识记现代汉语的字形.ppt

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1、备战2009年高考,识记现代汉语的字形,别字产生的原因大致有以下四种情形：一是形近误写，如将“赡养”写成“瞻养”，“已经”写成“己经”；二是音近误写，如将“尤其”写成“由其”，“传诵”写成“传颂”；三是形音近似而误写，如将“即使”写成“既使”；四是音义近似而误写，如将“提纲”写成“题纲”。,致错的原因,1、下列词语没有错别字的一项是：A残无人道 斑澜 酒中掺水 绊倒 B英雄气慨 抱歉 暗然销魂 报复 C元气大伤 仓惶 世外桃源 遮蔽 D惨酷无情 包函 披星带月 凋敝,C（A、残惨，澜一斓 B、慨概，暗黯 D、惨残，函涵，带戴）,2、下列词语错别字最多的一项是：A相辅相承 烦燥 搬门弄斧 吊消

2、B以逸代劳 砝码 辨证科学 笨拙 C欢度春节 隋性 穿流不息 罢黜 D三番五次 篡改 腐化坠落 编纂,A（A、承成，燥一躁，搬班，消一销 B、代待，辨辩 C、隋一惰，穿川 D、坠堕）,（一）形辨法 在我国汉字中，形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。,（5）风弛电掣“驰”快跑（多指车马）,（1）眼花潦乱“缭”是指丝织品的缠绕,（2）插科打浑“诨”跟言语有关,（3）国藉“籍”古代书写常用竹简,（4）寒喧“暄”跟太阳有关,掌握辨析方法,(3)造字法，就是根据我国古代造字法来推断字形的正误。如“墓、幕、募、慕、暮”，这一组形声字的“声旁(莫)”相同，区别主要体现在“形旁”之

3、上：“坟墓”和“土”有关，“墓”下面是“土”字；“帐幕”和“布、丝绸”等有关，“幕”下面是“巾”字；“募集”财物或兵员等，要大力宣传、广泛征求大家的意见才行，“募”下面是“力”字；“羡慕”是一种心理活动，“慕”下面是“心”(“”是“心”的变形)字；“暮”表示“傍晚”的意思，和太阳有关，“暮”字下面是“日”字。,1急燥、干躁应为“急躁、干燥”。“燥”和“躁”，前者从“火”，有“干”的意思，经常组成“干燥、燥热”等词；后者从“足”，人一着急，常常“足”有动作，“急躁、烦躁”就用它。2病入膏盲应为“病入膏肓”，“肓”，“月”表意，“月”是“肉”的变体，“肓”与“肌肉、内脏”有关，指人的心脏与横隔膜之

4、间的位置。“病入膏肓”意即病情已达到“肓”这个位置，已无法救治了。“盲”，“目”表意，“盲”是眼睛失明的意思。,3趋之若骛“骛”应为“鹜”。“鹜”下部为鸟，鹜是野鸭子，属于鸟类，走路摇摇晃晃，后来就把像鸭子一样去追求功名利禄的人的行为叫做“趋之若鹜”。而“骛”下部是“马”，马有奔腾、驰骋之意，可引申为“追求”，如“好高骛远”。4分孽 应是“分蘖”，“分蘖”是植物的一种生长阶段，故其字下部应为“木”字底，意即与植物有关。而“孽”下部为“子”，与人有关，如“孽子、孽种”等词。5峻、浚、竣“峻、浚、竣”这三个字，第一个有“山”，就有“高峻、峻岭、峻峭”；第二个有“水”，就有“疏浚、浚井、浚河”；第三

5、个有“立”，就有“竣事、告竣、竣工”。,（二）义辨法 即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错。,（1）一愁莫展“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”。引申为“计策”“办法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出。,（2）不径而走“胫”是“小腿”，“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速。,（5）功亏一匮“篑”是盛土的筐。,（4）誓不两立“势”是指情势。,（3）针贬时弊“砭”是指古代治病的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误。,1协从不问 该词中的“协”是错误的

6、，应为“胁”，为何是“胁”字？因为该词的意思就是“对因受威胁迫不得已而做坏事的人不去追究”。如果是“协”，就成了“协助别人干坏事的人可不予追究”，这样显然是不合情理的。2艰苦倍尝“倍”应为“备”，“艰苦备尝”的意思是“各种艰难困苦的滋味全都尝过了”。“备”作“全”“都”解，如写成“倍”，只能解作“都加倍地尝过”，这也是不合原词本义的。,3世外桃园“园”应为“源”。“桃园”是“桃树的园林”，“桃源”的典故是有人发现一片绝美的桃树与流水，然后去寻找它的源头，结果发现了一个美好的村庄。从典故来看，应是“源头”的“源”。,（三）结构辨析法 即借助词语（特别是成语）语法结构、词义对应来判断字形书写是否正

7、确。,（,（1）人情事故“事”应改为“世”，因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人处世的道理。,（2）惹事生非“事”应改为“是”，因为“惹”“生”对应，“是”“非”对应（没有“事”“非”对应的）,（3）嘻笑怒骂“嘻”应改为“嬉”，我们可看出“笑”“怒”“骂”均为动词，从词语的结构对应的角度可判断前边不应该是可作叹词或象声词的“嘻”，而应该是可作动词的“嬉”。,4）仗义直言“直”应该为“执”，这个成语由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成，而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短语“直言”组成。,(四）利用一致性原则来识别二字格字形的正误一致性原则是指有一些词语，特别是二字格词语，往往

8、有同样的形旁，利用这个特点，可以快捷地识别一些词语字形的正误。,1寂莫 两个字都有“宀”，应为“寂寞”。2陷井 两个字都有“阝”，应为“陷阱”。3葱笼 两个字都是“艹”，应为“葱茏”。4汇萃 两个字都是“艹”应为“荟萃”。5摧促 两个字都是“亻”，应为“催促”。,(四)利用对应关系辨析成语中的错别字成语中的错别字是高考考查的一个重点，有许多成语相应位置上的语素意义相同、相关、相反，我们可以利用这一点去辨析。需要注意，这个规律不是绝对的，如脉络、玷污、宣泄、皱纹，就不能写作“脉胳、沾污、渲泄、绉纹”。,(四)语境辨形法 有些汉字必须根据词（或成语的组合情况或语句的意思）确定用字。,“化装”有“假

9、扮”和“演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌”两种意思。“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。“他俩为了迷惑敌人，化妆成夫妻”就是错误用法。,再如，他退休了才真正感到清静。（“清静”应为“清净”，指无人打扰。而“清静”应与环境搭配）当然，使用此法首先应该弄清字词本身的意思、色彩等。,(五)逻辑推断法 有些字只要结合生活常识就可以推知其正误。,如，不径而走，指没有脚却走了，那么“径”肯定就是“胫”的误写。,鸠占雀巢，“鸠”那么大，麻雀的巢岂能装下它？岂能承载它？可见，“雀”是“鹊”的误写。,欢呼鹊跃，是形容人高兴得一跳一跳的，谁看见喜鹊一跳一跳的？而麻雀一跳一跳确实是常见的，可见，“鹊”是“雀”的

10、误写。,可用此法辨别的还有：跚跚来迟（姗姗：缓慢，女子走路如此）、立杆见影（竿：竹竿插稳很容易，而木杆不易。,（四）积累常见别字，分清异形词语,有些容易写错的字，要积累起来，经常翻看，牢牢记住，如“莫衷一是”、“各行其是”、“自以为是”、“惹是生非”这四个词语都是用“是”。而“稍事耽搁”、“无事生非”，“无所事事”这三个成语则用“事”。又如“溃退”、“溃堤”、“溃烂”、“溃不成军”用“溃”，“匮乏”用“匮”，“功亏篑”用“篑”，“馈赠”用“馈”，“昏聩”用“聩”，“发聋振聩”用“聩”，这些词既要弄清词义，又要加强记忆。有些词语属于异形词，不能算别字，这也是考试的难点，如1999年高考题中“翔实

11、”是“详实”的异形字，“攀缘”是“攀援”的异形字，很多同学则把它当别字，结果丢了分。现代汉语词典上有不少异体字，如：,人才=人材，模糊=模胡，模仿=摹仿，风姿=丰姿，烂漫=烂熳=烂缦耿直=梗直=鲠直，等等。,另外，教育部国家语委也公布了第一批异形词语，共238个词语可以写成其他形式；如：笔画=笔划 筹划=筹画 出谋划策=出谋画策 勾画=勾划 计划=计画 刻画=刻划 指手画脚=指手划脚 谋划=谋画,(五)把它的细微差别编成歌诀，就容易记了。,戊戌戍戎戒横戌点戍戊中空，划个十字就念戎，两竖一横猪八戒。,掇缀辍啜：用手拾掇屋子，用线连缀裙子，用车接回辍学的孩子，用嘴啜泣伤心的日子。,相象像：外貌看长

12、相，样子是形象，照人制成像。,钓钧钩钓一点鱼，钧两点重，钩弯弯心。,己已巳:封了一半已，堵了整个巳，不封不堵是自己。,(2010山东济宁摸底测试)下列各组词语中，有两个错别字的一组是A摩挲既使如履薄冰家徒四壁B惆怅慰藉不能自已火中取粟C朝廷赋予病入膏肓烟消云散D告罄气慨修葺一新飞扬拔扈,【易犯错误】“即”与“既”、“栗”与“粟”、“概”与“慨”、“跋”与“拔”在字形上都很接近，如果不注意它们在意义和搭配习惯上的明确区分，稍不留意就会混淆。另外，由于我们做惯了选出“没有错别字的一项”和“有错别字的一项”之类的考题，不看题干“有两个错别字”的要求，也很容易错误地选C项而丢分。,【现场评析】有的形近

13、字读音不同，因此读准字音，往往就能迅速确定这些字的字形。这些字在实际书写中出现的频率很高。如读准“奴颜婢(b)膝”，就不会误写成“奴颜卑(bi)膝”；读准“火中取栗(l)”，就不会误写成“火中取粟(s)”；读准“病入膏肓(hun)”，就不会误写成“病入膏盲(mn)”。还有许多汉字，孤立地记忆，常常比较困难，但如果将其同与之形似的或意思相关的字或词联系在一起，往往就能准确记忆。如这样记“澡噪躁燥”：“澡”对“噪”、“躁”、“燥”说，你们一个开口就叫，噪音；一个跺脚就跳，暴躁；一个总用火烤，干燥，实在受不了啦，我得用水冲冲，洗澡去喽！【解析】A既使即使；B.火中取粟火中取栗；C.全对；D.气慨气概

14、飞扬拔扈飞扬跋扈。【答案】D,(2009天津)下列各组词语中，没有错别字的一组是 A雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕,以起山林 B安详 遐思 薪尽火传 二人同心，其利断金 C跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木，生于毫末 D坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞，无欲则刚,混淆音近字和同音字,【易犯错误】对词义理解不到位是造成本题误选的根源。如“振辐”中的“辐”，其“车”旁标志着其义与车有关，从车轮的辐条的形状可推出“辐射”之词。而“幅”与巾有关，应与巾的宽度之义相关。而“振幅”就是振荡的幅度，故应为“幅”。此外，“阵”应为“镇”，“起”应为“启”，都是不解其义导致的错误。,【现场评析】作为音形义的统一体，汉

15、字在生活中一般都不是独立存在的，所以要正字，就应该做到字不离词，以义正字。如“一筹莫展”中的“筹”是“计策、办法”的意思，不能写成“愁”；“察言观色”中的“言”是“语言”的意思，不能写成“颜”。同时，观代汉语中有不少联合式的词语，可根据对对应位置字形的辨析确定字形。如“披星戴月”，从“披”就会自然联想出“戴月”而非“带月”；“山清水秀”，与“秀”对应的只能是形容词词性的“清”。【答案】B,下列各组词语中，没有错别字的一组是A各行其是闲情逸致厉行节约浮想联翩B黯然失神留芳百世并行不悖亘古未有C畸形发展流言蜚语故伎重演语无轮次D密而不宣贻笑大方坐收渔利一见钟情,混浠近义字,【易犯错误】辨不清具体词

16、语中关键字与别字在意义上的细微差别，是造成混淆近义字的原因。如分不清“流”与“留”(前者用于支配抽象名词，后者用于支配具体名词)，就不知道“留芳百世”的错误，因为“芳”指美名，是抽象名词。同理，“轮”应为“伦”，“密”应为“秘”。【现场评析】有些汉字，特别是一些读音和意义都相近的词语中的特定的字，必须结合具体语言环境才能确定。如“沟通”与“勾通”，在表示贬义的语境中，只能用偏重勾结相通意思的“勾通”；在没有贬义的语境中，则要用中性词“沟通”。又如在“为了侦察敌情，他们化妆成回娘家的新婚小夫妻”这句话中，“化妆”应改为“化装”。【答案】A,下列各组词语中，没有错误字的一组是A编缉朦胧波浪相濡以沫

17、B葱茏精粹狡猾沤心沥血C洪流抚摸抓拍惊慌失措D仿佛彷徨渲泄满腹经纶【易犯错误】由于受前后字形，尤其是整个选项中每个词语都存在同偏旁现象的影响，对易混淆的字形把握不准的考生面对本题就很难作出正确的选择，以致辨不清“编缉”应为“编辑”，“沤心沥血”应为“呕心沥血”，“渲泄”应为“宣泄”。,受前后偏旁的干扰导致失误,【现场评析】有些字，只有结合生活常理就可以作出判断了。如“呕心沥血”，如果写成“沤心”，岂不满肚子“坏水”，又怎么能为事业、工作等费尽心思？又如“异口同声”，如果是“一口”，那么与谁“同声”？学问即生活，用心体味，很多问题都会迎刃而解。另外，有些词语，特别是成语，其形成与特定的典故相关，

18、了解其来源，就能准确判定字形。如“墨守成规”中的“墨”原指墨子，不能写成“默”。【答案】C,适应训练,3、下列词语有两个错别字的一项是：A蹩气 玷污清白 录像 义不容辞 B照像机 精神焕散 安祥 按步就班 C蕴藉 一愁莫展 赝品 投机捣把 D肇事 合盘托出 诡计 性格粗犷,C（A、蹩一憋 B像相，焕涣，祥详，步部 C、愁筹，捣倒 D、合和）,3、补充练习题,4、下列词语错别字最多的一项是：（）A破斧沉舟 愤发图强 轰堂大笑 认识浮浅 B浪废金钱 入不敷出 融会贯通 坚难困苦 C卑躬曲膝 原子辐射 明知固犯 步入正轨 D随声附合 不记其数 一枕黄梁 事过境迁,A(A、斧釜，愤奋，轰哄，浮肤 B、

19、废费，坚艰 C、曲屈，固故 D、合和，记计，梁粱),4、补充练习题,5、下列词语没有错别字的一项是：（）A病入膏肓 宽洪大量 候门如海 貌和神离 B迫不及待 杯盘狼藉 万事亨通 嘉宾满座 C曲高合寡 直接了当 针灸疗法 狙击敌人 D革管人命 不径而走 劳动锻炼 脍炙人口,B（A、洪宏，候侯，和合 C、合和，接截 D、管菅，径胫）,5、补充练习题,6、下列词语有两个错别字的一项是：（）A火中取粟 循规蹈矩 无耻滥言 工程峻工 B吭害百姓 千钧一发 类同作文 面面俱到 C可做篮本 书写了草 功亏一匮 惨遭屠戮 D毗漏百出 泄漏机密 同心戮力 连篇累渎,B（A、粟栗，滥谰，峻竣 B、吭坑，类雷 C、

20、篮蓝，了潦，匮篑 D、毗纰，漏露，渎牍）,6、补充练习题,7、下列词语没有错别字的一项是：（）A哀声叹气 前倨后恭 腊梅盛开 陈词烂调 B再接再厉 安装机器 提纲挈领 首屈一指 C风糜一时 打架斗殴 脉络分明 蓝球健将 D金榜提名 磐竹难书 嗜酒成癖 满山遍野,B(A、哀唉，烂滥C、糜靡，蓝篮D、提题，磐罄，满漫),7、补充练习题,8、下列词语错别字最多的一项是：（）A味同嚼腊 变本加利 甜言密语 如法炮制 B修茸一新 巧装打扮 为国捐躯 坚如磐石 C龙盘虎踞 厉行节约 望风披糜 挑拨事非 D呕心沥血 赡养老人 倾刻之间 怙恶不俊,8、补充练习题,A（A、腊蜡，利厉，密蜜B、茸葺，巧乔C、糜靡

21、，事是D、倾顷，俊悛）,9、下列词语有两个错别字的一项是：（）A不辨黍麦 毛骨悚然 销脏灭迹 编篡辞书 B口干舌躁 自顾不暇 打躬作楫 相互推委 C沓无音信 个人修养 金璧辉煌 揠苗助长 D鬼鬼祟祟 戊戌政变 栩栩如生 歪风斜气,9、补充练习题,C(A、黍菽，脏赃，篡纂B、躁燥，楫揖，委诿C、沓杳，璧碧D、斜邪,10、下列词语都有错别字的一项是：（）A呱呱堕地 出奇致胜 怡笑大方 暄宾夺主B手头宽余 举止安详 名闻暇迩 饶勇善战 C直上重宵 绿草如茵 徇私舞弊 断壁颓桓 D 反 应 问题 改弦易章 仗 义 执 言 滥竽 充数,A（A、堕坠，致制，怡贻，暄喧B、余裕，暇遐，饶骁C、宵霄，桓垣D、

22、应映，章张，直执）,10、补充练习题,11、下列词语没有错别字的一项是：（）A通宵达旦 举世振惊 心浮气躁 向偶而泣 B坚贞不渝 忧柔寡断 弄巧成绌 真知卓见 C不可思议 惴惴不安 通货膨胀 恣意妄为D逾期作废 大学肆业 梳装打扮 咨由自取,11、补充练习题,C(A、振震，偶隅B、忧优，绌拙，卓灼D、肆肄，装妆，咨咎),12、下列词语有两个错别字的一项是：（）A鼓躁而进 和蔼可亲 式样新颖 针贬时弊 B记忆犹新 满脸绉纹 万马齐喑 招摇撞骗 C震聋发聩 冒大不讳 豆蔻年华 扑溯迷离 D能伸能曲 蜂涌而上 人世苍桑 和衷共济,12、补充练习题,A（A、躁噪，贬砭B、绉皱C、振震，讳韪，溯朔D、曲

23、屈，涌拥，苍沧）,特别提醒,从对近年来高考题目的分析统计来看，我们发现：高考字形题考查的重点集中在同音字、形近字两种类型上。为此，我们在复习时要勤查字（词）典，勤记诵，要注意使用权威的、新版的工具书（高考命题一般以商务印书馆的辞书为依据）。要把平常性记忆和突击性记忆结合起来。,具体来说，复习中要提高汉字识记能力，应注意：梳理、掌握高初中课本中词语。通过课内外阅读、练习和看相关资料，继续扩大能正确认读的词语的数量。建立自己因各种原因写错的字、词语的正误表，随时发现随时记，切实掌握正确字形。根据自己复习的总体安排和实际情况，如力所能及，可适当掌握一部分较难但有一定使用频率的词语（含成语）的正确写法。,