细菌和真菌在自然界中的作用课件精品教育.ppt
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1、第四节 细菌和真菌在自然界中的作用,想一想 议一议,冬天森林里铺满了厚厚的落叶,年复一年,落叶会不会越积越厚呢?为什么?,故事:小猫看到农民伯伯种庄稼,到了秋天收获了更多的粮食。于是它把一条小鱼种进了泥土,希望秋天能够收获更多的鱼。可是秋天到了,小猫扒开泥土,却发现不但没有长出新的小鱼,原来的鱼也不见了,这是怎么回事呢?,1、细菌和真菌在物质循环中发挥什么作用?2、细菌、真菌会引起动植物和人患哪些疾病?3、举例说说什么叫共生?,自主探究,合作探究,分析下列图片中展示的生物现象,面包发霉后,其中的有机物被分解成什么物质?,发霉的面包,二氧化碳、水和无机盐,1、细菌和真菌在物质循环中发挥什么作用?
2、,合作探究,细菌和真菌在物质循环中发挥了分解者的作用,它把复杂的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又被植物吸收利用制造新的有机物,对二氧化碳等物质循环起到重要作用。,细菌对植物遗体的分解作用,实验目的探究细菌对植物遗体的分解作用实验方案设计,探究创新:,1、甲乙两组为什么要用相同的树叶?2、为什么要使树叶保持潮湿?3、哪个方案更能说明问题?为什么?,合作讨论,1、甲乙两组为什么要用相同的树叶?为了形成对照实验,只保持一个变量。因此其他因素要相同。2、为什么要使树叶保持潮湿?为细菌的生长与繁殖提供一定的水分,有利于细菌的存活。3、哪个方案更能说明问题?为什么?方案三。因为方案一的乙组暴露
3、在空气中,会有杂菌进入,有其他的原因使树叶分解,方案二同理,而方案三进行了灭菌处理,不会有杂菌进入,所以最能说明问题。,从以上知识可以看出细菌和真菌有什么作用呢?,作为分解者参与物质循环,归纳总结,电镜下的链球菌(颜色经人工处理),链球菌可使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。,合作探究,丹毒,猩红热,扁桃体炎,猩红热,臂癣,足癣,足癣,足癣,请把下面各项用线连起来。,有什么办法可以防止这类疾病的发生?,知识应用,小麦叶锈病,玉米瘤黑粉病,水稻稻瘟病,这些疾病是由什么引起的?,从以上可以看出细菌和真菌与人类还有什么关系呢?,引起动植物和人患病,归纳总结,有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一
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