苏教版三年级科学《神奇的水》.ppt
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1、苏教版三年级科学上册,第三单元 生命之源水,第三课 神奇的水,因为有你,小草变得更绿;,因为有你,鱼儿游得更欢;,因为有你,花儿开得更艳,你是谁?,科学小谜语,?,你看到了什么?发现了什么?,科学实验室,“人往高处走 水往低处流”,活动一,水在大小不同的细缝中移动的情形相同吗?,细缝太大,水会不会移动呢?,水的移动和细缝大小有关吗?,在两片透明板子的一端夹一個硬币,将另一端用橡皮筋绑紧,制造出大小不同的细缝。将透明板子放入颜色水中,观察水的移动情形。,活动二,科学实验室,水在大小不同的细缝中移动的情形相同吗?想办法制造大小不同的细缝,观察水的移动情形。,将直径不同的透明吸管同时放入有颜色的水中
2、。观察颜色水在不同直径的管中,移动的高度有什么不同。,活动三,科学实验室,细缝大小和水移动的高度有什么关系?,水会沿着细缝移动。,细缝大,水上升的高度较低。,细缝小,水上升的高度较高。,科学知识库,水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象,叫做。,毛细现象,你能解释这些现象吗?,用粉笔“吸”走墨水,墙角变得潮湿了,海绵吸水,毛笔蘸墨写字,酒精沿着棉线上升,干布擦水,说一说,生活中哪些事情应用到毛细现象?,会“团结”的水,科学实验室,活动四,实验要求:,1.硬币在桌上要放平,不要碰撞课桌。2.滴管离硬币近一些,要慢慢地滴,滴在硬币的中间。3.边滴边观察,要蹲下来眼睛与硬币成水平方向来观察水
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