苏教版语文第九册《练习2》.ppt

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1、练 习 二,执教人：方玉珍,语 文 与 生 活,歇后语是中国劳动人民在日常生活中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分组成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然、贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。歇后语形式上是半截话，歇后语也叫俏皮话，有谚语的作用,歇后语：,它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。,说一说歇后语小故事,八仙过海,-各显神通,八仙过海各显神通的小故事 一次，八仙在蓬莱阁上聚会饮酒，酒至酣时，铁拐李提议乘兴到海上一游。众仙

2、齐声附合，并言定各凭道法渡海，不得乘舟。汉钟离率先把大芭蕉扇往海里一扔，坦胸露腹仰躺在扇子上，向远处漂去。何仙姑将荷花往水中一抛，顿时红光万道，仙姑伫立荷花之上，随波漂游。随后，吕洞宾、张果老、曹国舅、铁拐李、韩湘子、蓝采和也纷纷将各自宝物抛入水中，借助宝物大显神通，游向东海。八仙的举动惊动了龙宫，东海龙王率虾兵蟹将出海观望，言语间与八仙发生冲突，引起争斗。东海龙王乘八仙不备，将蓝采和擒入龙宫。八仙大怒，各展神通，上前撕杀，腰斩两个龙子。虾兵蟹将抵挡不住，纷纷败下海去，隐伏水底。八仙则在海上往来叫战。东海龙王请来南海、北海、西海龙王，合力翻动五湖四海水，掀起狂涛巨浪，杀奔众仙而来。危急时刻，曹

3、国舅的玉板大显神通，只见他怀抱玉板头前开路，狂涛巨浪向两边退避。众仙紧随在后，安然无恙。四海龙王见状，急忙调动四海兵将，准备决一死战。正在这时，恰好南海观音菩萨经过，喝住双方，并出面调停，直至东海龙王释放蓝采和，双方罢战。八位仙人拜别观音菩萨，各持宝物，兴波逐浪遨游而去。,八仙过海，各显神通：比喻做事 各有各的一套办法，也比喻各自拿出本领互相比赛。,周瑜打黄盖,-一个愿打，一 个愿挨,周瑜打黄盖,三国时期，东吴的大将黄盖受命诈降到曹操的军营，为了取信于曹操，周瑜故意借故痛打黄盖一顿，让黄盖假装气愤而投敌。庞统劝曹操将战船连在一块，给周瑜利用火攻创造条件，最终孙刘联盟取得赤壁之战的胜利。,周瑜打

4、黄盖一个愿打，一个愿挨,指两相情愿。,姜太公钓鱼愿者上钩,姜太公钓鱼愿者上钩 姜子牙在钓鱼，但是他用的是直钩，不是弯的。上面也就没有鱼饵，别人就说这样根本钓不上来鱼他就说了这样的话，说他钓鱼要的是这个心情。愿者上钩！,千里送鹅毛-,礼轻情意重,出自宋欧阳修梅圣俞寄银杏诗：“鹅毛赠千里，所重以其人。”,“千里送鹅毛”这故事，原是说一个叫缅伯高的边远地区使臣，背了只天鹅去长安进贡。路上鹅毛弄脏了，他就在沔min阳湖边打开笼子，让天鹅下湖洗洗羽毛，不料天鹅展翅飞去，缅伯高遂倒在湖边大哭一场，后来急中生智，捡了根羽毛去长安进贡，居然受到唐皇嘉奖，传为佳话。现代人多以“千里送鹅毛”来替自己的薄礼粉刷一番

5、。,千里送鹅毛礼轻情意重,现在用它来表示“虽然我送的礼物不贵重，但我对你的情意却很深厚”的意思。,铁杵磨成针功到自然成,铁杵磨成针功到自然成 唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？”聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。,铁杵磨成针功到自然成,比喻只要有

6、恒心，肯努力，做任何事情都能成功。,歇后语的特点,以上的歇后语前半部分是一个有趣的小故事，后半部分是这个故事要告诉人们的意思，而且往往还有深层次的意义。,生动活泼 幽默风趣 耐人寻味,小试身手：(1).才艺展示会上，同学们：有的挥毫，有的剪纸，有的弹琴，有的烹饪他们的精彩技艺赢得了来宾们的交口称赞。（2）李时珍翻山越岭，尝遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著本草纲目。这真是 啊！,八仙过海各显神通,铁杵磨成针功到自然成,你还知道哪些歇后语？,用你知道的歇后语说一句话。,我会填歇后语：黄鼠狼给鸡拜年飞蛾扑火刘备借荆州王婆卖瓜泥菩萨过江肉包子打狗小葱拌豆腐狗咬

7、吕洞宾,没安好心,自取灭亡,有借无还,自卖自夸,自身难保,有去无回,一清（青）二白,不识好人心,歇后语造句,1.我这样帮他,他还不领情,真是2.有的学生说:楚人夸矛又夸盾,真是!3.“”这次他一定有想了什么坏主意。4.这道数学题如果用基本不等式做那就是“”了。5.小张把我的书借走了,我催促了好几次，但他到现在还没换,这真是。,狗咬吕洞宾不识好人心,王婆卖瓜-自卖自夸,黄鼠狼给鸡拜年-没安好心,小葱拌豆腐 一清（青）二白,刘备借荆州-有借无还.,诵读与积累,观察，观察，再观察。-巴甫洛夫,一切推理都必须从观察与实验中得来。-伽利略,观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一

8、样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。-苏霍姆林斯基,想想说说,审题：想象一下，第二幅图该是什么情景，然后将四幅图的意思连贯地讲给同学们听。,想想说说,认真看图并思考：这几幅图中共有几人?他们在干什么?他们是什么人?,分别给它们取名：明明、小强、小静。,讨论：已有的三幅图分别画的是什么内容?,揣测：第二幅图应该是什么内容?(明明拍的是什么情景?为什么笑得前仰后合?),讨论：这幅四格漫画可以怎样命名?,一张令人发笑的照片,练一练，说一说,注意：1、想象要合情合理。2、内容要健康向上。3、事件要具体生动。,明明是班上的小小摄像师。这天，天气晴朗，万里无云。明明拿着爸爸的数码相机，出去找找新鲜事拍下来。不知不觉就来到了公园。明明四处张望着，看见自己的同学小静和小强在打羽毛球。他们正兴高采烈地玩着。“嗖”地一声，羽毛球落到了树上。小静着急起来，小强自告奋勇地爬上树，眼看就要抓住羽毛球了，谁知，树上有一个蜂窝，几只大蜜蜂飞来了。小强一惊，手一松，脚一滑，倒在了地上。小静急忙伸出手来想扶起小强，没想自己也一个趔趄，和小强一起滚进了树旁的泥窝中。这时，两人身上都是灰尘，脸成了一张大花脸。两人你看看我，我看看你，真是苦笑不得。明明见状，一拍脑门“有了”，他“咔嚓”按下了快门。几天后小静和小强看到这张照片不禁笑得前仰后合，明明也乐开了花,一张令人发笑的照片,谢谢！,