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1、古代诗歌中的“炼字”,两句三年得,一吟双泪流。,贾岛,语不惊人死不休 杜甫,吟安一个字,捻断数茎须。,卢延让,诗赋以一字见工拙 苏轼,炼字佳话,1、贾岛 题李凝幽居“鸟宿池边树,僧敲月下门。”推 敲2、王安石泊船瓜洲“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”到、过、入、回、归、满 绿3、齐己早梅“前村深雪里,昨夜一枝开”数 一,杜甫:为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。卢延让:吟安一个字,捻断数茎须。贾岛:两句三年得,一吟双泪流。袁枚:为求一字稳,耐得半宵寒。,炼字题的命题角度,1.诗中的某个词用得好不好?为什么?或某字历来为人称道,你认为它好在哪里?(直接鉴赏关键词)2.诗中的“诗眼”、“关键字”是哪
2、一个?为什么?(找出关键词并鉴赏)3.这个词与另一个词比较哪个更好?为什么?(比较鉴赏),答题步骤:,(1)解释该字在句中的含义。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)点出该字用了什么手法,烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情,达到了怎样的表达效果。,木兰花 宋祁 东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。注縠皱:皱纱。此处比喻水的波纹。王国维人间词话中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评价:“著一闹字,境界全出”,你认为这个“闹”用得好不好?为什么?(4分),炼字篇一,参考答案:“闹”字用得好
3、。“闹”有热闹、喧闹的意思(释字义)。作者用一“闹”字,不仅使人觉得杏花绽放得热烈,甚至还使人联想到蜜蜂与蝴蝶在花丛中飞舞的情景(描景象)。把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致(点作用)。,南浦别 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看一肠断,好去莫回头。前人认为,“看”字看似平常,实则非常传神,它能真切地透露出主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么?答:同意,“看”在句中指回望;(步骤一)离人孤独地走了,还频频回望,每一次回望,都令自己肝肠欲断。此字让我们仿佛看到主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象;(步骤二)只用一个“看”字,就淋漓尽致地表现了离别的酸楚与依依不舍。(步骤三),炼字篇二,
4、清平乐 村居 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处,给全句或全词增辉)。你同意此说吗?为什么?(3分),同意这种说法,(1分)它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿,和盘托出,跃然纸上,(1分)从而使人物形象鲜明,意境耐人寻味。(1分),炼字篇三,蝶恋花 苏轼 花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。问:“绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作“晓
5、”。你认为哪个字更恰当?为什么?简要赏析。1)“绕”字更为恰当,2)“晓”为清晨的意思,通读全词并没有突出的景物表明这是清晨的景色,因而显得没有着落。3)而“绕”有围绕、环绕之意,燕子绕舍而飞,绿水绕舍而流,行人绕舍而走,着一“绕”字,则显得非常真切。,炼字篇四,一剪梅舟过吴江 南宋 蒋捷一片春愁待酒浇,江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘,雨又萧萧。何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。试分析“红”、“绿”二字的表达效果。参考答案“红”、“绿”二字形容词活用作使动词,诗人通过樱桃变红、蕉叶转绿的动态,写出了春去夏又到,抒写了对时光流逝的惋惜,表达伤春
6、之感。,炼字篇五,译文:,船在吴江上飘摇,我满怀羁旅的春愁,看到岸上酒帘子在飘摇,招揽客人,便产生了借酒消愁的愿望。船只经过令文人骚客遐想不尽的胜景秋娘渡与泰娘桥,也没有好心情欣赏,眼前是“风又飘飘,雨又萧萧”,实在令人烦恼。哪一天能回家洗客袍,结束客游劳顿的生活呢?哪一天能和家人团聚在一起,调弄镶有银字的笙,点燃熏炉里心字形的盘香?春光容易流逝,使人追赶不上,樱桃才红熟,芭蕉又绿了,春去夏又到。,华子岗 裴迪日落松风起,还家草露晞。云光侵履迹,山翠拂人衣。请谈谈“侵”“拂”两个字的妙处。参考答案“侵”“拂”二字运用拟人手法,“侵”有侵染之意,写夕阳余辉追逐诗人的脚步,“拂”,写翠山轻擦衣裳(
7、步骤一)展现了诗人在夕阳中一步步下山的生动情景,也使人想见山色的青翠可爱、柔和多姿(步骤二)。这两个动词写云光山翠对诗人的眷恋不舍之情,折射出诗人对华子岗的喜爱与留恋(步骤三)。,炼字篇六,春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明。运用了对偶修辞。“芳草”对“春山”,“花”对“鸟”“自落”对“空啼”。古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。,从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。这首诗写了作者春行时的所见所闻,有茂盛的草,东流的涧水,有鸟语花香,可谓一句一景,且每个画面都有特色。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之情。,春行即兴 李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。,
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