诗歌鉴赏答题例谈 ppt.ppt
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1、,诗歌鉴赏答题例谈,蝶恋花 晏殊,槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?,问:词的上阙中,诗人是怎样表现离恨苦的?,例题1,给你以下五个答案,你选哪个?其他的为什么不选?,A小花小草愁得哭泣生烟;天冷了,燕子成双成对飞去,人却不能。月亮不解我的心;天亮了,我也不曾安睡。B表现了诗人伤心、惜别、孤苦的离恨愁。C作者用凄凉的景色描写出一幅独自一人、寂寞无聊的画面,抒发自己的幽幽离愁,寓情于景,情景交融。D作者通过对燕子等景物的描写,写出自己的离恨苦,衬托出自己的苦闷心情。E作者借物抒情,用了菊、兰
2、、燕子、明月等意象表达景物无情人有情的情感,抒发了自己的离恨苦。,小花小草愁得哭泣生烟;天冷了,燕子成双成对飞去,人却不能。月亮不解我的心;天亮了,我也不曾安睡。,以译代析,没有鉴赏,表现了诗人伤心、惜别、孤苦的离恨愁。,表现什么?(内容、感情),怎样表现?(方法、手段、技巧),南辕北辙,答非所问,作者用凄凉的景色描写出一幅独自一人、寂寞无聊的画面,抒发自己的幽幽离愁,寓情于景,情景交融。,诗歌鉴赏时必须抓住诗歌的具体内容去分析,友情提示,笼而统之,以空对空,友情提示,作者通过对燕子等景物的描写,写出自己的离恨苦,衬托出自己的苦闷心情。,抓住一点不及其余,作者借物抒情,用了菊、兰、燕子、明月等
3、意象表达景物无情人有情的情感,抒发了自己的离恨苦。,用哪些意象表现什么情感?用哪些意象怎样去表现情感?(指出意象与情感之间是如何联系起来的),浮在表面缺乏分析,参考答案1,首句用拟人手法,移情于物,表面写菊愁兰泣,实则是人内心悲伤;然后用燕子双飞来反衬人的孑然一身,凸显出主人公的孤独和对离人的思念期盼;最后两句再次使用拟人的写法,埋怨月光无情,以明月“不谙”称“人谙”。反复使用借景抒情的手法,巧妙地表现离恨愁。,参考答案2,菊笼轻烟,脉脉含愁;兰沾露水,默默饮泣。作者先将菊、兰拟人化,表现出自己的哀愁。燕子双飞,反衬出自己的孤独。明月之“圆”暗称离别之缺,作者借物抒情,用“拟人”和“反衬”表现
4、了离恨苦。,春兴 武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹香梦,梦逐春风到洛城。问1:诗歌三、四句中的“吹”、“逐”很富有表现力,试具体分析这二字的作用。,例题2,请评价下面的答案有何不当。,日有所思,夜有所梦。想念春天,便梦见春风。本来梦是人的主观意识,但这里用“吹”,说明作者是因春风而发梦。“逐”是追逐的意思,不说春风带我,而说我追春风,表现了作者对春的向往。,参考答案,“吹”字有吹醒之意,它使春风显得特别多情,唤起游子的相思并且特意殷勤吹送诗人的乡梦,为乡梦作伴引路;“逐”有急切的意味,不仅写思乡之切,而且使乡梦由无形变有形,具体形象可感。,重要提示,此题考查鉴赏诗歌语言的能力诗
5、歌语言的鉴赏要分两步走:,对词语内容的正确理解,对表现力即“表达效果”的赏析,正确的理解来自对诗歌的整体阅读和把握。鉴赏词语时眼睛不能只有词语,而应该兼顾全篇,胸有全局。否则将是,只见树木不见森林,春兴 武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹香梦,梦逐春风到洛城。问2:“春”字在抒发感情方面起什么作用?,例题2,A.春天是一年的开始,代表着万物复苏,是给人带来希望的季节,作者陶醉于春天,体现了热爱生活,乐观向上的生活态度,抒发了快乐的情感。B.作者借“春”表达了对生命的热爱和为国效忠的强烈愿望。诗人连做梦都想随春风来到洛阳,可见诗人怀才不遇,渴望一展雄才的豪情壮志。,A.春天是一年的
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