金榜夺冠物理第十四章第二单元第2课时.ppt
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1、第二单元原子结构模型 第2课时氢原子光谱玻尔原子理论,选修35 第十四章光电效应原子结构与原子核,基础回顾,1光谱:复色光经过色散以后形成的彩色图案称为光谱2某种原子的气体通电后可以发光并产生固定不变的光谱,称为_光谱不同的原子,其原子光谱均不同,因而,原子光谱被称为原子的“_”,答案:2原子特征光谱,3光谱分析及应用:通过对太阳光谱进行分析,然后与各种原子的光谱对照,就可以鉴别和发现元素,这就是光谱分析可以作光谱分析的原子光谱主要有两种:_光谱和_光谱(1)由稀薄气体发光直接产生的只含有一些不连续亮线的光谱叫做_光谱,每条亮线对应一种原子(2)高温物体发出的白光(其中包含连续分布的一切波长的
2、光),通过低温气体后,某些光谱被吸收后产生暗线的光谱叫做_光谱每条暗线对应吸收者的光谱的频率,答案:3明线吸收(1)明线(2)吸收,4巴尔末系公式 n3,4,5每一个n值对应氢光谱的一条谱线,其中R1.1107 m1.由巴尔末系公式可知n只能取整数,不能连续取值,故波长也只会是_的值,答案:4分立,要点深化,对氢原子光谱的理解(1)明线光谱是由游离状态的原子发射而产生的稀薄气体或金属的蒸气发射出的光谱是明线光谱吸收光谱是由高温物体发出的白光(其中包含连续分布的一切波长的光)通过低温气体时,某些波长的光被低温气体吸收后在连续光谱上产生的暗线无论是明线光谱还是吸收光谱,每条谱线都对应每种原子的波长
3、,故这两种光谱都是原子光谱,被称为原子的“指纹”,都可作光谱分析连续光谱不是原子特征谱线,不能作光谱分析(2)巴尔末系公式 n3,4,5其中R1.1107 m1.n只能取整数,不能连续取值,故波长也只会是分立的值,查电磁谱波长得知巴尔末系均在可见光区域中,基础回顾,1玻尔的原子模型:是以假说的形式提出来的,它包括以下三方面的内容:(1)轨道假设:轨道是_的,只能是某些分立的值(2)定态假设:不同的轨道对应着不同的_状态,这些状态中原子是_的,不向外辐射能量(3)跃迁假设:原子在不同的状态具有不同的_,从一个定态向另一个定态跃迁时要_或_一定频率的光子,该光子的能量等于这两状态的_,答案:1(1
4、)量子化(2)能量稳定(3)能量辐射吸收能级差,2能级:在玻尔模型中,原子的可能状态是_的,因此各状态对应的能量也是_的,这些能量值叫能级3基态与激发态:能量_的状态叫做基态;其他能量状态叫激发态4光子的发射与吸收:原子由激发态向基态跃迁时_出光子,由基态向激发态跃迁时要_光子光子的频率与能级的关系:_.,答案:2不连续不连续 3最低4发射吸收hE高E低,要点深化,1对氢原子跃迁条件的理解(1)氢原子从低能级E低向高能级E高跃迁,氢原子要吸收能量若提供能量的是光子,该光子的能量要满足hE高E低时才能被氢原子吸收,当光子能量h大于或小于E高E低时都不能被氢原子吸收若提供能量的是高速运动的自由电子
5、,当电子通过碰撞提供能量大于或等于E高E低时都能被氢原子吸收,多余部分返还给自由电子作为动能,(2)当光子能量大于或等于13.6 eV时,也可以被氢原子吸收,使氢原子电离;当氢原子吸收的光子能量大于13.6 eV时,氢原子电离后,电子具有一定的初动能(3)氢原子从高能级向低能级跃迁,以光子的形式向外辐射能量,所辐射的光子能量恰等于发生跃迁时的两能级间的能量差,即hE高E低(4)一群氢原子处于量子数为n的激发态时,可能辐射出的光谱线条数为,2氢原子的能级公式和轨道公式设氢原子基态轨道的半径为r1,量子数为n的激发态轨道半径为rn,则有:rnn2r1(n1,2,3)其中r10.531010 m.设
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