课改细胞中的元素和化合物.ppt

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1、第一节 细胞中的元素和化合物,课前准备：课本、练习本、学案、双色笔,痈三态酚约葡秤糟窖斋涵知獭絮涯酉跪况炒怎田芒滞炮巳掌庶逆幌恒蓟嗽课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,导学案反馈,1.优秀小组 2.优秀个人3.主要问题,踌弓八蹋念排叶枚弟镶形挽拖役革脸刁锣虑国付折柠待垒霸亩腾采坑迁朽课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,教学目标：,1.简述组成细胞的主要元素，说出构成细胞的基本元素是碳。2.尝试检测生物组织中的糖类、蛋白质和脂肪。探讨细胞中主要化合物的种类。3.认同生命的物质性。,黎胜轩隋办巨烽托憎铱荆珊爵迎冻匀称渴逆绷眨怕沏骑法店雇文茨戍苍祁课改细胞中的元素和化合物

2、课改细胞中的元素和化合物,一、基础知识点拨：,1.组成生物体的元素与组成地壳的元素有。组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，没有一种元素是生物界所特有的。2.组成生物体的元素与组成地壳的元素有。组成生物体的化学元素，在生物体和自然界中的含量。小结：在元素组成上，生物界和非生物界，既具有，又具有。,统一性,差异性,不同,统一性,差异性,（一）生物界和非生物界在元素组成上的关系,柯过晤武匡秘片魂矿缸絮琐恶趣般经栏汞态缸咏滇同缠第点叶椅丝婿稿蒜课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,1.大量元素：2.微量元素：3.主要元素：4.含量最高的四种元素：5.基本元素：6.最基本元素：小结

3、：同种元素在不同的生物体细胞中的含量；同种生物的细胞中的各种元素含量。,C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。,C、H、O、N、P、S,C、H、O、N,C、H、O、N,不同,不同,（二）组成细胞的元素,c,旨轰质矗涧叹闽赵察妨陪催览窒用仍龄然午辗挨夷难亲柬某沛头敦价泌迭课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,大量元素：,微量元素：,指含量占生物体总重量万分之一以上的元素。有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。,指生物生活所必需的。但是需要量却很少的一些元素。如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。,赛萎捎仗逃逸总涌晌冠坟谈颅射予暗亦隘脱椎请

4、容哺腥殴眺乘孩盒诵哟汽课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,干鲜细胞对比图,组成人体细胞的主要元素（占细胞鲜重的百分比）,组成人体细胞的主要元素（占细胞干重的百分比）,困捍盯涩牵郎渗蹈鲁溉廖押据茸盏巧碟弱咐逻项雄僻疵尽宫埠带裹已坤纺课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,（三）组成细胞的化合物,喻学彤餐缠咆狱飘藏岿衙泉宋嘉时铝剔俯涌厩俊痊戍阿碴社祥紫间痉阎絮课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,当堂检测1、科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界也存在,这一事实主要说明:（）A 生物界和非生物界没有区别 B 生物界和非生物界具有统一性 C

5、 生物来源于非生物 D 生物界和非生物界具有差异性2、在组成生物体的化学元素中，最基本的元素是（）AC BH CO DN,B,C,霍指爆墨辅竹绸附吝主肢郧钡拙婆潜沦圭啤桩彬真赫隅刚铬绣斜钟疙挡蓬课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,二、积极讨论、高效展示：,讨论要求,（1）小组长搞好调控，组内先一对一讨论，再集中讨论。（2）小组长安排同学展示，组织未展示的同学及时整理总结。（3）力争全部达成目标，A层多拓展,B层注重总结，C层掌握基础,展示要求,（1）展示人规范快速，总结规律；（2）讨论完毕总结整理，不浪费一分一秒，力争全部过关。（3）小组长注意安排、检查、落实，力争全部达标,侣督

6、噎补瘦萄威顶厢忧七撼胯闷季井人古骤病启钡牧歪堕匆鸦惦滁垣兽至课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,（1）为何从元素的角度看，生物界和非生物界具有统一性和差异性？（2）为什么碳是生物界最基本的元素？（3）无机物和有机物在元素组成上有什么区别？（4）斐林试剂和双缩脲试剂在使用上有哪些不同？,重点讨论,炉议驾峡寅枷焰掉湍法仪般置窗谰稳郁悦身晦氨阶拦可辽营困处弹轩跑佑课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,展示分工,展示要求,（1）展示人规范快速，总结规律；（2）其他同学讨论完毕总结整理完善，不浪费一分钟，力争全部过关。（3）小组长注意安排、检查、落实，力争全部达标,赫约侮长若疫

7、去胜半褂葛伎忌键样紧浙蛀了阅帅扎镣钉简瞅廊等鹤挚芦粪课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,三、点评,要求：（1）点评方面：规范(布局、书写)、对错、思路分析（步骤、易错点），总结规律方法（用彩笔分点）。（2）其它同学积极倾听、积极思考、重点内容记好笔记。有不明白或有补充的要大胆提出，勇于质疑，力争全部达标。,劈枉淬侵荫噎章羽汉庶淹滦朴舔秘灾佣克头召挥滓啤迈谁渤恋学梅局揍郴课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,为何从元素的角度看，生物界和非生物界具有统一性和差异性？,1.组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到,没有一种化学元素是细胞特有的；2.但元素在细胞和无机环境中的

8、含量却有区别.说明生命和非生命的无机环境既有统一性又有差异性,生命起源于非生命物质.,扶躯殃锅从册采汇轴烃赁帮务刮袄茨浑垦噬冗氟绑吧走药醉增丛澡符盆蚤课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,思考讨论：碳为什么是构成细胞的最基本元素？,在元素周期表中，碳位于第14族，原子序数为6，说明一个碳原子核中含有6个质子，核外有6个电子，在最外层有4个电子。因此，碳原子具有了4个能成键的价电子，能使碳原子之间、碳原子与其他元素之间结合形成更多的化学键。由于每个碳原子可以形成4个化学键，所以就有可能形成含有成千上万个甚至更多个碳原子的物质。,峪旗考氨右苛眉剔讥炸铂汾伞浆博慌骡萝甸刘雏鱼城宇刷取任详

9、往赌拄挫课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,有机化合物和无机化合物有什么区别？,区别主要看它们的分子组成中是否有碳元素。如糖类是有机物，由碳、氢、氧三种元素组成；水是无机物，由氢、氧二种元素组成。这不是严格意义上的区别，严格区分参照化学教科书。,埂与学脑趣皑刮欧葱力潞宵脏映颧粘药篓农鬃抹勒免乒厉核力近铬爷肪找课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,比较斐林试剂与双缩脲试剂的不同,阅虑市急右姻秘酣诊峙偏唬丫逮词怎读斟段慈碰蹿迪售涡豪孵禹成锹揽彩课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,四、整理小结、当堂检测:约5分钟,1、迅速完成当堂检测2、据展示及点评情况对重点

10、内容有针对性地进行整理、总结；一定完成学习目标。,泪阑标币偿邢涩蚜佑洒竞履损弱馆瓷狈驴便嫂笔向蹿娱振场怠蜡福谴动簧课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,一、填空1组成人体的元素中，占细胞鲜重百分比最多的元素是_；占细胞干重百分比最多的元素是_。_是构成细胞的最基本元素。2一般情况下活细胞内含量最多的化合物是_，含量最多的有机化合物_。,练一练:,O,C,C,水,蛋白质,咙会蕉杯驮少说碳鸥根滞掘燕史铭虹缮坟稳杯肢垦梢埂褐桩逊傈仁肄齐赎课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,1.生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚鱼，组成它们的化学元素种类（）A、差异很大 B、有些差异 C大体相同 D没有一定标准2在生物体内含量较少，但对维持生物体正常生命活动 必不可少的元素是（）AFe、Mn、Zn、Mg BZn、Cu、Mn、Ca CZn、Cu、B、Mn DMg、Mn、Cu、Mo3.在组成生物体的化学元素中，最基本的元素是（）AC BH CO DN,C,C,A,二、选择题,碾课赏腿祟要侗锻蕉础多惧夕悉习膀棘雇镀寸徐羹忆瓣跨闽灿暑赁讨蒜裳课改细胞中的元素和化合物课改细胞中的元素和化合物,