《柳林风声》读后感汇编15篇.docx

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1、柳林风声读后感汇编15篇柳林风声读后感1放假第一天，我和妈妈去书店买了好多书。最近，我读完了柳林风声这本书。柳林风声的主人公，都是各具特色的，老练的老灌，虽然很少露面，但是却是人人尊敬的，是一个极有影响力的人物；敦厚老实、善良的河鼠，愿意与朋友分享他的最有趣的故事；眼鼠任劳任怨、善解人意、总是悄悄为大伙做事，事后又十分谦虚，总能赢得朋友的赞美。骄傲自大、自以为是、十分有钱的蟾蛛，总是过度挥霍他的爸爸留给他的财产，不过经过老灌的改造，并且经历进入监狱、逃出监狱回到家里以后，却发现蟾宫被黄鼠狼抢占，最终成功抢夺回了蟾宫等事件，终于被成功改造成了一位十分谦虚、彬彬有礼的绅士，一收以前的放荡不羁，成为

2、了一位人人皆知的绅士。文章把我们带到了这个无边无际的柳树林，而我们就好似这树林里的居民，可以感受老成持重的猫，善良敦厚的水老鼠，任劳任怨的眠鼠，还有放浪不羁的蛤蟆。但唯一不同的是，这个树林里少了点什么东西，实际上又让我们感受到了些什么，细细品味我们就可以感受到那丝丝温暖而又悄然无息的东西，这就是友情。我喜欢这本书。柳林风声读后感2我非常喜欢看书，这次看的是柳林风声。当我看完这本书后，感觉字里行间都表达着作者对质朴生活的依赖，倾吐着对浓厚友谊的赞美。四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。水鼠很有理性，很有主见，永远知道自己要什么；眼鼠是个好好先生，体察人际需求，也喜欢新事物；某是个一往无

3、前的冒险家，个性张扬、崇尚自由，新的地平线是他永远的追求、稚是传统社会中备受尊敬的长者，因经历世事沧桑，往往处乱不惊，是可靠地求助对象。小说通过水鼠和瀛鼠的观察，呈现了英国乡村田园诗般的生活场景和人情风貌；通过青蛙避难、出逃的故事，表现了世人眼中的英雄有怎样可笑又可爱的弱点；通过三个朋友帮某夺回家园和某终于长大的故事，表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期待。时光流逝，人们对生活的信念永存，我也因此喜爱这本小说，更喜欢小说中的小动物的那种互帮互助的精神。我们人类也应该和他们一样能团结友爱，助人为乐；更向往小说背后的人文情怀。柳林风声读后感3最近几天，我反复读着柳林风声一书，觉得非常好。这本书是由肯

4、尼斯格雷厄姆写的，主要讲了河鼠、鼠晏鼠、蛤蟆和老猿这四个朋友的故事。蛤蟆迷上了汽车，竟然开始犯罪了！关进监狱后，一位小姑娘喜欢上了它，帮它逃脱了。逃脱以后，蛤蟆发生了一连串离奇佳妙的事，终于回到了河鼠家。到了河鼠家，大家经讨论后，大战了雪豹、黄鼠狼等恶霸，夺回了蛤蟆的家，同时批评并原谅了蛤蟆。其中，我觉得河鼠、瀛鼠、老51之所以能原谅蛤蟆，是因为它们是朋友。是朋友，应该互相支持、鼓励，在对方生气时给予劝说；伤心时给予安慰；困难时给予帮助所以，从今天开始，优待朋友，不能挖苦、嘲笑朋友，这是一种极大的友情伤害，对大家都不利！柳林风声读后感4友善的水老鼠，热心的眼鼠，稳重的崔先生，它们友好团结，乐于

5、助人，为了帮忙愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为咱们演绎出了友谊的可贵和温馨。这本书一部份讲的是：瀛鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好兄弟姐妹。水老鼠敦厚老实，在兄弟姐妹有困难的时候伸出双手。比如：在瀛鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉咱们：在他人有困难时帮忙他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。读柳林风声仿佛作者肯尼斯把咱们带到他的家乡-英国泰唔士河岸边，让咱们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：这儿真美！”是呀，当我走

6、进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了风声。柳林风声读后感5柳林风声是英国作家肯尼思-格雷厄姆的作品。这本书是他当时为他六岁小儿子编写的故事。故事中的主人公糠鼠，它性格活泼开朗。它的朋友有：热情好客、胆大心细的水老鼠。老谋深算、狂妄自大的蛤蟆。运筹帷幄、有绅士风度的狗提等。这本书主要讲述的是：这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的故事。眠鼠在初春的一个早晨，它来到地上，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠在朋友有困难的时候伸出双手。比如：眠鼠的脚受伤的时候，水老鼠帮它包扎伤口，蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话这些体现出了水老

7、鼠助人为乐的习惯，在他人有困难时帮助他们，就能让友谊更加牢固。四个小动物中我最喜欢猿先生，它总是像慈父般的照顾其它三个小动物，它聪明勇敢，特别是癞蛤蟆的家被黄鼠狼和白鼬它们侵占以后，它的聪明才智和大家的齐心协力终于让癞蛤蟆回到了自己的家园。从柳林风声这本书中我懂得了，朋友间的友情是那么的美好，我们应该向水老鼠、眠鼠、狗稚一样善良，去帮助身边需要帮助的人，去惩罚做坏事的人，让我们在这个世界上生活的更美好。柳林风声读后感6柳林风声是一部妙趣横生的童话小说。读了柳林风声以后，我觉得蟾蛛有错误就改正的精神值得我们学习。在一个初夏的早上，生活在河岸或者大森林里眼鼠、河鼠、蟾蛛和老猫快乐地生活着。但是，蟾

8、蛛由于爱吹牛、臭显、做事不考虑后果，接二连三从卧室逃跑、偷车、被判入狱、越狱、出逃、被追捕等等，连连闯祸。朋友们为了帮助他，教育他，煞费苦心，想尽一切办法对他细心教导，百般说服教育，蟾蛛终于领悟到，自己干的事确实既错误又愚蠢。不久之后，蟾蛛的住宅被黄鼠狼霸占了，他们联合起来，用智慧战胜了黄鼠狼。蟾蛛为此大受感动，下定决心改正身上的毛病，变成了一个好蟾蛛。他确实成了一个大不一样的蟾蛛。我们应该向蟾蛛学习敢于承认错误，并改正错误的精神。我应以此为教训，及时改正自己的缺点和错误，做个人见人夸的好孩子。柳林风声读后感7我把这本书读完了之后，我觉得里面的河鼠心胸宽广，在各种情况下，都很理智，冷静，镇定，

9、敢于动脑。眠鼠有很大的好奇心，聪明，爱动脑筋，大胆，还很天真。老稚知道很多有用的东西，乐于助人，有很强的领导能力。蟾蛛爱说大话，爱吹牛，迷恋车子，肚子里留不得东西，总是把秘密说给别人。我以前总是为一点小事斤斤计较，不过我读了柳林风声这本书之后，我变得心胸宽广了；我很胆小，晚上不敢上洗手间，只好到第二天早上急忙去上洗手间，我想学习眼鼠的大胆，在一次次的磨练下我不再胆小了，成了一个真正的男子汉；我还有两个小毛病，一个是爱嘲笑人，一个是爱吹牛，因为这两个毛病我失去了许多朋友，我下定决心要改掉这些毛病，在一些人的帮助下和看了柳林风声之后，我不再嘲笑别人了，还学会了帮助别人，我也很少吹牛了，因为我不想学

10、习蟾蛛。柳林风声读后感8刚刚开始读这本书并没有太大的兴趣，但是随着妈妈制定的读书计划的进行，我发现我渐渐喜欢这本书了！书里的内容生动有趣，几个小动物活泼可爱，每个小动物又有自己的性格，再配上书中彩页部分，每个动物的样子仿佛就在我的眼前。读着读着好像我自己变成了他们中的一员。在书中我讨厌蟾蛛，讨厌他的浪费，讨厌他分不清真相上当受骗，最后自己的家园也丢失了。但是他又是幸运的，他有好多朋友，在他们的帮助下终于夺回了家。让我揪着的心又放下，真佩服当时的作者有多麽丰富的想象力来写出这本书。看完后我明白了很多道理，第一要真诚的对待你的朋友、第二当有快乐的时候一起分享有困难的时候一起担当、第三改到自身的坏毛

11、病勇于直视缺点、第四不能耍自己的小脾气要互帮互助最后我也希望同学们一起读一下，我们分享读后的体会。柳林风声读后感9今天是礼拜天。因为下雨出不了门，我就在家里翻箱倒柜找找有没有好玩的，结果也没有发现新奇的东西可玩。这时，忽然想起爸爸给我买的新书柳林风声还没读完，于是便拿出读了起来。我曾经读过简装本的柳林风声,作者是英国作家肯尼斯。格雷厄姆。但这本是原版翻译过来的，插图画得很精美，特别吸引我。故事里有四个主人公，分别是眼鼠、河鼠、稚和癞蛤蟆。鼠晏鼠脾气好，喜欢和别人打交道。河鼠喜欢住在河边，经常写诗。猫很严肃，是个讲规矩的朋友。癞蛤蟆骄傲自大，也是一个冒险家。这个故事讲的是且晏鼠丢下家里的大扫除，

12、钻出地洞，兴高采烈地扑向外面清新的空气。不久，他就和他的几位朋友河鼠、猿和癞蛤蟆一起，踏上了一段刺激、惊奇的冒险之旅。后来，黄鼠狼和白鼬霸占了癞蛤蟆的庄园。最后，癞蛤蟆又在三个朋友的帮助下将被霸占的家园夺了回来。故事中的癞蛤蟆给我的印象特别深，他自高自大，做事没恒心，喜欢冒险，后在三个朋友的帮助下逐渐认识并改正了自己的缺点，显得很可爱。我也喜欢乐于帮助朋友的眼鼠、稚和河鼠，有了他们的帮助和友谊，癞蛤蟆才能够回到自己美丽的庄园。柳林风声读后感10我读过好多好多的书，可我印象最深的还是柳林风声。这篇故事主要讲的是：在一片神秘的柳树林中，生活着稚。河鼠。鼠晏鼠。还有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹，于是他偷窃，

13、出车祸，入狱又越狱。这些经历给他和别人都造成了巨大的伤害，最后连他自己住的宅都被黄鼠狼和白鼬占领了，幸好蛤蟆。河鼠。眼鼠。5S,帮忙赶走了黄鼠狼和白鼬，帮蛤蟆夺回了家产。读完了这本书，我想起了毛爷爷的一句名言；世上无难事，只要肯登攀。我很佩服蛤蟆。河鼠。眼鼠.和稚，他们不怕蛤蟆府被占领，所以他们齐心协力，终于赶走了黄鼠狼和白鼬，他们这种团结友爱，齐心协力的精神值得我们学习。在学校，如果别人有困难，我也会像河鼠。鼠晏鼠。和稚一样团结友爱，齐心协力的帮助他。柳林风声读后感11暑假里，我读了许多书，其中我最喜欢的一本书是柳林风声，这本书是英国作家格雷厄姆的作品。柳林风声的具体内容是：在美丽宁静的乡间

14、住着可爱的眼鼠、聪明的河鼠、老成持重的稚和放荡不羁的蛤蟆，它们四个是非常要好的朋友，它们经常在一起玩耍。眼鼠的性格是很实在、待人真诚；河鼠是个热心肠，非常乐于助人；蛤蟆的性格是直爽天真；稚的心肠特别好、对人很热情。这本书里最有趣的部分就是蛤蟆历险了：它偷车玩车、入狱又越狱、遭人追捕、和黄鼠狼大战、夺回老宅等等。这本书告诉我的道理是：蛤蟆又调皮又顽固，不停地犯错误，老是闯祸，但是朋友们并没有放弃它，反而都在帮助它教育它，最后蛤蟆变成了一个伟大的家伙.我非常喜欢这本书，换做是我的话，我也会尽全力帮助我的朋友改正错误，大家共同进步。今后我要和同学们互相帮助，遇到不会的题就向别人请教，也要有耐心的帮助

15、别人，和大家都成为好朋友。柳林风声读后感12柳林风声这本书，我非常喜爱。它主要描述了河鼠、瀛鼠、蟾蛛和老猿关于友谊的故事。例如：蟾蛛靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，马车、汽车、帆船等等，结果上当受骗，连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下，把家夺了回来“这是家他的老家一自从他发现了大河后弃之不顾的家，向他传递的信息！他们像一只只无影的小手拉扯着他朝着一个方向！啊，此刻，它一定就在附近。现在，历历往事在一瞬间涌向心头，在黑暗中清晰地呈现在他眼前。老家尽管矮小简陋，却是他为自己倾心修建的家园。这句话让我非常感动，因为眼鼠深爱他自己的家。许多动物都有自己的温暖的家。我们人类更离不开自己的

16、家。家是我们温暖的港湾，也是我们永远的避风港。读了这篇童话我深刻体会到：在生活中朋友之间的友情是多么重要啊！在朋友身处困境的时候，我们不应该嫌弃他，应该伸出友情之手帮助和鼓励他。我们大家要像河鼠、眼鼠、蟾蛛和老猿一样，团结友爱，互相帮助，这样我们的班级才真正像一个大家庭！柳林风声读后感13我十分钟爱看书，这次看的是柳林风声。当我看完这本书后，感觉字里行间都表达着作者对质朴生活的依靠，倾吐着对浓厚友谊的赞美。四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。水鼠很有理性，很有主见，永远知道自我要什么；瀛鼠是个好好先生，体察人际需求，也钟爱新事物；蛤蟆是个一往无前的冒险家，个性张扬、崇尚自由，新的地平

17、线是他永远的追求、稚是传统社会中备受尊敬的长者，因经历世事沧桑，往往处乱不惊，是可靠地求助对象。小说透过水鼠和眼鼠的观察，呈现了英国乡村田园诗般的生活场景和人情风貌；透过青蛙避难、出逃的故事，表现了世人眼中的英雄有怎样可笑又可爱的弱点；透过三个兄弟姐妹帮蛤蟆夺回家园和蛤蟆最后长大的故事，表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期盼。时光流逝，人们对生活的信念永存，我也因此喜爱这本小说，更钟爱小说中的小动物的那种互帮互助的精神。咱们人类也就应和他们一样能团结友爱，助人为乐；更向往小说背后的人文情怀。柳林风声读后感14友善的水老鼠，热心的眼鼠，稳重的崔先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮忙愚蠢但本性不坏的

18、蛤蟆，三只柳林里的小动物为咱们演绎出了友谊的可贵和温馨。这本书一部份讲的是：瀛鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好兄弟姐妹。水老鼠敦厚老实，在兄弟姐妹有困难的时候伸出双手。比如：在瀛鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话？这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉咱们：在他人有困难时帮忙他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。读了柳林风声仿佛作者肯尼斯把咱们带到他的家乡-英国泰唔士河岸边，让咱们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：这儿真美！”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静

19、的柳林，也感受到了风声。柳林风声读后感15在这片神秘的柳树林中，有着与人相同美好品质的动物，有老练的稚，善解人意的河鼠，任劳任怨的眼鼠，以及富有而胆大包天的蛤蟆。蛤蟆仗着自己富有，而走向歪路，我觉得蛤蟆这样做是不对的，它应该帮助弱着，使人感到温暖，这样蛤蟆才能感觉到无比的快乐！特别是当蛤蟆的家被黄鼠狼夺走是，它们更是奋不顾身，使它不孤独，最后它们又同心协力把属于蛤蟆的东西夺回来。这一切的一切是什么呢？这就是友谊的力量吗？我想一定是的。稚、河鼠、鼠晏鼠、用实际行动打动了蛤蟆，使它走回正道，正是因为它们付出了辛苦，才收获了这份友谊。它们拥有感情，拥有属于自己的一切，它们是多么的快乐！在有些人眼里，只有金钱最重要，而比金钱更重要的是“爱，只有爱才能使这个世界变得更加完整，更加温暖！我们才能在更好的环境下，创造出更好的明天！