苏教版第十册习作《春天的晚霞》课件.ppt
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1、,苏教版第十册语文 第一单元作文 春天的晚霞,轻声读课文,完成练习。(1)、二八月,看巧云写的是二八月的云在 和 两方面的特点。(2)、作者在云的造型上重点描写的奇巧,又分_、_、_三种情况来写的。,认真阅读课后提示,导入:同学们刚才读了二八月,看巧云这篇文章,大家觉得二八月的云巧在哪里?,讨论:巧在造型上 巧在色彩上,师小结:二八月的云在天空明明暗暗,层层叠叠。二八月的云在天空是大堆大堆的,高高低低。二八月的云在天空是一块一块的。小作者看到云联想到了什么?云像山;像连绵起伏的昆仑山。像浮在海面上 的岛屿。云像鱼鳞,一片一片的。天空的云特别高,特别蓝。云被霞光染得五彩缤纷。,今天我们来欣赏一组
2、“春天的晚霞”图片 结合自己的想象,说说自己的看法。,你知道春天的晚霞吗?,早晨和傍晚,在日出和日落前后的天边,时常会出现五彩缤纷的彩霞,朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用。当太阳光射入大气层后,遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒,就会发生散射。这些大气分子和微粒本身是不会发光的,但由于它们散射了太阳光,使每一个大气分子都形成了一个散射光源。,看图展开合理的想象,老师想用几句话来赞美一下:春天的晚霞真美呀!在蓝蓝的天空中,有无数朵彩色花朵儿在飘,彩色花朵儿把小花园映成了五彩缤纷的世界。突然有几只“彩色的蝴蝶”飞来了,美丽极了,我想抓住它们和我一起奔跑、一起跳舞、一起唱歌可是它们越飞越高
3、,而且飞得很远很远,看图展开合理的想象,老师想用几句话来赞美一下:我突然发现天上有许多小动物,有白兔、骏马、乌龟、小狗。这些地上的动物怎么会跑到天上来呢?我拿出望远镜,细细看了一下,原来这些动物都是云变出来的。这时我也明白了,彩色花重叠的原因:晚霞是万花筒、变物器。,看图展开合理的想象,老师想用几句话来赞美一下:起初,天空中的云没有什么变化,但后来,天上的云开始变得千奇百怪。瞧,有的像一群小伙伴在拍皮球,但来了一个大人,把皮球拿走了。后来天空刮了一阵风,把云彩小伙伴吹得四分五裂。这时它们有的像电视里的“济公”,拿着一把破扇子,一边扇着扇子,一边唱:“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破”但不知怎么的,
4、“济公”又变成了一条鱼,在天上的云河里游来游去;还有的云像一只米老鼠在弹琴,旁边还有一只唐老鸭正伴着音乐手舞足蹈。过了一会儿,天上的米老鼠和唐老鸭变得模糊不清,最后,消失在天空中,让人看了流连忘返。,看图展开合理的想象,老师想用几句话来赞美一下:不得了啦,天上的动物变成“真”动物了:骏马在奔驰;乌龟在慢慢爬行;白兔蹦蹦跳跳;小猫在捉老鼠;小狗在啃骨头,看图展开合理的想象,老师想用几句话来赞美一下:太阳渐渐地下沉了,白云变成了彩云。天空中的云一会儿是朱红色,一会儿是深红色,再一会儿是粉红色真是五彩缤纷啊!整个村庄沐浴在霞光之中,晚饭徐徐送来了百花的清香。当天空中的云石金黄色的时候,地上的石头就会
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