长春版小学语文教学课件《体育颂》长春版小学语文五年级下册.ppt
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2、曦(x):晨光。曦,阳光(多指清晨的)。逾越(y):超越。畸形(j):生物体部分发育不正常。深思熟虑(l):深入细致地考虑。无与伦比:没有能比得上的。继往开来:继承前人的事业,并为将来开辟道路。日新月异:每天每月都有新的变化,形容进步发展很快。有朝一日:将来有一天。,再读课文,理清课文的条理,说说课文的主要内容。,(本文高歌了体育所蕴含的伟大精神),1体育是生命的动力。2体育能塑造美丽。3体育能体现正义。4体育能使人赢得荣誉。5体育能培养人的勇气。6体育能给人带来乐趣。7体育能增强体质。8体育可以推动进步。9体育可以促进和平。,条理,第一段:(1、2自然段)赞颂了体育的力与美。第二段:(36自
3、然段)赞美体育所蕴含的精神内涵。第三段:(79自然段)赞美了体育对整个人类社会发展的促进作用。,条理,听写,欢娱,塑造,液体,歌功颂德,鄙视,大公无私,防微杜渐,课堂检测,制作:苏密沟中心小学胡秀芝,体育颂,1、熟读课文第一段,感悟课文是从哪几方面来赞颂体育的?抓住此段中心句,感受作者的情感。,读文指导:,2、结合本段的写作特点,谈谈自己的感受。,。一些单位 猝然降临在灰蒙蒙的林间空地,受难者,激动不已。你像是容光焕发的使者,向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。,啊,体育,天神的欢娱,生命的动力。,比喻句,(体育给地球和全人类带来希望的阳光,带来生命的活力),你,匀称,
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