（多篇汇编）2023年在集体学习第二阶段主题学习教育专题学习心得体会、研讨材料.docx

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1、（多篇汇编）2023年在集体学习第二阶段主题学习教育专题学习心得体会、研讨材料篇一某单位读书班在深入学习第二阶段主题专题教育专题学习研讨发言、心得体会站稳“人民立场”探寻调查研究“多”与“少”习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，“深入调查研究要善于换位思考，走进群众，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，准确了解群众的所忧所盼。”调查研究是谋事之基、成事之道。广大党员干部要传承好、运用好调查研究这一“传家宝”，读懂调查研究中蕴涵的“多”与“少”之道，始终置顶人民呼声、聚焦人民需求、对标人民满意，从人民群众中找到破解问题的思路和方法，推动

2、调查研究走深走实。置顶人民呼声，善听群众讲真话要多些下马看花,少些走马观花。“涉浅水者得鱼虾，入深水者得蛟龙。”找准“第一信号”，在调查研究过程中就得选准调研方向、找准问题根源、击中问题要害，要沉到人民群众中去，让人民群众讲真话、讲心里话，掌握群众真实诉求才能，做到心中有数、有的放矢。时下，少数调研仍然存在车轮上搞调研、会议室谈调研、材料中讲调研等“浅调研”现象，在调研中走马观花、蜻蜓点水，把调查研究作为软指标、作秀场，违背了调查研究初衷。广大党员干部要练好调查研究“基本功”，在调查研究中既要“用心用情”更要“身入心至“，多些下马看花，深入基层，拜群众为师、向群众学习，与群众身挨身坐、心贴心聊

3、，让群众掏出心窝子、打开话匣子、道出真心话，真正把问题根源梳理出来、把群众建议汇集起来，在人民呼声中领好题、定好向。聚焦人民需求，找准症结谋真招要多些解剖麻雀,少些闭门造车。发现问题是水平、研究问题是关键、解决问题是能力。抓好调查研究既要重调查、又要重研究，二者相辅相成、相互促进、缺一不可。要谨防出现只调查不研究、调查多研究少、眉毛胡子一把抓等现象，最终让调查研究隔层纸、决策执行隔座山。广大党员干部要以此次主题教育为契机，将调查研究发扬光大，始终坚持问题导向，增强问题意识，聚焦问题实际，正视发现问题，深入研究问题，把问题摸全搞准、摸清吃透，切实提出解决问题的正确思路和有效方法，做到问需于民、问

4、计于民、问策于民；要做到全面调查、深入研究，真正把症结找准、把对策提实，在调查上下真功夫、去粗取精，在研究上下实功夫、去伪存真，多一点“解剖麻雀”、少一点“闭门造车”，以“真研究问题、研究真问题”来提高调查研究实效。对标人民满意，成果转化求实效要多些研以致用,少些“纸面功夫。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”衡量调查研究好不好，不在于调查研究规模有多大、时间有多长、调研报告写得有多华丽，关键在于调查研究找出的问题能不能彻底销号、群众的难题能不能彻底解决，调查研究成果能不能得到运用、有没有实效。当前，部分调查研究仍然存在重调重研不重改等现象，为调研任务而调研，为问题整改而虚假整改，将

5、问题整改停留在纸面上，整改情况停留在汇报上，让纸面整改有了市场，助长了虚假整改的歪风。广大党员干部要把问题整改当做调查研究“试金石”，做到调以务实、研以致用、用之有效，全力做好调查研究“后半篇文章”；要把人民群众创造的好经验、好方法总结提炼出来，真正让人民群众受益、满意，切实保证调研成果真转化、取得真效果，推动调查研究成果落地生根、开花结果。篇2023年集体学习主题教育专题学习交流发言稿上好主题教育必修课写好忠诚答卷近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，他强调，要锤炼品格强化忠诚，教育引导广大党员、干部锤炼政治品格，以党的旗

6、帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。忠诚不是纸上的口号，而是心头的信念、脚下的行动。广大党员干部尤其是年轻干部更应该抓住此次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的大好机会，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，磨炼好对党忠诚的赤诚之心，以忠诚之心在新时代的浪潮中乘风破浪。加强学习，以理论武装根植忠诚基因。忠诚于党最重要的就是忠诚于党的理想信念，将党的理想信念作为个人的理想信念为之不懈奋斗终身。作为党和国家事业的接班人，年轻干部是否忠诚于党的理想信念显得尤为重要。在形成正确的政绩观、价值

7、观的学习时期，年轻干部应当自觉主动地深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，听党话、跟党走，积极开展主题教育，领悟马克思主义中国化时代化的精髓要义，感悟党的创新理论成果的真理力量，从中汲取精神力量，武装头脑，坚定理想信念，不断提高新时代的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要在主题教育过程中，加强党性教育，传承红色基因，筑牢对党忠诚的底色，成为新时代对党忠诚的模范执行者。强化历练，以基层磨砺锻造忠诚品质。疾风知劲草，烈火见真金。磨炼对党忠诚的政治品格，既要建立在坚定的理想信念之上，又要在各种风险挑战去中体现。当前，大部分年轻干部都是从

8、家门到校门再到机关门的“三门”干部，理论知识扎实，但是缺乏面对各种风险挑战的实战经验。年轻干部要主动申请到艰苦边远地区、乡村振兴一线等急难险重岗位去磨炼历练，将在基层一线的磨炼历练作为壮筋骨、长才干的“营养剂”，迅速成长成熟，树立好正确的三观，方能在大是大非面前保持住清醒的政治头脑，坚定的政治立场，不负对党忠诚的初心和决心。要常在基层这个“练兵场”中“摸爬滚打”，不仅要开展好主题教育，而且要学习好干事创业的本领能力，以“功成不必在我”和“功成必定有我”的精神境界和使命担当，扛起时代重担。努力作为，以干事创业书写忠诚答卷。忠诚是共产党人的政治本色，担当是检验初心使命的重要标准。对党忠诚不能仅仅限

9、于口中，而是要用实际行动干事创业，才能诠释对党忠诚的赤诚之心。年轻干部作为党和国家事业发展的生力军，更应当积极发挥自身优势，主动担当，积极作为,在新时代新征程中大展拳脚。一方面，要结合自身特点，在工作中开拓思维,创新工作方式方法，用人民群众更容易接受的新方式解决工作中的老问题、老堵点，推动党和国家的事业更上一层楼。另一方面，也要树立忧患意识、大局意识，拿出“狭路相逢勇者胜”的英雄气魄，以时不待我的紧迫感、如履薄冰的危机感、舍我其谁的责任感，一步一个脚印，一锤一个钾钉，真抓实干、埋头苦干，奋力推进中国式现代化建设，用实绩检验着对党的忠诚的决心和毅力。篇三在关于开展学习2023年主题学习教育的发言

10、材料根据党的二十大部署，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，推动全党为全面建设社会主义现代化国家，坚持学思用贯通、只信用统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。通过此次学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，我深刻感受到对思想教育的核心，有了更主要的心得体会：一、强化思想理论，进一步增强政治引领和保障。一是公司高度重视党建工作，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党

11、的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动全党更加自觉深刻领悟两个确立的决定性意义，增强四个意识、坚定“四个自信、做到两个维护，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二是要全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化。三是要推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为奋进新征程、建功新时代提供坚

12、强有力的政治引领和政治保障。二、强化理论武装，进一步筑牢思想根基。一是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，提高政治和思想站位，强化党建主要意识，不断推进学习教育的常态化、制度化建设，培养党员终身学习的挂念，不断补足党员的思想之基和精神之钙，不断强化党员的干事创业本领，认真履行第一责任人职责，坚持带头研究、带头推动、带头抓落实,引领各项工作高质量发展。二是要达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉

13、洁自律等问题，优化党员管理制度，鼓励单元主动担当、积极作为，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，带头执行、模范遵守、以上率下，为助力企业发展作出新的更大贡献。作为国有企业中的一名干部，我深感责任重大、使命光荣。我将不断深学参悟党的二十大报告精神，坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想坚定不移的思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，努力提高自身专业知识，坚持在本职岗位上兢兢业业、努力钻研、任劳任怨，持续当先锋、做表率，把“学思想、学党性、重实践

14、、建新功”结合到企业工作中，结合自身实际狠抓落实，时刻严于律己，紧紧围绕党中央，积极响应新时代的主题，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强，守正创新，阵厉奋发，勇毅前行，向全面建成社会主义现代化强国、第二个百年奋斗目标奉献力量。篇四某单位理论学习中心组2023年度在专题学习“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育专题学习研讨发言跑好主题教育“接力赛”当前，第二批主题教育即将拉开序幕。第二批主题教育面广量大,相关单位和党员干部要鼓足精气神接力而上，坚持学思用贯通、知信行统一,突出“深、实、效”，全力以赴跑出好成绩、跑出新气象。接好理

15、论学习的接力棒，坚持学深悟透、学以致用。思想是行动的先导，政治上的坚定源于理论上的清醒。各级党组织要紧扣“学思想”这一首要任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，充分利用三会一课、主题党日、读书班等活动，引导广大党员干部系统读原著、学原文、悟原理，在笃学中真信，在真信中坚定，不断增强坚决拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的思想行动自觉。学习的目的全在于运用，党员干部要自觉把自己、职责、工作摆进去，坚持把理论学习同党性锤炼联系起来、同推动发展贯通起来。要对标6个方面突出问题，全面检视剖析、查摆不足，在深度自我革命中把一切阻碍发展、动摇根基的问题显化出来；要深入研究思考，着力

16、解题破题，推动理论学习成果转化为干事创业的“源头活水”。接好调查研究的接力棒，坚持躬身入局、求真务实。第二批主题教育面向基层更直接、联系群众更紧密，调查研究实不实，问题查得准不准，群众看得最清楚，感受也最直接。要把问题导向贯穿始终，既带着问题找答案、又带着问题找问题，深入基层“捉活鱼”，沉到一线“看蚂蚁”，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，准确了解群众的所忧所盼。同时，实践是动态发展的，要注重分析新情况、研究新对策、解决新问题。调查研究成效怎么样，关键要看调研成果转化运用得好不好。要做好调查研究“后半篇文章”，把问题根源挖深，把解题规律钻透，拿出务实有效的高招硬招，防止“干

17、打雷不下雨”“只开花不结果”，让更多推得开、立得住的“通用解”“最优解”涌现出来。接好问题整改的接力棒，坚持立行立改、真抓真改。问题是着力点，也是突破口，只有真正解决好困扰民生、制约发展的突出问题，才能让群众切实感受到主题教育带来的新变化、新气象。问题整改是一项系统性工程，要坚持一体谋划、一体整改、一体落实，做到具体问题具体分析、共性问题全面分析，不搞“万能药”“通用方”，杜绝“头痛医头、脚痛医脚”。要坚持“当下改”和“长久立”相结合，对立行立改的问题，要拿出实招硬招，力求药到病除；对需久久为功的问题，要紧盯不放、一抓到底。要强化问题整改情况跟踪问效，定期深入基层请群众“阅卷打分”，看群众点头

18、还是摇头，及时发现新情况、解决新问题，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不满意不罢休。要建立常态长效机制，持续加强问题整改督导问责，推动问题整改融入日常、抓在经常。篇五2023年学习贯彻第二阶段主题学习教育心得体会、交流发近段时间，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，通过读原文、悟原理，认真学习了党的二十大报告、党章、等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟，跟大家谈几点心得体会。不当之处，敬请大家批评指正。一是精读细研、学思结

19、合，筑牢信仰根基。在革命战争的时代，无数革命先烈之所以能够奋不顾身地投身于革命事业，甚至不惜牺牲自己的生命，是因为他们内心深处对马克思主义有着坚定的信仰，对科学社会主义理论有着强烈的自信。这种信仰和自信，让他们在生死考验面前始终保持毫不畏惧、大义凛然、视死如归的革命精神。在党的第一次全国代表大会上，13名代表中的陈公博、周佛海、张国奏三人最终背离了崇高的理想追求，走向了反党、叛党、分裂党的道路。然而，像毛泽东、何叔衡等其他代表却始终坚守着社会主义和共产主义的信念，这种信念在他们的心中生根发芽，最终成为了他们奋斗的源泉。他们的坚定信仰，是建立在对马克思主义理论的深刻理解和对中国社会实际情况的深入

20、分析基础上的。他们意识到，只有通过社会主义和共产主义道路，才能够实现中国人民的彻底解放和国家的繁荣富强。因此，他们不畏艰险，勇往直前，为着全体人民的幸福而奋斗。正是由于这些革命先烈的坚定信仰和英勇奋斗，才使得中国革命事业取得了伟大的胜利。作为党员干部，我们要学习他们的坚定信仰，不断提高自己的理论素养和思想觉悟，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。二是阵厉奋发，勇毅前行，绘就实干底色。习近平总书记强调“党把干部放在各个岗位上是要大家担当干事，而不是做官享福。”在当前中国特色社会主义进入新时代的关键时期，我们比以往任何时候都更加迫切地需要勇于担当的青年干部积极把握工作主动性，攻坚克难、有所作

21、为。善于作为不仅体现在为民谋利、为民分忧上，更应以人民为中心的发展思想作为行动指南。人民群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应应该成为我们行动的唯一标准。我们应该多为群众解决方方面面的困难，多为群众谋取实实在在的利益，始终做到心中有民、为民造福。在和平年代，我们更要居安思危。要深入田间地头，走进群众心中，敢于啃“硬骨头”，去弥补自己阅历尚浅、经验不足的缺陷。知行合一，敢于拼搏，敢于挑战。只有通过真抓实干，才能更好地践行“为了谁、依靠谁、我是谁”的理念，以工作实效开辟一片新天地。三是执政为民、以民为重，诠释人民情怀。“坚持人民至上”是百年来党领导人民进行伟大奋斗，积累的宝贵历史经验之一。历史充分

22、证明,心系群众鱼得水，脱离群众树断根。正是因为我们党坚守初心使命，在任何时候都把群众的利益放在第一位，与群众有福同享、有难同当，得到了群众的衷心拥护和支持，才凝聚起了无往而不胜的磅礴力量。作为党员干部，诠释好人民情怀，我们要真正把人民群众看作自己的亲人，想他们所想、忧他们之忧、急他们之急，要“关心吃穿住行，关心就业怎么办、小孩上学怎么办、生病了怎么办、老了怎么办”这些和他们最直接最现实的问题，还要关心“家里用水从哪里来，电视机啥时买的、能看多少频道，过年安排哪些活动”等等和人民群众生活息息相关的问题。要进一步畅通密切联系群众的渠道，紧紧围绕群众反映强烈的问题开展调查研究、会商研判、及时解决，以

23、实际行动维护人民群众切身利益，为人民群众享受美好生活而呕心沥血，通过深入基层一线了解民生疾苦，促进党员干部和人民群众手牵手、心连心，“进万家门、知万家情、解万家忧、办万家事”。篇六2023年干部关于开展学习第二阶段学思想、强党性、重实践、建新功主题专题教育交流发言讲好“专题党课”让主题教育更有“度”为全面展现教育系统主题教育突出成果，充分发挥高校先进基层党组织和先锋模范人物的示范带动作用，教育引导广大师生自觉用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，2023年高校党组织示范微党课展播第四讲于6月25日在新华网、央视网、共产党员网等平台播出，激励广大干部师生坚定理想信念、牢记初心使命，挺膺

24、担当、勇毅前行，奋进新征程、建功新时代。在主题教育活动中，开展讲党课活动是学习教育的规定动作之一，讲党课是对党员进行经常性教育的基本形式，是落实“三会一课”制度的重要内容，是加强基层党员思想教育的重要手段和基本途径。主题教育专题党课要紧扣“主题”，讲出信仰味、为民味、奋斗味，创新形式、丰富载体，推动主题教育走深走实、见行见效。讲出革命理想高于天的信仰味，让主题教育更有高度。以党的创新理论凝心铸魂、坚定信念，是主题教育的出发点。讲党课要突出“党味”，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为核心内容，注重讲清、讲透、讲实习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、科学内涵、实践要求，引导党

25、员自觉用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要讲好一堂“理论武装课”，以学习宣传贯彻党的二十大精神为重点，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与对教育工作的重要指示批示精神作为重要政治任务。要延伸党课内容，包括党的基本知识、历史经验、创新理论等，进一步引导广大师生坚定理想信念、坚实跟党步伐、坚守入党初心，心中有信仰，脚下才有力量。讲出俯首甘为孺子牛的为民味，让主题教育更有温度。一堂生动的党课，就是一次深刻的思想洗礼，在这场洗礼中“为民味”是不可缺少的元素，浓浓的为民情怀能让党员更加清楚我是谁、为了谁、依靠谁，使初心保鲜、使命永恒。坚持人民至上，是贯穿习近平新时代中国特色社会主

26、义思想的一条红线。坚持以人民为中心的发展思想，是坚持马克思主义唯物史观的内在要求，是党的性质和根本宗旨的必然要求，是坚持党的群众路线的生动展现。主题教育专题党课要把“人民”二字贯穿到字里行间中去，引导广大师生树立“人民至上”的崇高理念，想民之所想，急民之所急，解民之所忧，把人民放在心上、事业抓在手上、责任扛在肩上，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，与民同向、同行、同心。讲出越是艰险越向前的奋斗味，让主题教育更有力度。上党课最终目的是启迪思维、提升思想、开拓思路，只有让受众将学习成果转化为干事创业的不竭动力，才能真正起到增强党员党性观念、提高党员党性修养，发挥党员先锋模范的作用。主题教育专题党

27、课要讲党的奋斗历程、党的优良传统、先进模范事迹等，回顾中国共产党一路走来的艰苦岁月，进一步引导广大师生发扬艰苦奋斗精神，不忘来时路、走好脚下路、坚定未来路，始终保持昂扬向上的精神状态和一往无前的奋斗姿态，保持咬定青山不放松的魄力、埋头苦干不怕累的毅力、持之以恒不松懈的耐力，躬身入局重实践，担当作为建新功，勇于攻坚克难、敢于迎接挑战、甘于无我奉献，争做勇立潮头的“弄潮儿”。篇七2023年关于深入开展学习“学思想、强党性、重实践、建新功”主题集中教育交流发言提纲个人心得体会扎实组织开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治检验，必须准确把

28、握主题教育的总要求和目标任务，在深学细悟、笃信笃行上走在前、作表率,切实以主题教育的扎实成效，推动组织工作高质量发展。近段时间，本人通过个人自学，深入学习了党的二十大报告、党章等学习材料，对新思想有了更进一步的认识。下面，结合工作实际，谈几点心得体会。一要深化理论武装，在深学践悟中坚定理想信念。理论武装决定行动方向。我们要深学细研马克思主义理论，坚定中国特色社会主义共同理想,在深学践悟中筑牢理想信念之基。习近平总书记指出：“理想信念是共产党人精神上的钙，没有理想信念，精神上就会缺钙，会得软骨病。我们要学习革命先烈”为中国革命浴血奋战、百折不挠的革命精神,学雷锋同志人的生命是有限的，但服务是无限

29、的的奉献精神，把理想信念之火代代相传。”作为县长，我将组织党员干部认真学习习近平著作选读（第一卷、第二卷）等重要著作，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在学深悟透中坚定理想信念。我还将带头开展“我为群众办实事”实践活动，在服务群众中践行初心使命。我要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，在深学细悟中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更加坚定的理想信念推动县域发展。二要厚植为民情怀，在细思笃行中深化宗旨意识。习近平总书记指出：“要注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧。马克思主义是为人民立言、为人民代言的理论，是为改变人民命运而创立、在人民求解放的

30、实践中丰富和发展的，人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉。人民作为历史的创造者，不仅是物质财富的创造者，也是精神财富的创造者。”我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，在细思笃行中厚植为民情怀，永葆共产党人的公仆本色。要坚持以人民为中心的发展思想，在实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益上持之以恒，在细致入微的工作中展现共产党人的为民情怀。作为县长，我将牢记为人民服务的根本宗旨，坚持公仆意识，立足工作实际,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。我还将深入基层一线，倾听群众呼声，努力解决群众反映最强烈的突出问题。我要在深入调研基层、细致谋

31、划工作中厚植为民情怀，以实际行动回报人民群众的信任和支持。三要忠诚履职尽责，在奋发有为中践行初心使命。我们要坚持真抓实干的作风，以钉钉子精神抓好各项工作落实，在奋发有为中践行初心使命。要坚持问题导向，坚持目标导向，坚持结果导向，坚持以人民为中心的发展思想，在推动高质量发展中展现新时代共产党人的担当作为。作为县长，我将以对党和人民事业高度负责的精神，勤政为民，勤政务实，将工作做实做细做好。我还将深入基层一线调研，坚持问题导向，把解决发展不平衡不充分问题作为重大政治任务，推动县域经济社会高质量发展。我要在履行好县长职责中践行初心使命，以实际行动推动乡村振兴和高质量发展，以奋发有为的作风展现新时代共

32、产党人的担当精神。同志们，我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗！我就讲这些，谢谢。篇八2023年度深入学习贯彻第二阶段学思想、强党性、重实践、建新功主题学习教育发言材料同志们：习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，“要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平。”每逢重大历史关头，我们党都要用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,每次党内集中教育也都

33、坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终。我们要把习近平总书记的重要指示作为根本遵循，在主题教育中大力弘扬马克思主义学风，以“学”为主线，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面下功夫见实效，进一步汇聚起全市上下乘势而上、拼搏实干的智慧和力量，把XX全面深化改革开放和XX建设的宏伟事业奋勇推向前进。下面，我讲几点意见，与同志们共同交流。第一，要在以学铸魂上下功夫，坚定拥护两个确立、坚决做到两个维护习近平总书记指出，“理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。“以学铸魂,就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化

34、工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。深化理论学习。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、内涵丰富，如果只是满足于“学过了”“看过了”，浅尝辄止、走马观花，学习就会流于形式、浮于表面。要拿出足够的时间，反复学、深入学、持久学，既要读原著学原文，也要悟原理；既要联系实际学，也要带着问题学；既要全面系统学，也要突出重点学；既要学而时习之，也要学而恒用之，深学细悟习近平总书记对各领域提出的新理念新思想新战略，对各方面工作提出的具体要求，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，做到融会贯通、烂熟于胸。坚定理想信念。认识真理、掌握真理、信仰真理、捍卫真理，是坚定

35、理想信念的前提。习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，蕴含着为历史和时代所证明的真理力量和实践伟力，必须全面掌握其科学体系、精髓要义、实践要求，深刻把握其中所彰显的中国共产党人的崇高理想和远大抱负，不断把学习成果转化为对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心，把对党忠诚的要求内化于心、外化于行，始终做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。增强历史主动。拥有坚强的领导核心、科学的理论指引，是我们党创造历史伟业的成功秘诀。新时代十年，党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有习近平总

36、书记作为党中央的核心、全党的核心的掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。正是在习近平总书记的亲自谋划、亲自部署、亲自推动下，XX才得以迎来全面深化改革开放和中国特色XX建设的历史新机遇，XX建设实现从“顺利开局”到“蓬勃展开”到“进展明显”再到“蓬勃兴起”。新时代新征程，只要我们坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进,不折不扣贯彻落实党中央决策部署，XXXX一定能创造让世界刮目相看的更大奇迹。第二，要在以学增智上下功夫，提高推动改革发展的能力水平习近平总书记强调，“要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟悉掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方

37、法，不断提高履职尽责的能力和水平。”以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。掌握破解难题的思维方法。习近平新时代中国特色社会主义思想，是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法，既是世界观、历史观，也是认识论、方法论；既讲是什么、怎么看，又讲怎么办、怎么干；既部署“过河”的任务，又指导如何解决“桥或船”的问题。只有坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看

38、得深，我们的各项工作才能做得更好，才能推动XX建设行稳致远。增强推动发展的基础能力。党的十八大以来，习近平总书记站在党的事业薪火相传、后继有人的战略高度，提出干部需要增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等“八项本领”，要求干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力等“七种能力”。面对艰巨繁重的XX建设任务，面对可以预料和难以预料的各种风险挑战，更需要我们锤炼本领增长才干，立足岗位，坚持干什么学什么、缺什么补什么，在补短板、强弱项中提高履职尽责、破解难

39、题的能力水平。提升XX建设所需的专业素养。中国特色XX事业前无古人，没有任何先例可循，需要党员干部练就高超的技术本领。往近了说，当前距离XXXX年底前XX运作的时间只有X年零X个月，还有很多政策制度安排、压力测试、风险防控、要素保障等工作要做，当务之急是尽快提高落实XX政策、推动全岛封关运作、推进制度集成创新的能力；往远了说，建设具有世界影响力的XX,迫切需要我们加快构建与之相适应的专业知识和专业能力体系，持续增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，埋头苦干、久久为功，沿着习近平总书记肯定的“人间正道”坚定地走下去。第三，要在以学正风上下功夫，始终保持共产党人的政治本色习近平总

40、书记指出，“要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。”以学正风，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。坚持求真务实。求真务实是共产党人的重要思想和工作方法。要坚持问题导向、实践导向，把学思想与促发展结合起来，与我们手头正在抓的工作结合起来，同市委常委会主题教育务虚会归纳梳理出来的关于确保XX建设正确政治方向、全岛封关运作、高质量发展、生态文明建设、提升群众获得感、补齐人才短板、基层治理、转变工作作风和提升能力、有效防范风险、全面从严治党和反腐败斗争等十个

41、方面调研课题结合起来，大兴调查研究之风，多到基层一线去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，多一些“解剖麻雀”式的调研，努力做到察实情、出实招、办实事、求实效。勇于自我革命。自我革命是党跳出历史周期率的第二个答案。要把解决问题贯穿主题教育全过程，对照党中央深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见中列举的6个方面问题，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改，一时难以解决的要盯着不放、一抓到底，既抓具

42、体事项的整改到位，又着力从思想根源上解决问题，不断强化刀刃向内、勇于自我革命，砥砺担当精神、斗争精神，发挥好“关键少数”以上率下示范作用，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。坚守清正廉洁。守住拒腐防变防线，最紧要的是守住内心。要深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，对照要求、对准目标，找一找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，强化自我修炼、自我约束、自我改造，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼“，涵养廉洁自律的道德修为，坚守精神高地。坚持以党性立身做事，增强纪律意识、规矩意识，践行“三严三实”，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，持续纠治“四风”，把纠治形式

43、主义、官僚主义摆在更加突出的位置，坚决反对特权思想和特权现象，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。第四，要在以学促干上下功夫，以实干实绩检验学习成效习近平总书记强调，“学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。”以学促干，就是要坚持学以致用、知行合一，深化理论学习，强化成果运用，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，在新征程上创造新的历史伟业。在践行宗旨中惠及民生。善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想谋实谋细民生工作，加快补齐民生社会事业短板，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。坚持把所有精力都用在让老百姓过好日子上

44、，问计于民、问需于民，紧紧围绕就业、教育、医疗、托幼、养老等人民群众急难愁盼问题，实施更多有温度的举措、落实更多暖民心的行动，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，让XX建设红利更多更好更快地惠及群众。在担当作为中化解风险。善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险，坚持底线思维、极限思维，牢牢掌握风险防控主动权。坚持把风险防控作为XXXX建设成败得失最关键变量，深入贯彻总体国家安全观，更好统筹发展和安全，坚持风险防控和政策落实一体谋划、一体部署、一体推进，加强重大风险识别和防范，坚决守住不发生系统性风险的底线。在实践实干中推动高质量发展。善于运用习近平新时代中国特色社会

45、主义思想观察和把握发展形势，锚定“一本三基四梁八柱”战略框架,完整、准确、全面贯彻新发展理念，牢牢把握高质量发展这个首要任务，加快建设具有世界影响力的中国特色XX。坚持发挥好XX的政策优势、得天独厚的区位优势、独具特色的资源优势、朝气蓬勃的干部优势，加快构建开放型生态型创新型现代产业体系，强化科技创新驱动，促进区域城乡协调融合,奋力推动XXXX建设成型起势、在高质量发展上取得突破性进展。我就讲这么多，谢谢。篇九关于学习贯彻2023年第二阶段主题专题教育交流研讨发言提纲一一有机链动第二批主题教育第二批主题教育已经启动，习近平总书记在多个场合就抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动提出要求。第二批主

46、题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、任务重，需要下苦功、下真功、下实功。主题教育从第一批转入第二批，必须做好“有机链动”，在理论学习更“深”一层，在调查研究更“进”一步，在检视整改更“透”一度。理论学习更深一层，”有机链动提升质效。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，这是共产党人坚定理想信念、锤炼党性修养的重要途径。主题教育既是一次理论大学习，更是一场思想大解放。第二批主题教育要在理论学习上更“深”一层，以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把党员、干部的思想和行动统一到党中央决策部署上来,增强信心、提振精神。要充分利用主题教育确定的8种学习材料，常学常用、活学活用，充分

47、理解领会习近平总书记关于开展主题教育的重要讲话精神，入脑入心关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的“四堂党课”，在真学中深化认识、在真信中消化理论、在真用中转化力量，充分发扬“钻厚板”“凿深井”的精神，主动从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，在“有机链动”中提升学习质效，领略出“更大的天地”。调查研究更进一步，有机链动打通根节。“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法，高手在民间。”调查研究作为我们党的传家宝，是一个“发现问题、了解问题、分析问题、解决问题”的过程，是打通根节、疏通淤堵，打开事业发展新局面的“锦囊法宝”。第二批主题教育要在调查研究更“进”一步，大兴调

48、查研究，提高党员、干部特别是领导干部科学谋划工作、解决实际问题、抓好工作落实能力。要同第一批主题教育“有机链动”起来，前后衔接、上下贯通，聚焦民生“痛点”、治理“难点”、政策“堵点”，整体推进、共同解决问题和难点。要着眼推动高质量发展的目标，完整准确全面贯彻新发展理念，贯彻以人民为中心的发展思想，将调查调研同各项决策部署、实际工作、人民需求对接起来、同向同行，以“研”“行”一致推动主题教育走深走实，推动工作再创新佳绩。检视整改更透一度，”有机链动树立新风。主题教育开展得好不好，还得看问题解决得怎么样，看党员、干部的精神面貌有没有焕然一新。开展检视整改是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的

49、实践要求，是增进民生福祉、维护群众利益的必要举措，是党员、干部正视和解决党性党风党纪方面的问题，以新风正气营造干事创业澎湃热潮的生动途径。更靠近基层的地方更容易暴露问题，更广泛的人员类型更容易凸显难点。第二批主题教育要在检视整改更“透”一度，拿出“刨根问底”的认真劲、执着劲，锚定“症结”一项一项反复推敲。既要高标准完成“眼门前”，确保取得实效，又要“看长远”，注重建章立制，坚持“当下改”与“长久立“相结合，充分发挥制度管根本、管全局、管长远作用。要在过程中反复检视自己、提升自己，不仅“对外”发力，也要“对内”发功，以新风正气的精神面貌投身强国建设、民族复兴的伟大征程。篇十在学习贯彻2023年主题学习