英特尔未来教育单元模块设计-介绍我的单元.ppt

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1、生活中的几何图形,2012年国培计划初中数学班维次空间,单元概要,在这个科技高速发展的时代中,几何图形已经成了生活中的”常客”,处处都有几何图形的身影,比如说:三角形的自行车架,圆形的窨井盖和汽车轮子,圆柱型的花盆等等,这种种说明几何图形与我们的生活是息息相关的，是不可分割的。俯身看看我们身上的衣服，不同的图案构成我们华丽的一身，环视四周一座座精美的建筑，集几何图形与一体，触手摸摸手边的实物，它们将图形得美感与独特特性完美结合，可以说因为有了几何图形的应用我们的生活才如此精彩。今天就让我们走进精彩的几何图形中看看身边的实物都是那些几何图形的完美结合，去了解、感知、欣赏我们这五彩缤纷的世界吧！,

2、课程框架问题,为什么我们的生活是丰富多彩的？,基本问题,单元问题,内容问题,生活中的实物运用了那些几何图形的特性,1常见的几何图形有哪些，它们有哪些特性？2生活中有哪些领域运用了几何图形？3将小汽车的外形用几何图形进行概括,单元展望,通过创建这个单元，我想尝试新的方法，使学生认识生活中的几何图形想办法让我的学生与学校产生更多的联系在这个单元中，我希望学生能找到校园中的几何图形了解他们的日常生活与几何图形的联系利用电脑技术简单利用几何图形设计自己的产品,项目实施方法,我的学生在这个项目工作时，他们将几何图形与现实世界相联系与同伴和社区成员合作创建一个作品，在作品中展示他们学习到的东西互相分享他们的学习成果,测量学习需求的评价,利用框架问题学习学生思考什么是“经典”生活中的几何图形欣赏与发现评估21世纪的技能运用所学知识设计自己的产品,要求反馈,需要一些方法去帮助学生自己发现生活中的几何图形需要帮助学生自我评价高级思维能力的掌握情况,谢谢大家。,再 见！,