美术教师三年个人专业发展规划.docx

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1、美术教师三年个人专业发展规划随着XX小学的课改工作的逐步深化，高效课堂模式发展也方心未艾，学校对我们的工作要求、工作节奏越来越高、越来越快。美术教学大纲要求我们以培养学生的创新精神、想象力、动手能力、审美能力为主，以技法的掌握为辅。自20xx年建校开始以来，XX六小将剪纸作为学校的特色教育之一常抓不懈。学校在部分班级每周一节课开设剪纸课程作为试点。利用剪纸这一民俗文化，作为校本开发课程，努力构建具有剪纸特色的校园文化。为了更有效上好每一节课，就必须加强自己的专业素养。为此结合学校发展规划我制定了近三年的学习、奋斗目标。一、自我分析1、我的优势本人深深地热爱我所从事的美术教学工作，每天都是满怀激

2、情，积极开拓XX六小美术教育工作新局面。课堂上积极与学生互动交流,用幽默风趣的教学方法和他们相处，促使他们学习和表现进步。教学上，在加入XX六小团队的三年教学工作中，我教过小学阶段美术的大部分教材，特别是对剪纸的教学内容、目标、重点和难点有了较系统完整的认识。2、我存在的不足在教学方面，注重实践与理论，但在课堂教学实效上与学校要求的高效课堂还有差距。我喜欢教学工作，由于特色教育剪纸教学美术好的模式和经验值得借鉴，还需自己认真加以摸索、研究并及时总结。相信在领导的大力支持下，在美术组的老师精诚合作下，我们会获得成功的。二、指导思想坚持以人为本的教育思想，为学生终身学习打下坚实的基础。三、发展目标

3、（一）总目标：认真学习专业知识，提高美术教育专业素养，努力成为业务水平较高的教师。（二）分期目标：20xx学年1、加强特色项目建设，争取在一年内使剪纸作为学校特色品牌之一，力争在XX形成较大的影响力。2、教学上，以美术组教师为依托把剪纸技术向全体爱好剪纸的老师传授，让每个班老师都能为特色教育起到良好的学习带头作用。3、充分利用好每节课，认真抓好教研提高自己的教学水平和教学效率。建立和谐，互相信任，共同进步的师生关系。4、服从学校领导的工作安排，积极主动协助领导做好学校各项工作。力争特色教育有声有色。2Oxx学年1、办好学校特色教育，争取形成在XX有一定影响的学校特色。2、加强自身的理论学习，多

4、阅读有关教学的书籍，多上公开课,多与其他教师互动交流，多让领导指导帮助，尽快提高。3、继续参与学习美术组教研，细心听取教研组的经验意见。20xx学年1、形成特色学校，力争成为剪纸特色品牌学校。2、抓好学生的课堂常规，将自己的经验与体会写成论文。2、继续加强自身的学习，包括教学方面和学生管理方面，多向身边的同事、同行学习。3、多和学校领导和教研员联系，了解掌握新课改后美术学科教学上的新的动态和趋势，多取经多学习。使自己更好更快的成长。四、具体措施2Oxx学年1、开学初和美术组教师一起制定好学期的教研计划和目标，按照计划开展工作，使自己能尽快成长。2、利用课余时间开展好第二课堂建设，多与学生谈心，

5、关心学生学习生活情况，了解学生的、困难与心声。及时调整教学方法，使自己的教学更实效，更高效。3、加强和学生家长之间的联系，争取家长的支持与配合。4、与美术组教师多交流管理学生的经验，争取上好每一节课。5、按学校要求每学期阅读好的书籍，争取多看有关教学理论和教学法的书，写下阅读心得。撰写教学反思时，多写学科知识方面的。并利用好教育博客资源，及时与更多的老师互动交流，共同成长。20xx学年1、多阅读教学方面的书籍，将书中的一些技能和方法及时运用到自己的美术教学中，在实践中检验这些方法的作用，根据实际情况适时加以改进。2、继续提高本人的信息技术水平，多学习，多向同事请教，加快自己制作课件的速度，更好

6、的利用网络，寻找适合自己的教学资源,和同行进行资源共享。3、利用好教育博客资源，及时与兄弟学校互动交流，锻炼自己,宣传学校。4、备好每一节课，注重培养学生运用所学美术技能方法动手制作创作的能力，提高学生学习美术的兴趣。20xx学年1、在学生美术学习兴趣提高的基础上，形成更加完善的教学常规，使学生的爱学，乐学，学有进步，有上进心。2、总结归纳教学经验，撰写论文，及时上传于教育博客，并争取能通过更多的渠道发表自己的文章。3、争取上公开课的机会，树立积极上进，爱岗善教的形象，提高我校美术学科的教学成绩。总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。面对新课改,我时刻告诫自己扎实工作，积极开拓，注重自身创新精神与实践能力，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。我会用我拟定的个人专业三年发展规划，指导今后的教育教学工作。