色彩斑斓的文化生活[正式].ppt

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1、一、色彩斑斓的文化生活,第八课：走进文化生活,小晴是某学校的一名中学生,也参加了学校的摄影社,而且还是学校管乐队的队员,周末回家途经挂绿广场，小晴一定要到四楼文 一书店去看看最新的青春偶像浪漫爱情小说。,回到家里小晴第一件做的就是打开电脑登录QQ,然后打开酷我音乐盒点听最新的一周音乐排行榜,然后登录QQ农场偷菜,做完这些，她还要上网浏览些娱乐八卦新闻,她还常上网看电影，比如大闹天宫、阿凡达2等,她还用电脑算命，什么星座与什么星座绝配啊小晴都很清楚,吃完晚饭，她马上把电视锁定在湖南卫视，对她来说欧弟他们主持的天天向上可千万不能错过。,有时候还要在网上回看何炅等 主持的快乐大本营，她觉得挺有意思,

2、周日小晴一般都会去图书馆看看书，丰富一下自己的知识。,小晴参与的文化生活有哪些？,参加动漫社、摄影社的活动，参加学校管乐队，去文一书店看青春偶像小说，上网玩QQ，听音乐，玩游戏，看八卦新闻，看电影、电脑算命研究星座，看电视，去图书馆看书，等。,小晴是某中学的一名学生。她在学校常参加动漫社跟摄影社的活动，她还是学校管乐队的成员。周末回家途经广场，她一定要到四楼文一书店去看看最新的青春偶像浪漫爱情小说。回到家她第一件要做的事就是打开电脑，登录QQ，然后打开酷我音乐盒点听最新的一周音乐排行榜，然后登录QQ农场偷菜，做完这些，她还要上网浏览些娱乐八卦新闻。她还常上网看电影；她还用电脑算命，什么星座与什

3、么星座绝配啊小晴都很清楚。吃完晚饭，她马上把电视锁定在湖南卫视，对她来说欧弟他们主持的天天向上可千万不能错过。有时候还要在网上回看何炅主持的快乐大本营，她觉得挺有意思。周日小晴一般都会去图书馆看看书，丰富下自己的知识。,（一）当代文化生活素描：,1、当代文化生活的现状特点：,斑斓色彩、多种选择,2、文化生活色彩斑斓的原因：,现代科学技术的发展大众传媒的迅速发展。,社会主义市场经济的发展。,文化生产的规模化、产业化,“黑白经典”(70后)我们的生活真呀真枯燥,作业不多时间倒不少.一本小人书,看了几个倒.村长家的那台电视,拧来拧去只有那一套,除了黑白,其他颜色全都看不到.你说单调不单调!,“品味流

4、行”(90后):生活有点烦、有点烦、有点烦！文化丰富，时间太少。打开电视，五彩纷呈；走进书店，琳琅满目。打开网络，眼花缭乱；选择太多，应付不了。唉！你说烦恼不烦恼？,（二）文化生活的“喜”与“忧”,文化市场和大众传媒的发展,文化市场的自发性和传媒的商业性,满足文化需要，充实精神生活传播科学文化知识接受正确的价值观念提高思想道德素质引导消费观念推动生产发展,肆意生产销售品位低下的文化产品 迎合低级趣味不负责任地传播“绯闻轶事”。,请思考：针对当前文化生活的”喜”与“忧”，我们应该怎么办呢？,（1）从国家（政府）来讲：,（3）从青少年来讲：,（2）从商家来讲：,增强社会责任感，坚持经济效益与社会效

5、益的统一。,加强自身修养，提高辨识能力，自觉抵制不良文化的影响等。,加强管理，正确引导。,3.给我们什么启示：,2014你喜欢的春晚节目有哪些？1、歌曲：想你365天李玟、沙宝亮、张靓颖、林志炫2、群舞：万马奔腾3、歌曲：群发短信我不回郝云4、腹语：空空大拜年刘成5、歌曲：张灯结彩王二妮、阿宝6、小品：扰民蔡明、岳云鹏、大鹏、华少7、歌曲：时间去哪儿王铮亮8、歌舞：最美的夜晚梁家辉、陈慧琳9、魔术：YIF10、创意舞蹈：一马当先11、歌曲：玫瑰人生刘欢、苏菲玛索12、歌曲：英雄赞歌王芳13、儿童舞蹈：歌舞青春14、相声：麻烦不麻烦曹云金、刘云天15、歌曲：目标黄渤16、杂技：春花烂漫,17、京

6、剧：同光十三绝18、创意节目：侧躺剧19、小品：幸福孙涛、邵峰、牛莉20、歌曲：老阿姨韩磊21、创意武术节目：剑心书韵22、歌曲：情非得已李敏镐、庾澄庆23、创意乐器：野蜂飞舞朗朗24、小品：还是那点事儿周炜、武斌25、舞蹈：百花争妍26、少数民族歌舞串烧：欢歌直通春晚歌曲版四强节目：27、歌曲套马杆乌兰图雅28、歌曲卷珠帘霍尊29、歌曲天耀中华姚贝娜30、快板：年味儿张国立31、歌曲：我的中国梦张明敏,1、人们对文化需求的特点：,多层次、多样化、多方面,每年的央视春晚，被老百姓视为文化盛宴，为了满足全国亿万人民的精神文化需求，国家文化部门和央视十分重视，演员更是把能上春晚视为一生的荣耀，并精

7、心准备，可是晚会结束后，人们对春晚的感受，总是评判不一，褒贬不同。这是为什么？,“流行”文化作品,“经典”文化作品,观点一,经典的过于深刻，高雅的过于深奥，传统的过于保守，严肃的过于沉闷，应多提倡流行的通俗的娱乐性强文化产品。,观点二,那些经典的高雅的作品往往具有很高的艺术价值，而流行的通俗的时尚的东西往往是昙花一现，所以应大力发展经典的高雅的文化产品,“流行”文化作品,“经典”文化作品,1、不能简单、片面地说谁的价值大。,2、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。,3

8、、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。只要人民大众真正需要的，都是先进的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。,（三）发展人民大众喜闻乐见的文化,人们,多层次,多样化,文化产品,多种类型,多样风格,文化需求,发展大众文化,1、我们所提倡的大众文化：,面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。,形式,方向,内容,性质,多方面,（三）发展人民大众喜闻乐见的文化,2、发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化（如何发展）,1、当前人民群众文化需求的特点：,多层次、多样化、多方面,（1）提供多种类型、多样风格的文化产品。

9、（2）发展先进的、健康有益的文化。（3）发展面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。,小 结：,色彩斑斓的文化生活,当代文化生活素描,文化生活中的“喜”与“忧”,发展人民大众喜闻乐见的文化,当代文化生活的特点,变化原因,喜的表现和原因,忧的表现和原因,人们对文化需求的特点,大众文化的内涵,启示,1、一位外国朋友说：“二十多年前我到过中国，那时人们的着装几乎是一个样式，颜色也比较单调。现在，一切都变了，各色时装随处可见，中国变得多姿多彩了。”从文化生活的角度看，上述材料描述的现象表明：（）A、人们的精神面貌好了 B、人们的思想观念解放了 C、人们的文化生活多样化

10、D、人们的风俗习惯变了,c,2、当代文化生活色彩斑斓，呈现出多样性的特点。出现这种情况的原因有（）现代科学技术的发展 社会主义市场经济的发展文化生产的规模化、产业化 大众传媒的迅速发展A、B、C、D、,D,3、20世纪中叶以来科学技术的迅猛发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，给我们的文化生活带来了许多积极影响。具体表现在：（）满足人们日益多样化的文化需求，充实人们的精神生活采取群众喜闻乐见的方式，对人们进行正确价值观教育借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味通过灵活而富有吸引力的表现方式，传播科学知识A、B、C、D、,4.文化市场和大众传媒的发展，给我们的文

11、化生活带来了许多可喜的变化。这表现为它：（）充实着人们的精神生活丰富了人们的物质生活提高了人们的思想道德素质易于引导人们的消费观念 A、B、C、D、,例2（2010年，山东文综23）当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当()提高辨别不同性质文化的眼力 选择个性新潮的文化价值取向 发展喜闻乐见的大众文化 提升自身的文化审美品位 A.B.C.D.【解析】D 解答本题要抓住“文化消费时”的关键词，即公民个人如何做，依据学过的知识，不难选出。说法错误，是国家、企业的做法。,7、下列关于人民大众喜闻乐见的社会主义文化的说法

12、正确的是：（）面向广大人民的社会主义文化 反映人民利益与呼声的社会主义文化面向世界各国的文化 以流行为主要特点的文化A、B、C、D、,A,（09江苏）用现代动画技术制作的电视动画片喜羊羊与灰太狼，受到广大观众的喜爱，获得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年度特别奖，同名动画电影也取得了高达8500万的票房。这主要说明，为人们提供的文化产品应当：（）A具有较高的经济效益 B运用先进的技术手段制作C满足人们娱乐的需求 D采取群众喜闻乐见的形式,D,课后作业,预习下一课内容，思考以下几个问题：1.落后文化和腐朽文法的区别是什么？2.传统习俗是不是落后文化？3.蓬勃发展的社会主义国家，为什么还会存在落后和腐朽文化？,