苏教版教学课件第一章第一节身边的生物科学(共37张).ppt

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1、第一节身边的生物科学,学习目标：1.了解生物多样性丧失的原因2说出科学合理地保护动物的措施能力目标：通过资料分析，初步学会得出正确的结论的方法情感目标：通过本节学习，增强学生保护动物、服务人类的社会责任感，促使学生形成正确的世界观和价值观,情景导引20世纪有以下10种珍稀动物在我国灭绝：新疆虎、白头鹳、普氏野马、高鼻羚羊、冠麻鸭、台湾云豹、豚鹿、直隶弥猴、小齿灵猫、镰翅鸡。生物多样性丧失的原因是什么？人们应如何保护生物多样性？,核心要点突破,实验探究创新,知能过关演练,第一节,基础自主梳理,基础自主梳理,一、生物多样性丧失(物种绝灭的原因)1内因：_或_的丧失往往是物种绝灭的内在原因。2外因：

2、(1)直接原因之一：_。(2)重要原因_；外来物种的入侵；_；自然灾害。,物种特化,功能基因,乱捕滥猎,栖息地的破坏和丧失,环境污染,思考感悟1我国某些物种濒危或绝灭的重要原因是什么？【提示】生存环境的改变或破坏。二、科学合理地保护动物1科学合理地_和_动物，实现人与动物的和谐共处。2营造全社会保护动物的氛围。3依靠生物科学与技术来保护动物(1)建立_。,保护,利用,野生动物保护区,(2)采用_技术。(3)实施_。(4)科学_。4积极开展濒危动物的_学研究。5寻求广泛的国际合作，引进资金、技术和先进经验等。思考感悟2麻雀经常偷吃庄稼，因此，人们可以大量捕杀麻雀从而保护庄稼。这种做法正确吗？如果

3、不正确应该怎么做？【提示】不正确。我们要科学地认识动物，合理地保护动物以维持生态平衡。,人工繁殖,再引进工程,引种,生物资源,核心要点突破,1生物多样性生物多样性包括地球上所有的植物、动物、微生物和它们所拥有的基因以及由这些生物和环境所构成的生态系统。2物种绝灭的原因(1)物种特化或功能基因的丧失(是物种绝灭的内在原因)。(2)乱捕滥猎(是物种濒危和绝灭的直接原因之一)。,(3)栖息地的破坏和丧失(是导致物种濒危和绝灭的重要原因)。(4)外来物种入侵。(5)环境污染。(6)自然灾害。总之，物种绝灭的原因既有自然因素，又有人为因素。人为因素是物种绝灭的主要原因。3生物多样性与人类的关系生物多样性

4、是人类社会赖以生存和发展的基础。经济的可持续发展必须以良好的生态环境和生物多样性为基础。,生物多样性给我们提供了食品、医药、衣服和住房等，它不仅是农、林、牧、副、渔业的主要对象，还是重要的工业原料。除此之外，生物多样性在保持水土、涵养水源、调节气候、维持生态系统的稳定性等方面也具有重要的作用。,【名师点睛】物种绝灭的内因及特点(1)物种特化含义：一个物种在长期的进化过程中，适应了某种特定的栖息环境而产生了特别的习性，使其难以再适应变化的环境或其他环境。特点：特化是对环境的超强适应，但这种适应可能是致命的。(2)功能基因丧失,含义：一些野生动物在长期进化过程中，由于种种原因使遗传力和生活力下降，

5、从而使种群数量减少而趋于濒危。特点：功能基因丧失是无法弥补的，只能在人工条件下尽量繁殖较多濒危动物，但长期人工饲养和近亲繁殖，又会使某些功能基因丧失而加快其绝灭过程。,(2011年河南信阳高二检测)据统计，素有“东方宝石”之称的朱鹮在全球仅存300只左右，且其野生数量极少，为防止其绝灭，在我国陕西洋县建成了朱鹮野化实验基地以保护这种珍禽。造成朱鹮绝灭的内在原因是()A物种特化B乱捕滥猎C功能基因丧失 D栖息地被破坏,【尝试解答】C【解析】物种绝灭的内在原因有物种特化或功能基因的丧失，朱鹮由于长期人工饲养和近亲繁殖，导致某些野外生存的功能基因丧失。乱捕滥猎是物种濒危和绝灭的直接原因之一，栖息地的

6、破坏和丧失是重要原因。,【互动探究】汶川大地震对大熊猫的生存造成的影响属于上述选项中的哪一项？大熊猫绝灭的内在原因属于上述选项中的哪一项？【提示】DA,跟踪训练分析以下几个事实材料，回答物种多样性受到威胁的原因。事实一我国某海岛的天然林覆盖率在1956年为25.7%,1964年为18.7%,1981年仅为8.53%，并且因遮蔽地面程度大大降低，从而导致了坡垒等珍稀树种濒临绝灭，有的珍贵药用植物已经绝迹。事实二我国西北某县野生甘草的面积在1967年为4万多公顷，30年后已有一半被挖尽。我国的野马已经绝迹，野骆驼等野生动物也濒临绝灭。,事实三一种原产日本的林业害虫，于20世纪80年代侵入我国华东沿

7、海地区，并且由于缺少天敌而迅速蔓延开来。据1990年统计，这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害。(1)事实一说明：野生生物濒危或绝灭的原因是_。(2)事实二说明：造成这些野生生物资源明显减少或绝迹的原因是生态环境被_和_的开发利用。(3)事实三说明：由于_入侵或引种到_的地区，使得这些地区原有物种受到威胁。,解析：物种多样性丧失的原因是多方面的，此题是通过所给材料分析其具体的原因。事实一反映的是生物栖息地的丧失；事实二说明的是生态环境破坏，人类的行为对生物的影响；事实三说明的是外来物种及不恰当的引入所造成的危害。答案：(1)栖息地的改变和破坏(2)破坏乱捕滥猎、滥采乱伐的掠夺式(3)

8、外来物种缺少天敌,1外来物种入侵的理解(1)概念外来物种入侵就是某种物种从它的原产地，通过非自然途径迁移到新的生态环境的过程。(2)实例这些被称为生物入侵者的物种或外来种，其中一部分是有益的，如玉米、马铃薯等，已被世界公认；另一部分是有害的，如水葫芦、大米草、紫茎泽兰等。,(3)危害这些侵入种对原有生态系统产生的影响有：破坏原有生态系统的稳定性或生态平衡；使原有生态系统的生物多样性受到威胁。2外来物种入侵引发生态危机的原因(1)占据一定的生态位。(2)侵入种具有顽强的生命力，传播能力强，一旦传入，能迅速传播蔓延开来，在短期内呈现种群数量的“J”型增长，如松材线虫等。(3)迁入地环境条件适宜。(

9、4)侵入种对环境适应性强。,(5)缺少天敌的控制。3防止外来物种入侵的措施(1)防止生物入侵，最方便、简捷的方法是采取优先选择的措施。尚未经过科学研究的物种，决不轻易让其进入，如要引入也应有预防措施，要充分考虑其实际和潜在的不利影响，特别是引入到一些孤立的栖息地和生态环境，例如岛屿、湖泊等。,(2)要从生物多样性安全的角度加强边界检疫和控制，依法拦截和阻止已知的或可能对本地生物多样性有不利影响的外来物种的引入。如我国举办的昆明世界园艺博览会，为了严防危险性有害生物随参展传入，检疫人员运用了先进的分子生物学技术手段来阻止外来生物入侵。,(3)万一出现无意的引入，应立即采取迅速有效的行动来根除和控

10、制。要清除外来物种，最好能及时发现，在其入侵的早期阶段迅速根除的方法有机械防治、生物防治、化学防治或综合防治等。如果一些物种一时还不宜采用根除方法，则应采用控制的方法，以抑制入侵物种种群的发展，减轻其所引起的危害。,【名师点睛】各种野生动物都是大自然的一部分，在其当地生态系统乃至整个生物圈中都占有一定的地位(生态位)，在千百万年的进化过程中，它们与自然界的无机环境和其他生物之间，经过长期“磨合”，建立了较为稳定的相互依赖、相互制约的关系，共同维持着当地生态环境的相对稳定状态。对某种我们认为有害的动物赶尽杀绝，可能会影响到生态环境的稳定，从而影响生物多样性。天敌的引入，如果不经过严密的实验，有可

11、能会造成新的外来物种入侵。,我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内，若有害生物一旦流入境内适宜的环境中，结果是()有害生物的种群数量在一段较长时间内呈“J”型增长其天敌数量较多境内生物多样性受到威胁很快被淘汰A BC D,【尝试解答】C【解析】本题考查生物多样性面临威胁的原因。外来物种入侵到适宜环境中，一般缺少天敌，得到较好的生存条件，不仅不被淘汰，种群数量反而在相当长一段时间内快速增长。而外来物种的大量繁殖，将会对入侵地区的生物多样性造成严重威胁，可见结果是。,跟踪训练水葫芦这一外来物种在我国太湖流域疯长，且每年以极快的速度向北蔓延。下列有关说法

12、错误的是()A水葫芦到北方水域会因不适应环境而很快被淘汰B水葫芦疯长会使我国生物多样性受到威胁C水葫芦在一段时间内种群数量会大量增长D水葫芦在我国缺少天敌解析：选A。水葫芦是外来物种，适应我国水域环境，不会很快被淘汰。,实验探究创新,如何进行较完整的实验设计洗洁精是家庭中普遍使用的洗涤剂，它随着生活污水进入自然水域后会造成水域污染，对草履虫、变形虫等水生生物的生存产生不利的影响。某研究性学习小组的同学在老师的带领下以此为课题展开探究活动。请完成实验设计和分析。探究课题：观察不同浓度的洗洁精对草履虫生存的影响。器材：洗洁精、草履虫、清洁的河水、培养皿、解剖镜、计数器等。,实验步骤：第一步：取7个

13、培养皿，编号17号。第二步：用清洁的河水分别配制稀释倍数为5倍、10倍、15倍、20倍、25倍、30倍的洗洁精溶液。第三步：_。第四步：_。,以下是该实验小组所得到的实验结果：,(1)根据以上实验结果可得到的实验结论为：_。(2)对于水域污染，请写出2条防治措施：_。_。,【解析】本题主要考查梯度实验的分析与设计。本实验的目的是利用不同浓度的洗洁精溶液来测定草履虫的存活数量，从而证明洗洁精和水体污染是否存在关系。梯度实验解答时需注意浓度不同，结果就会存在差异。在本题中，第二步配制完实验后，在遵循等量原则和空白对照原则的前提下，往培养皿中加入不同浓度的洗洁精，再用此培养皿培养相同生理状况的草履虫

14、，培养一段时间后观察，记录结果。根据表格数据得出实验结论：洗洁精浓度越大，草履虫存活数量越少。防治水域污染的措施有很多，其中主要的有以下几种方法：尽量减少含磷洗衣粉及洗涤剂的使用量，建造更多的污水处理工厂等。,【答案】第三步：将等量的上述洗洁精溶液分别加入到16号培养皿中，7号培养皿中加入等量清洁的河水第四步：在上述培养皿中各加入25只生活状况良好的草履虫，在相同条件下，培养一段时间后观察、记录(1)洗洁精浓度越大，对草履虫生存的危害越大(2)控制污染(如减少洗洁精的用量)用物理方法或化学方法或生物方法对废水进行净化处理(答案合理即可),【实验链接】一个较完整的实验设计方案所包含的内容(1)实

15、验课题，即研究的内容。(2)实验原理，即理论依据。(3)假设，即对可见现象提出一种可检测的解释，但未经证实的论题。假设一般分为两个步骤：第一步提出假设，即依据发现的事实材料和已知的科学原理，通过思维，提出初步假设。第二步作出推断，即依据提出的假设，推理得出假定性结论。,(4)实验步骤的设计。(5)观察和数据的收集，即定时、定期观察实验过程发生的现象或采集数据并如实记录。(6)分析与结论，即对实验中收集到的现象、结果、数据进行整理归纳，有的可以处理成图表等形式。最后通过分析，得出结论。若结果符合预期设想，则假设成立，得出肯定结论；若结果不符合预期设想，则得出否定结论。,知能过关演练,本部分内容讲解结束,点此进入课件目录,按ESC键退出全屏播放,谢谢使用,