苏教版六年级上册25养成读报的好习惯.ppt

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1、,好习惯成就好人生,良好的生活、学习习惯能让我们受益终生，成就我们美好的人生。,25 养成读报的好习惯,陈艳玲,学习目标,1.学会生字，理解词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.概括课文的主要内容。4.懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。,听课文朗读，了解课文大意。,自学展示一,肴 瘾,自学展示二,读好生字、词语。,充溢 佳肴 魔力 版面 视野 陶冶 九霄云外 必不可少 惊天动地 回肠荡气 形形色色 五花八门层出不穷 息息相通 良师和益友,.我们为什么要读报？.我们该怎样读报？.读报的益处有哪些？,自学展示三,1.自读课文，思考。,第一段（1-3自然段）：读报的重

2、要性。,第二段（4-5自然段）：怎样读报。,第三段（6-7自然段）：读报的益处。,2.根据上述提问，理清课文的结构。,着迷 魔力 上瘾 吸引 诱惑,1.自读1-3自然段，找出表现报纸对人产生影响的词语。,自学展示四,a、列举生活中常见事例：,他边读报纸边烧菜，报纸还没读完，焦味却已充溢房间原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。,写出了读报入迷的程度，也说明报纸作为人的一种精神需求，有时会超出人对物质的需求。,2.作者用什么方法说明报纸特有的魅力的呢？,b、运用比喻：,读报这件事，对于千百万人来说，几乎和吃饭一样必不可少。,形形色色的消息，大大小小的事情，五花八

3、门的知识，同样会像磁铁一样吸引人们。,报纸竟有这么大的魔力吗？报纸上有什么东西这样令人着迷？那么又该怎样读报呢？,3.课文中的这些问句有什么作用？,这样，报纸就天天有新内容，每天都会使你有新的感受，给你新的启发。,第一个“新”表示报纸的时效快，紧跟时代和社会，后两个“新”说明人们通过读报能及时的了解社会，紧跟时代的步伐。,4.读句子，并体会。,5.我们应该怎样读报（读报的方法及注意事项）？,方法：先浏览重要新闻和主要标题，再选择自己感兴趣的内容细读。注意事项：要讲究文明。借阅的报纸，在看完后要稍加整理并放好；看完后最好洗洗手。,不仅乐趣无穷，而且开阔了视野，陶冶了性情，有的人因此而走上成功之路

4、。,勤读报，会读报，就能和大千世界息息相通。,6.感受读报的益处。,报题阅读法 粗读、细读结合法剪贴法 资料摘录法读写结合法 小组读报法,读报六法,风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心,1.先把词语补充完整，再选词填空。九（）云外（）天动地 回（）荡气（）（）色色五（）八门（）出不穷 良师（）友（）（）相通（1）的新闻（2）的故事（3）的消息（4）的知识,目标检测,2.根据课文内容填空。a.报纸上有什么东西这样令人着迷呢？（）的新闻，（）的故事，是不会天天有的。不过，（）的消息，（）的知识，同样会像（）一样吸引着人们。b.（）的读者因经常读报，不仅（），而且（），（），有的人因此而走上成功之路。毫无疑问，报纸是千百万人终身的（）。,这篇课文，主要是讲解读书的方法，帮助学生形成良好的读书习惯。这样的课文无须老师讲解，只须略加指点，放手让学生自己阅读就可以了。,教学反思,