中学学校学术委员会章程.docx
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1、XXXX中学学校学术委员会章程为充分发挥学校学术委员会对学校教育教学科研的指导、督促作用,并为学校重大决策提供智力支持,结合我校实际情况,制定本章程。第一章总则第一条学术委员会是学科研究、学术评估和师资培养的全校最高学术组织,在校长领导下,对学校发展规划、教育科研、职称评聘等重大事务发挥审议、评估、咨询作用,为学校决策提供科学依据。第二条学术委员会开展学术审议工作应坚持理论联系实际、公平、公正、公开的原则,切实将国家教育改革和发展要求与学校实际结合起来,维护学术声誉,倡导学术自由,鼓励学术创新,服务于学校发展战略。第二章组织机构第三条为保证学校学术委员会在学术上的权威性,学术委员会全体成员的遴
2、选应充分体现群众性、学术性和代表性,行政人员不得参与。遴选标准为:1 .具有良好的政治思想品质和优秀的职业道德素质。有全局意识,服从学校工作安排,有事业心和责任感,在教师中拥有较高的威信。2 .具有扎实系统的专业知识、较强的教育教学教研能力、较丰富的教育教学经验。在学科教研、德育和教改工作中能起指导、带动和示范作用的,在省、市和学校内有一定知名度和影响力的教师。第四条委员产生办法:实行申报评定制和组织推荐制,在个人申报和推荐的基础上,由校长办公会研究认定。第五条机构设置学术委员会由9至15人组成,设主任1名,副主任2名,成员若干名。学术委员会下设两个分会(学部学术委员会),主任分别由副主任担任
3、。学部学术委员会一般由7至9人组成。1.学术委员会可根据工作需要成立临时性的评议、专题等工作小组。3 .根据工作需要,可聘请若干校外专家,设立隶属于学术委员会的专业咨询委员会,也可以聘请专家列席会议,但列席专家没有表决权。4 .学术委员会每届任期3年,委员可以连任;学术委员会的人员组成要考虑学部和学科的均衡性。第三章工作任务第六条学术咨询学术委员会担负学校教育教学科研的参谋工作。每学年学术委员会为学校提供一份学年发展研究报告;对学科教学与教改教研进行指导、设计和评估。1 .参与学校发展、课程改革、教师队伍建设等与学校建设发展息息相关的工作,为学校重大决策的出台提供咨询和建议。2 .对全校的教学
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