幼儿园优质公开课：小班音乐《大猫小猫》课后反思.docx
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活动名称：音乐大猫小猫年龄段：小班领域：艺术课后反思：本活动从活动效果来看，幼儿学习的还是不错，基本能理解和掌握歌曲内容。本次活动在形式上还是很丰富的，“变变变”游戏也使活动推向了高潮，孩子们很是喜欢，等到结束了，仍然觉得意犹未尽。创编环节也使活动更具有趣味性，但是教学方法比较单一，就是不一样形式的演唱，由于歌曲较短，因此在演唱的时候会显得枯燥。所以，我想可以从环节上进行一些小小的改变，如I：如果让每个小朋友都人手一只动物图片，引导幼儿分角色进行游戏，在游戏中学会演唱歌曲，效果会更好。在创编歌曲的时候，由于个别动物的叫声不同于原曲，如老虎的“啊鸣”，对幼儿来说有一定难度，可以让幼儿尝试其他唱法，充分发挥幼儿的主体性。
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