣赏国庆大阅兵，初步了解海陆空三军的主要特点。2、认读汉字：解放军，学习解放军的站、坐、行走。3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景，萌发热爱解放军的情感。4、培养表演的兴趣。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：国庆阅兵视频PPT字卡，解放军幼儿用书。活动过程：一、欣赏国庆大阅兵1、师：今天老师带来了一段老师特别难忘的视频，我们一起来看看、听听吧。2、幼儿欣赏视频。3、提问：你以前看过这段视频吗?讲的是什么时候的事?在视频里你看到了什么?听到了什么?心里有什么感觉?师小结：这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式。二、认识海陆空三

8、军1、师：我们在视频中看到了许许多多的解放军(出示字宝宝：解放军)这些解放军有什么不一样呢?(幼儿自由回答师结出海陆空三军)2、出示PPT分别认识三军(以提问方式进行)海军：上装白色，下装深藏青色。在海上作战。陆军;上下装均为松枝色。在陆地上作战空军：上下装均为蓝灰色。在空中作战。迷彩服：训练和作战服饰，颜色接近林地和荒漠，具有隐蔽皇防护作用。解放军军徽：五角星图案、有八一二字三、了解中国人民解放军的节日八一建军节。提问：你知道为什么解放军军徽有八一二字吗?师结：建军节四、学做解放军1、你想当一名解放军吗?你从视频中知道解放军是怎么站、做、行走的呢?2、幼儿练习解放军的站、坐、行走。3、如何能

9、当一名解放军。延伸活动：欣赏幼儿用书P27进一步感受解放军的威武。幼儿园国庆节创意活动策划5目标1.初步感受国庆节到了很热闹。2.愿意高高兴兴地朗诵儿歌。3.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4.体验节日的快乐氛围。准备1.观察幼儿园、大街上的节日布置。2.幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。过程1.观察幼儿园内的节日布置。提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。)2.激发朗诵儿歌的兴趣。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。3.学习朗诵儿歌。?欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。评价能清楚地朗诵儿歌。附儿歌祖国祖国生日好十月一日国庆到，五星红旗迎风飘。小朋友们拍手笑，祖国祖国生日好。教学反思：让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感。