（十篇）关于开展2023年主题专题教育学习计划.docx

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1、（十篇）关于开展2023年主题专题教育学习计划第1篇2023年第二阶段主题集中教育活动方案为全面贯彻落实第二批主题教育工作安排，深化教育成果，结合工作实际，制定如下贯彻落实措施：一、统一思想，坚定信念，对标凝心铸魂筑牢根本，锻造绝对忠诚的政治品格提高政治站位。开展学习习近平新时代中国持色社会主义思想主题教育，是以习近平为核心的党中央，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想做出的重大部署，主线是学习贯彻习近平新时代中国待色社会主义思想；过程是“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实“；总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”；总目标是凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践

2、行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风5个方面目标。宣传思想发动。此次教育活动自9月开始至2024年1月结束，不划阶段、不分环节，XX党委召开动员部署会后，各基层党支部要在第一时间进行会议研究并形成会议记录，牢牢把握理论学习这条主线，将上级的决策部署传达至每名党员干部职工，统一干部职工思想，确保不漏一人。同时，全程做好经常性思想发动，针对不同任务阶段、不同时间节点和思想动态变化,开展“下动员令、发倡议书、树标杆完承诺”等励斗志的活动，确保广大干部职工始终保持高昂的精神斗志。树牢学习标准。坚持学原著悟原理，做到学思用贯通、知信行统一，全面系统学、深入思考学、联系实际学，把学习贯彻始终，不断提升运用习近

3、平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的能力水平，达到真学、真信、真用。二、厘清脉络，创新形式，对标炼品格强化忠诚，锻造勤学善学的学习品质。深化学习方法。全体党员千部职工，要以自学为主，做到“8个内容“必学。结合党史学习教育常态化制度化，依托“学习强国”学习平台、“两微一端和党日活动进行。提升学习质效。活动期间，各党支部结合“十必学”内容，每天开展不少于1小时的学习，每周开展1次学习体会交流，每月撰写1篇心得体会,检验学习成效，每月开展不少于2天的集中学习研讨，并形成会议纪要。全体党员干部职工要撰写主题教育学习记录本，认真抓好学习领会和执行落实。XX将通过理论考试，明察暗访等

4、形式，对各单位领导学习落实贯彻情况进行进行检查。抓好学习配套。结合XX系列活动，各基层单位要通过开展重温入党誓词传唱红歌、红色观影、驻地红色资源参观见学，举办主题演讲比赛、知识竞赛、书画摄影作品展等活动，引导激励广大党员千部职工践悟初心、践行使命三、强化教育，注重培育，对标实干担当促进发展，锻造学以致用的模范表率强化教育引导。各基层党组织结合开展的“四个专题教育”有针对性的开展“坚守初心传什么”“担当使命干什么”“看齐典型学什么”“为民服务做什么”等主题讨论交流活动，并形成会议记录，确保“以学铸魂、以学增智、以学正风，以学促干“总要求进思想、见行动。注重典型培育。坚持典型引路、激励导向，在不同

5、层级、不同岗位树立学习楷模，开展学典型、当典型活动。各单位要结合典型培树工作规划，区分党员领导干部、一般党员干部进行重点培养。全力挖掘、提炼、宣传再学习过程中的先进事迹和经验做法，为学习教育鼓气扬名。营造浓厚氛围。各单位要充分借助XX阵地作用，强化各类报刊、广播、电视、网络等媒体宣传。强化自媒体宣传，依托抖音平台撰写拍摄文字图片和视频，大力宣传主题教育开展成效。积极参与地方网络精品创作评选活动,全范围、多角度宣传展示广大干部职工良好的精神风貌。四、深入基层，善于调研，对标践行宗旨为民造福，锻造求真务实的职责担当着眼调查研究。党委班子成员不落一人、分批次深入基层一线开展不少于10天的调研，围绕“

6、五个方面”着眼解决基层实际问题，掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出实招、硬招，推动上级各项工作要求在基层落实落地，推动成果转化。调研结束后，通过召开党委会、调研成果交流会等形式把调研成果转化为解决问题的具体行动。期间，党委班子带头组织大队全体干部职工开展1次专题党课，各基层党支部书记每月为单位干部职工上1次专题党课。各单位设立党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺，组织党员立足岗位，履职尽责。组织开展党员“奉献日”主题党日，每名党员至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事，以实际行动践行初心和使命。五、检视反思，敢于纠错，对标清正廉洁作表率，锻造纪律严明的纪律队伍。坚持

7、检视剖析。各基层党支部要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思，重点做到“三对照、三检视”，并撰写剖析材料。要通过调查研究、组织座谈、个别谈话、民主测评、公布领导干部联系方式等方式，广泛开展意见建议征集活动，充分听取广大干部职工、基层群众对领导班子、班子成员存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。同时对所属干部职工要重点围绕思想、工作、作风等问题,至少谈心1次。10月底前，XX党委将召开对照党章党规找差距专题会议，班子成员在对照党章党规深入学习、全面自查的基础上，将有关情况在党委民主生活会上作出说明，专题民主评议。大队、各基层单位要重点开展“10个方面”专

8、项整治,对照专项整治重点问题，列出详细整改清单，细化整治整改措施，明确整改责任时限，经专题研究后，向党员千部进行通报，广泛接受评议监督，专项整治和整改情况报告于11月5日前上报XX。12月30日前，召开1次以专题组织生活会，深入开展批评与自我批评，在找差距中知不足，在红脸出汗中增强狠抓整改落实的自觉性，XX党委班子成员将以普通党员身份参加所属支部会议。第2篇2023年党内主题学习教育实施计划方案根据厅党组关于在全厅开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育动员会精神和省委巡回指导组指导要求，现结合中心实际,制定如下实施方案。一、重大意义开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

9、，是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；对于推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，完成党在新时代新征程的使命任务；对于完整准确全面贯彻新发展理念、服务和融入新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化XX实践，奋力完成“两个基本实现”奋斗目标，开创我省技能人才

10、评价工作发展新局面具有十分重大的意义。二、总体要求和目标任务开展主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。“学思想”，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一重要思想的基本观点、科学体系，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。“强党性”，就是要自觉用这一重要思想改造主观世界，深刻领会这一重要思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。“重实践”，就是要自觉践行这一重要思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观

11、察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。“建新功”，就是要从这一重要思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。开展主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促

12、干方面取得实实在在的成效。开展主题教育，要坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面的突出问题。具体达到以下目标：凝心铸魂筑牢根本。教育引导党员职工全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，经受思想淬炼、精神洗礼，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。锤炼品格强化忠诚。教育引导党员职工锤炼政治品格，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱

13、党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。实干担当促进发展。教育引导党员职工心怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开技能人才评价工作发展新天地。践行宗旨为民造福。教育引导党员职工牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。廉洁奉公树立新风。教育引导党员职工增强纪律

14、意识、规矩意识，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。三、时间安排中心主题教育时间与厅同步展开，从X月开始至X月底结束。X月19日前，制定实施方案，召开主题教育动员大会。X月25日前，组织第一次集体学习。每月至少组织1次集体学习,每次不少于1天。每月组织不少于1次专题研讨交流。X月底前，完成集中学习及专题研讨。X月15日前，完成书记讲专题党课活动。X月下旬，组织召开支部组织生活会。四、主要工作和任务分工

15、主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，注重融入日常、抓在经常，重点围绕以下工作措施抓好中心主题教育工作。（一）理论学习研讨。根据中央、省委及厅党组关于主题教育指定的学习材料和重要参考材料，针对科级以上领导干部和普通党员不同特点，分别确定学习重点内容，提出学习要求，组织党员职工认真研读。抓好党员职工自学。坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的二十大报告和党章，学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等，重温习近平总书记重要讲话重要指示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。认真学习中国式现代化理论，围绕统筹推进“

16、五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，聚焦对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握，结合习近平总书记关于技能人才工作的重要讲话和我省技能人才评价工作实际有侧重地进行研读，突出对技能人才发展的战略思考和理解把握。（由党建办负责牵头，各科室配合落实）抓好集体学习。依托“三会一课”、主题党日，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式，结合实际组织党员职工开展主题突出、内容丰富、形式多样的学习活动。（由党建办负责牵头，各科室配合落实）抓好专题研讨。围绕学思想、强党性、重实践、建新功等学习重点，结合“学标杆创先争优、防风险坚守底线”专项行动进行学习研讨，对取得的成效

17、进行梳理汇总，对形成的阶段性成果、亮点经验及时归纳总结。（由党建办负责牵头，各科室配合落实）讲好专题党课。X月中旬，支部书记带头讲专题党课活动，鼓励先进典型、普通党员讲好“微党课”。（由党建办负责牵头，各科室配合落实）（二）强化政治引领。集中组织宣讲，广泛开展活动。即日起到7月底前结合党的二十大精神学习和大调研集中开展宣讲活动。班子成员以“三会一课”、座谈会、报告会等形式为党员、群众和服务对象开展宣讲，以实际行动带动全体党员干部群众的学习。结合精神文明建设、清廉建设、读书月、党小组活动，多角度全方位加强主题教育宣讲工作。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）大力宣传报道，引导正面舆论。积极营造学

18、习氛围，利用门户网站、微信公众号、电子橱窗等平台，积极宣传省中心学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的具体举措和实际行动，形成学习创新理论、研读创新理论、掌握创新理论的良好氛围。（由技术服务科负责牵头，各科室配合落实）用好红色资源，开展教育培训。要结合常态化党史学习教育，运好我省红色教育资源和党性教育基地，7月前后，组织党员职工瞻仰参观革命场馆，引导全体党员干部从太行精神、八路军精神、吕梁精神、右玉精神、刘胡兰等精神宝贵财富中汲取力量，发挥先锋模范和先进典型的教育引导作用。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）（三）深入调查研究。制定调研方案，确定调研课题。紧扣技能人才评价制度改革，深入分析

19、省中心重点任务和面临形势，本着防风险、堵漏洞的目的，聚焦技能人才评价工作中的难点堵点问题，围绕“加强评价政策制度执行力，维护技能人才评价质量管理”，研究制定调查研究具体方案，明确调研项目课题、方式方法和工作要求。（由评价指导科负责牵头，各科室配合落实）围绕调研任务，开展专项调研。围绕调研课题，由省中心领导带队，深入各市和评价机构组织调研。调研结束后，要结合专题研讨，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，进行深入分析、充分论证和科学决策，提出解决问题、促进工作的思路办法和政策举措，形成高质量的调研报告。同时，按照XX省人力资源和社会保障厅关于开展大调研的实施方案要求，配合厅职建处开

20、展好“关于强化教育、科技和人才支撑”专项调研工作。（由评价指导科负责牵头，各科室配合落实）注重方式方法，着力解决问题。采取“四不两直”方式（即：不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场）深入开展调研活动。结合日常督导和专项督导，深入企业、院校、社会培训评价组织,特别是新备案评价机构，摸准一线情况、吃透问题根本，问计于民、问需于民、问效于民。（由评价指导科负责牵头，各科室配合落实）利用多种形式，提升业务能力。注重实操实训，突出案例教学、现场教学，着力提升党员职工专业素养和调查解决问题的能力。同时积极开展线上学习培训，组织党员职工参加“学习强国”XX平台、XX干部在线学院“主

21、题教育专栏”、“三晋大讲堂”等精品课程学习，深化对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想内容的学习掌握。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）（四）推动高质量发展。创新驱动发展，服务人才强省。围绕新业态、新技术和劳务品牌、地方特色产业、非物质文化遗产传承项目等，指导行业企业和各市开发相关评价规范和专项能力考核规范；遴选一批通用性强、适用于乡村振兴的专项职业能力考核规范。围绕重点企业人力资源服务、服务业以及新兴数字产业职业发展需求，全面推进职业技能等级认定，强化评价机构规范管理，做好备案技术审核服务，推进质量督导、考评员等评价队伍建设，为高质量转型发展提供坚强有力的技能人才支撑。（由技术服务科负

22、责牵头，各科室配合落实）坚持示范引领，激发担当作为。通过开展承诺践诺、岗位练兵、比学赶超等示范引领活动，引导党员职工在高质量发展中履责担当。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）（五）办好民生实事。对标对表先进，完善国外证书认可。参照上海市、江苏省在对国外职业资格证书认证规范化建设的先进经验和做法，结合省情，对标首批营商环境创新试点城市做法，积极配合厅职业能力建设处制定我省关于国（境）外职业技能比照认定政策。积极争取人社部支持我省审核和注册技能类国外职业资格证书，做到国际通用职业资格证书“来晋一项、争取一项、认定一项”。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）加强评价管理，提升评价质量。学习安徽省经

23、验做法，结合省情，从评价制度、队伍、档案、证书、考务五方面入手，针对性制定措施和管理办法。树立省内评价领域行业标杆，组织观摩学习省电力职业技术学院、XX省通信行业协会、XX省教授协会做法，进一步加强评价制度建设，夯实试题试卷技术基础，强化考务组织过程管理，完善各类考务档案，切实提升评价质量和证书公信力。（由评价指导科负责牵头，各科室配合落实）夯实竞赛基础，提升国赛成绩。参照江西省、重庆市组织开展职业技能竞赛工作的先进经验和做法经验做法，结合我省实际，制定出台相关竞赛集训及专家管理政策，进一步提升我省竞赛技术水平。积极配合厅职业能力建设处筹建我省世赛、国赛选手的“青苗班”“种子班”，制定竞赛专家

24、管理办法，推动取得好的国赛成绩。（由竞赛办负责牵头，各科室配合落实）服务人民群众，为民办好实事。坚持从实际出发，聚焦技能人才评价过程中人民群众的急难愁盼问题，持续组织开展“送服务上门”和“厅局长走流程”活动，实地解读相关政策，现场指导规范开展认定工作，推动党员职工满腔热情为群众办实事、解难题，走好新时代党的群众路线。通过设立党员先锋岗、党员志愿服务行动等有效载体，发动党员职工继承发扬优良传统，立足做好本职工作，对群众普遍关切的问题及时开题做答、解疑释惑、回应诉求，激励党员职工在服务群众、奉献社会中发挥作用。（由评价指导科负责牵头，各科室配合落实）（六）抓好检视整改。坚持问题导向，强化整改落实。

25、班子成员要对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，对完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展等战略部署落实情况，以及对中央、省委及厅党组提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求的贯彻情况要全面梳理，对照检查，发挥刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改。坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，抓好突出问题的整改整治。对系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，列出问题清单。从党员干部的政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准问题症结,着力从思想根源上解决问题。对查摆出的问

26、题，要逐项制定整改措施，能改的马上改，一时解决不了的要明确具体措施、整改时限、责任分工，确保整改到位。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）加强自身建设，夯实工作基础。以增强党组织政治功能和组织功能为重点，不断提升抓党建促基层治理能力。深入开展“防风险坚守底线”专项行动，打造清廉中心。落实“党建品牌”创建要求，把党支部建设成为坚强战斗堡垒，激励党员发挥先锋模范作用，保持党员队伍先进性和纯洁性。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）（七）召开专题组织生活会。落实组织制度，认真剖析检视。拟于8月中旬主题教育结束前，召开支部组织生活会。党员特别是科级以上党员干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去

27、，深刻查找差距不足。批评和自我批评要有辣味，咬耳扯袖、红脸出汗，不得以工作建议代替批评意见、以班子问题代替个人问题、以工作问题代替思想问题。科级以上党员干部要联系实际自己动手撰写发言提纲，报中心领导把关。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）（八）建立长效机制。健全完善机制，确保常态长效。在解决群众关切具体问题的同时，要着眼建立长效体制机制，坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，要及时以制度形式固定下来。同时，要结合“学标杆创先争优，防风险坚守底线”专项行动，针对梳理查找出的各类风险点，把必要的规章制度健全起来，建立形成巩固深化主题

28、教育成果的长效机制，使学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）五、组织保障为加强领导，统筹推进，取得实效，省中心成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作领导小组。组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，设在综合科，负责按厅党组部署要求，抓好主题教育的组织协调、引导推进、后勤保障等工作，确保各项任务活动落到实处、取得实效。六、具体要求（一）提高政治站位。全体党员职工要把开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为一项重大政治任务，作为担当作为、履职尽责的重要契机，深刻认识开展主题教育的政治意义、理论意义和实践意义。中心领导班子

29、既组织开展好主题教育，也要发挥好模范带头作用，在带头参加学习、带头听取意见、带头查摆问题、带头开展批评与自我批评、带头整治整改、带头解决实际问题上下功夫、见实效。（二）注重统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实中央、省委、厅党组各项决策部署结合起来，同有效完成技能XX建设年度目标任务结合起来，同推动审计指出问题整改任务结合起来，同清廉建设结合起来，同“学标杆、防风险”专项行动结合起来，利用中心行政会、专题会、支委会等形式，科学谋划、精心组织、定期研究、合理调度，做到以主题教育为主线，贯通各项工作中，确保各项工作同研究、同部署、同落实、同促进。（三）务求取得实效。要坚持目标

30、导向、问题导向相结合，解决好理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面突出的问题。通过学习教育、调查研究等八项重点措施，切实实现主题教育“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”五项任务目标，推动党员干部将学习焕发出的无限热情，转化为攻坚克难、创新发展的强大动力，为推动技能XX建设、加快高质量发展、如期实现现代化凝聚强大力量。第3篇2023年有关第二阶段主题集中教育专题学习通用实施方案根据XX市委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育整改整治工作方案要求，围绕公共工程领域、信息化建设、行政管理、串通招投标等问题

31、开展专项整治，现结合XX局工作实际，制定工作方案如下:一、目标任务贯彻落实市委关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的决策部署和部署要求，推动Xx各级党组织持续深化作风建设，抓细抓实整改整治，坚持贯彻全面从严管党战略，坚持严的基调不动摇，加强纪律作风建设，突出抓好公共工程等领域腐败问题整治，最大限度预防减少违纪违法问题发生，使广大党员干部工作作风明显好转，廉洁自律意识明显增强，树立新时代XX党员队伍新风正气。二、整治重点和措施（一）公共工程领域方面责任单位：市直各单位整治时间：即日起至主题教育结束整洽内容：（1）工程质量和安全责任不落实问题。（2）工程验收不认真不履职问题。（

32、3）领导干部违规插手干预公共工程建设问题。整洽措施：（1）市直各单位要对本单位近年来新建工程项目进行全面梳理，逐一登记、逐一明确责任人。组织开展工程建设领域突出问题排查整治，对工程验收工作质量开展“回头看”，核查在工程验收过程中是否存在不认真不履职问题。（2）认真梳理问题，填写形成问题整改清单。（3）局主题教育整治整改组将对梳理出来的问题进行收集、汇总，并根据主题教育办公室工作要求，逐一督促相关部门、对照问题清单，将所有问题逐一督促整改到位，确保问题清仓见底。（4）对涉及工程建设领域违纪违法问题线索一律移交驻局纪检小组严肃查办。（5）发案单位召开处分决定会、专题民主生活会、组织生活会。（二）信

33、息化建设方面责任单位：市直各单位整治时间：即日起至主题教育结束整治内容：对在组织实施中容易出现的盲目决策、违规建设、共享不足、整合能力不强、建设现状不清，以及因管理监督不到位导致的权钱交易、违规操作、数据泄露、安全保密等问题。整治措施：（1）市直各单位要对近年来本单位信息化领域项目建设进行梳理，并紧密围绕信息化领域项目建设可研报告、初步设计和概算、立项，特别是招投标环节、验收支付环节，对是否存在串标、围标，内定、修改项目参数，泄露标的、报价等违纪违法犯罪问题全面深入开展自查自纠，尤其是要自查是否存在利益输送，权钱、权色交易等腐败问题。（2）认真梳理问题，填写形成主题教育问题整改清单。（3）局主

34、题教育整治整改组对梳理出来的问题进行收集、汇总，根据局主题教育办公室工作要求，逐一督促相关部门、对照问题清单，将所有问题逐一督促整改到位，确保问题清仓见底（4）对涉及信息化建设领域违纪违法问题线索一律移交驻局纪检小组严肃查办。（5）发案单位召开处分决定会、专题民主生活会、组织生活会。（三）行政管理方面责任单位：市直各单位整治时间：即日起至主题教育结束整治内容：（1）落实政令畅通、上下班制度、值班备勤、重大集体活动等规章制度情况。（2）落实着装和警容风纪规定情况。（3）落实严禁违规宴请饮酒六项规定情况。整治措施：（1）市直各单位重点围绕本部门对今年以来督办任务落实情况开展自查自纠和跟踪问效；对照

35、整治内容加强警示教育，增强遵规守纪意识。（2）认真梳理问题，填写形成本部门主题教育问题整改清单。（3）局主题教育整治整改组对梳理出来的问题进行收集、汇总，并根据局主题教育办公室工作要求，逐一督促相关部门、对照问题清单，将所有问题逐一督促整改到位，确保问题清仓见底。（4）对涉及信息化建设领域违纪违法问题线索一律移交机关纪委严肃查办。（5）发案单位召开处分决定会、专题民主生活会、组织生活会。三、实施步骤（一）思想发动。市直相关牵头单位要迅速认领任务，抓好工作落实。各单位通过召开专题会议，广泛开展思想发动，推动结合本部门工作实际，从讲政治的高度推动整治工作有序开展。（二）全面排查。按照局主题教育办公

36、室要求，积极查摆自身存在的问题，并将查摆出来的问题报至局主题教育办公室整改整治组登记备案。（三）剖析原因。针对查找出的问题，深刻剖析问题产生的根源所在,重点查找背后的制度性、深层次成因。有针对性的落实整改，做到有的放矢、直击重点，形成对应的责任清单。（四）取得实效。根据整改方案要求，严格责任落实，做到部门领导带头抓，全体民警对照抓，将相关问题整改到位。（五）逐一销号。根据局主题教育办公室工作要求，对照问题清单，将所有问题逐一整改到位，确保清仓见底。（六）形成报告。将问题整改落实的情况，及时形成阶段性报告，并组织认真填写问题整改清单整改清单，实现问题整改内容滚动跟新。（七）建章立制。在问题整改的

37、基础上，在制度层面形成管人管事的长效机制，争取从根本上、源头上、制度上解决问题，避免同类问题重复发生。四、工作要求（一）压实各方责任。市直各单位要切实提高政治站位、严密组织部署，落实主体责任、压实具体责任，强化领导带头、抓好工作落实。各单位主要负责同志是第一责任人，做到重要工作直接部署、重大问题直接过问、重要环节直接协调、重要案件直接督办，抓好措施和责任落实，确保整改整治达到预期目标。（二）统筹协调推进。各单位要把以上四个领域的问题整改整治工作与主题教育各项工作结合起来，坚持问题导向，提出针对性操作性强、有效管用的整治措施，明确整改时限、责任到人，坚决防止走过场、做祥子，确保整治工作落到实处。

38、要严格工作纪律，对工作不认真、不到位的，及时约谈单位主要负责人；对搞形式主义、走过场的，整治效果不明显且问题突出的，责令作出检查，直接对主要负责人调整问责。（三）确保整治效果。一看整治方案“是否周密”，二看整治公共工程领域、信息化建设领域违纪问题“是否深入”，三看整治行政管理”是否抓实“，四看存在问题“是否解决”。要坚持标本兼治，边整治、边总结、边建设，既充分运用监督执纪“四种形态”，又要及时把整改整治中形成的好经验好做法制度化规范化。要主动会同相关部门跟进抓好制度婕设，健全正风肃纪机制、执法监督制约机制、素质能力提升机制，促进源头治理，形成常态长效。（四）及时报送报告。各单位要总结和运用整治

39、工作中的好经验好做法，深化规律认识，用成功经验指导推动新的实践，进一步深化和改进整治工作，不断完善相关制度。局主题教育办公室整改整治组将定期对各单位专项整治工作进行督导检查。主题教育期间，各单位整治情况（包含问题整改清单和本部门工作开展情况报告，体现取得成效、下步计划，要求内容简练，务求实效），请分别于每月1日报送至局主题教育整改整治组，留档备查。第4篇关于开展2023年第二批主题专题教育专题学习计划方案为深入学习贯彻党中央在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作的决策部署，全面落实省委、教育部有关工作要求，结合我省教育系统青年学生特点和青年工作实际，制定如下实施方案

40、。一、目标要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦后继有人这一根本大计，落实立德树人这一根本任务，坚持把开展主题教育与学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和对青年一代的殷切嘱托紧密结合起来，深入实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，加强分类指导，教育引导广大青年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、总体思路坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，发挥X作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的独特

41、优势，以“五结合、七联动”为总体思路，即，坚持校内与校外、课内与课外、线上与线下、课本与剧本、讲台与舞台相结合，以联学、联讲、联行、联创、联演、联赛、联展“七维联动”为重要抓手，明确20项重点任务，以青年学生喜闻乐见的方式学思践悟，用党的创新理论照耀青年学生成长之路。三、重点任务（一）组织开展党的创新理论大联学。抓实推进“三进”工作。深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划，开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑。推动领导干部上思政课。推动各级党委、政府领导，各级各部门领导,结合主题教育进高校、上

42、讲台，为青年学生讲思政课。推动高校领导利用“开学第一课”“毕业典礼”“学生军训”等重要节点，结合主题教育加强学生思想引导，提升学生综合素质能力。蓬勃开展青年读书活动。发挥厅机关青年理论学习小组、大学生研习社、青马班、大学生理论读书社等辐射带动作用，依托X等，引领带动青年学生读原著学原文悟原理。，（二）组织开展主题教育大联讲。示范宣讲。发挥教育系统党的二十大精神青年学生百人“宣讲团”、厅驻村博士宣讲团、厅机关青年理论学习小组宣讲团骨干示范作用，开展示范宣讲和跨校际联讲活动；联合省委宣传部等部门举办“让青春绽放绚丽之花”一一X青年宣讲党的二十大精神活动。主题巡讲。结合我省独特资源，打造“金色思想”

43、“红色文化”“绿色生态”“蓝色海丝”等四大宣讲板块，设计“思想探源之路”“星火燎原之路”“滴水穿石之路”“绿水青山之路”“文化寻根之路”“海上丝绸之路”和“高质量发展之路”等七大主题线路，引导青年学生在巡讲中传播新思想。社区攀讲。推进“一站式”学生社区建设，推动宣讲活动、宣讲力量向学生社区延伸，在学生社区开展“攀”讲系列活动，让宣讲活动走到离青年学生最近的地方。（三）组织开展社会研学实践大联行。遴选建设实践教学基地。围绕新思想，组织遴选建设一批“思政课实践教学基地”“思政课特聘教授”“思政课实践导师”。建设“行见X”研学实践圈。支持由X大学牵头，联动X等地，建设“行见X”大思政课研学实践圈，为

44、青年学子搭建社会实践大平台。广泛开展主题社会实践。大兴调查研究，组织开展“追寻习近平总书记的足迹”“我和我身边的中华优秀传统文化”、“一带一路”倡议十周年等主题社会实践，引导广大青年学生在“行走的课堂”中感悟思想伟力，领悟“两个结合”的深刻内涵。（四）组织开展优秀作品大联创。举办“三创”论坛。深入贯彻落实教育强省、人才强省、创新驱动发展战略，举办X地区大学城高校“三创”论坛，助推人才培养提质增效。设立精品项目。围绕主题教育，结合文明校园、平安校园、多彩校园创建，以及青年学生特点，遴选建设一批高校思政精品项目、原创文化精品项目等。开展网络文创。聚焦主题教育，举办“大学生网络文化节”“全省高校网络

45、教育优秀作品推选展示活动”，开展微视频、微电影、动漫、网文、校园歌曲等创作。（五）组织开展校园文化大联演。举办大学城高校学生大合唱汇演。举办“青春建功新时代强国有我新征程”X地区大学城高校学生大合唱汇演，引导新时代青年学生坚定“听党话、跟党走”的决心，强化“请党放心，强国有我”的责任担当。举办大学生艺术节戏剧展演。举办第五届X省大学生戏剧节暨第七届X省大学生艺术节戏剧展演，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，弘扬中华优秀传统文化，引导青年学生创作一批文化作品。编排高校精品剧目。征集高校自主编排精品剧目，组织X地区大学城有关高校以侯官历史名人故事为原型，编创展演校园情景剧、话剧等，活化利用历史文化资

46、源，挖掘文化时代育人价值。（六）举办新思想知识大联赛。举办第五届中华经典诵写讲大赛。通过诵读、讲解、书写、篆刻等语言文字表现形式，激发青年学生对中华经典的热爱、传承与创新。开展全省高校大学生学习马克思主义理论一马当先知识竞赛。围绕习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）X山X水物华新一一足迹在X系列访谈实录等学习材料，举办电视知识竞赛，以题导学、以赛导学。举办第七届马克思主义能够给予我们什么主题征文和微演讲比赛。通过撰写征文、交流演说，引导青年学生深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么

47、“好”。（七）开展学习成果汇报大联展。打造“青言青语”“网言网语”网络阵地。鼓励青年学生围绕主题教育创作推文、短视频等作品，运用新媒体技术，以青春的视角、青春的表达,生动展现青年学生主题教育学习成效。组织大学生优秀思政课展示。围绕主题教育组织开展“高校大学生讲思政课公开课展示活动”，展播我省“青春献礼二十大强国有我新征程”第六届全国高校大学生讲思政课，展示青年大学生的青春风采。四、保障措施（一）压实主体责任。各级党组织要全面落实主体责任，强化组织领导，完善制度机制，统筹协调推进，深入调查研究，加强分类指导，面向青年党员、青年团员、青年干部和青年群众，探索适合不同青年学生群体深入学习习近平新时代

48、中国特色社会主义思想的方法途径，既确保全覆盖，又增强针对性，推动主题教育有力有序高质量开展。（二）创新协同机制。加强部门联动，盘活教育资源，充分发挥教育系统优势，将开展主题教育与深化高校“一融双优”“双培双带”党建模式相结合，与“时代新人铸魂工程”“大思政课”建设相结合，激发青年学生的主体作用，加强创新性、提高主动性、确保实效性。（三）强化宣传引导。充分发挥全媒体作用，及时报道青年学生深入开展主题教育的新进展、新成果，注重内涵传播，强化思想引领，营造主题教育的浓厚氛围，提升宣传的吸引力感召力影响力，展现X学子新风采新面貌，凝聚起新时代青年奋进新征程的磅礴力量。第5篇2023年度“学思想、强党性、重实践、建新功”主题集中教育实施方案主题教育调研活动工作方案（国企）为深入落实中央和省委、市委关于开展主题教育、在全党大兴调查研究的工作部署安排，带头把大兴调查研究作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体实践，大力弘扬XXXXXX带头倡导和践行的“四下基层”“四个万家”等优良作风，集团党委决定以领导班子成员为重点，开展主题教育调研活动，为保证调查研究工作成效，特制定具体调研方案如下。一、指导思想深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思