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1、金笔作文六级第4课,让人物开口说话,金笔诵读,听老师讲故事.,有一位媳妇,人送外号“馋媳妇”,除非她不说话,一说话,张口就得说吃得东西,有一天,丈夫准备外出做买卖,就让“馋媳妇”出门看看天气怎么样,“馋媳妇”开门看了看,一进屋就说:“哎呀,天正下大雪呢,那雪白的就像白面似的。”“雪下得有多厚?”“有锅饼那么厚。”丈夫一看,“馋媳妇”的老毛病又犯了,就上去打了她一个耳光,“馋媳妇”摸着被丈夫打肿的脸,说:“你好狠心啊,把我这脸打得像发面馒头似的。”儿子一看妈妈挨了打,就哭了,“馋媳妇”一把搂过孩子,边给儿子擦眼泪边说:“好宝宝,别哭了,你哭的“抽答”“抽答”的,就像吃面条的声音。”同学们,你们说
2、这个媳妇馋不馋?你是怎么知道她特别馋的?我们是通过她说的话,所以语言特别重要,在作文中也是一样,只有让人物开口说话,我们才能更好地了解作文中的人物,这节课我们就来学习让人物开口说话。,动脑筋想一想.,这次期中考试你考了全班第一名,回家后你会怎么跟妈妈说?妈妈会说什么?,你跟妈妈之间的对话写到自己的作文中了吗?,今天下午学校公布了期中考试的总成绩,我考了第一名,激动万分,我以最快的速度飞回了家,我首先是骗妈妈,妈妈有点失望,可是当我把好消息告诉她时,她可兴奋了。,这个段落写的好不好?为什么?没有声音,体会不到人物的情感。,今天下午学校公布了期中考试的总成绩,我考了第一名,激动万分,我以最快的速度
3、飞回家,我假装不太高兴的样子,对妈妈说:“妈妈,成绩下来了,我这次,这次”“这次怎么了,看你这孩子,简直想把我急死!到底考得怎么样?”妈妈着急的问,“由于数学考试的时候有点肚子痛,数学考得不太好,妈妈对不起!”我小声的说,“哦,考得不太好,那在班里考了第几名?这次溜冰鞋不要买了,下次等你考好了再说吧!”妈妈有点失望的说。“不,我明天就要!刚才骗你呢,我这次考了全班第一名,不信,你看!”“真的吗?快拿出来,以后不许骗我,明天我就带你去买,你要继续努力!”妈妈兴奋的说。这个段落好不好,为什么?人物语言丰富,我们能通过语言描写,了解人物的心理变化及情感。,当我们的作文中出现人物的时候,要让人物张开嘴
4、巴说话。作文中人物说的话就是语言描写。,阅读金笔思维上的“笔下生花”部分同学们,读了这段文字,感觉好不好?为什么?因为作文中加入人物的语言描写,使得我们的作文更具体、更生动,所以在作文中的人物开口说话。,怎样让人物开口说话呢?老师这里有一段文字,我们一起看看:,放学了,外面下着雨,别的同学都陆续被家长接走了,教室里只剩下我一个人,老师说送我回家。同学们,这段话里出现了几个人物?他们开口说话了吗?在哪儿可以加入人物的语言描写?老师是怎么说的?你又是怎样说的呢?,修改后的文章我们再一起看一下,放学了,外面下着雨,别的同学都陆续被家长接走了,教师里只剩下我一个人,这时一向严厉的刘老师走过来温和的对我
5、说:“不要着急,爸爸妈妈可能被别的事情耽误了,别担心,老师给你爸爸妈妈打个电话,我这就送你回家。”我小声的说:“不用了,刘老师,我再等等吧。”“好了,我已经跟他们说好了,不用他们接你了,我送你走,准备走吧。”老师笑着说,我充满感激的说:“谢谢老师。”同学们,跟前面的片段比起来,修改后的片段更具体、生动,而且通过人物的还能了解人物的性格特点。我们再来看下面一个小片段,把作文中的哑巴人物治好。,星期天,我想多睡一会儿,赖在床上不起来。爸爸走过来,拽了拽我的被子,让我赶快起来,说有事。我感到奇怪,问爸爸什么事,爸爸告诉了我。妈妈走过来也大声吆喝我,我边穿衣服边嘟囔,妈妈火了,我只好不做声了。大家看这
6、段话中的人物基本上都没有开口说话,现在你是医生,要把作文中的“哑巴”治好,我们从前往后看,这一段中有几个人物?哪些地方应该让人物开口说话?爸爸走过来让我起床都说了哪些话?我说了什么?爸爸给我说了哪些话?到底是什么事情呢?妈妈走过来吆喝了我什么?我又嘟囔了些什么?妈妈又说了些什么?现在我们连起来说说。,怎样让人物开口说话呢?,欣赏金笔思维上的“笔下生花”片段二大家读了这个语言片段有什么特点?,知识小结,人物说话的时候要带有表情,当时是怎样说的。我们在说的时候,可以使用不同的说,如上面的答应、叫出声来等。人物在开口说话的时候,说话人可以放在前面,可以放在中间,也可以放在后面,还有些可以省略说话人。
7、,励志故事,通过这个故事我们明白一个什么道理呢?乐乐提示:刘备正是非常尊重诸葛亮的才能,才放下身价,三次到其住处去拜访,终于赢得了诸葛亮的终生敬重。咱们在学习中也是一样,当遇到难题向别人请教时,一定要虚心,尊重别人,这样你同样也会得到别人的尊重。,大 展 身 手,你的妈妈爱唠叨吗?快来写写你的妈妈吧!看谁写得最生动、形象!,思 维 拓 展,看到人们只赞美蜜蜂,蚂蚁很不服气,发誓要战胜蜜蜂。一天机会终于来了。蚂蚁在路上遇见蜜蜂,不分青红皂白就恶狠狠地问:“喂,你有什么本事,让人们只赞美你?使出来让老子瞧瞧!”蜜蜂心平气和地劝道:“”“”蚂蚁冷笑道。“”蜜蜂被激怒了,“”它们比了搬粮食、造房子、储存粮食,蚂蚁样样都输了。它灰溜溜地转身离去,却被迎面驶来的自行车辗死了。蜜蜂,却又嗡嗡嗡地唱着歌儿工作去了,作 业,回家注意观察家人说话的特点;阅读金笔思维上的【佳作欣赏】部分。,
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