自尊自信第二课时.ppt
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1、,自尊自信第二课时,主题词:自卑、自负,心理诊所,小东表现出来的是一种怎样的心理?,这种心理是怎样产生的?有什么危害?,小东在小学的时候学习成绩还不错,到了初中,由于基础知识不扎实,学习成绩一再退步。对老师和家长的一些批评和帮助,不仅没有虚心听取,反而以为老师嫌弃他,爸妈不喜欢他,常感叹自己不是读书的料,从此沉默寡言,不敢参加集体活动,更害怕抛头露面,变得孤僻起来。,产生:在自己的弱点或缺陷面前失去自信,危害:会自己看不起自己,自我贬低,甚至自暴自弃。自卑妨碍我们建立快乐的人生。,1、自卑是一种不健康的心理状态。,2、自卑是一个心理牢笼。,三、自卑与自尊,举例自卑的表现:1、害怕在别人面前说话
2、或做事;2、上课、开会或聚会时,往往在后排不太显眼的位置;3、在课堂上做作业时,一定会遮遮掩掩,生怕他人看见会耻笑;4、考试答题时犹豫不决,容易产 生考试怯场。,2、怎样走出自卑这个心理牢笼?,(1)要走出这个牢笼,就要树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度。,(2)每个人都是独特的、宝贵的生命个体。,(3)人无完人,缺点和不足在所难免。,学习电脑我能行,锻炼身体我能行,打篮球我能行,唱歌我能行,跳舞我能行,写一写:“我能行!”说一说:感触最深的“我能行”,著名奥地利心理分析家阿德勒在自卑与超越一书中提出了富有创见性的观点,他认为人类的所有作为,都是出自于“自卑感”以及对
3、于“自卑感”的克服和超越。他认为:人人都有自卑感,只是程度不同而已。,自尊与自负有什么区别?,自尊:,是恰如其分地肯定自己。,自负是过度地自我肯定。,自负:,四、克服自负和虚荣,1、树立自尊人格,需要懂得区别自尊与自负。,自负的人夸大自己的优点,制造虚幻的自我满足,常常在过高评价自己的同时贬低别人;自负的人希望得到超过自己的实际价值的社会肯定,结果往往适得其反。,世界著名的发明大王爱迪生,晚年变得骄傲无比,甚至对手下人说:“你们不要向我建议什么?任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样,他就堵塞了智慧的源泉,丧失了前进的动力,也就不再有什么重大的发明问世。爱迪生晚年的结局给了你哪些启示?,人应
4、该自尊自信,但不能自视过高,更不可狂妄自傲,错误地高估自己,自以为是。紧记“虚心使人进步,骄傲使人落后。”,如何克服自负?,我们要正视现实,实事求是,全面客观看待自己。在看到自己优点的同时,还要看到自己的缺点,也要看到别人的优点,全面看待问题。,自尊与虚荣有什么区别?,自尊:是对自身内在价值和尊严的追求。,虚荣:追求的是外表的荣耀。虚荣心膨胀,就容易被夸张的言辞,华丽的外表和金钱、荣耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼。虚荣心使人忙于光环,却丢弃了钻石。虚荣不仅不能增加人的价值,反而会失去别人的尊重。,2、树立自尊人格,需要分辨自尊与虚荣。,过于追求表面上的荣耀、光彩,以赢得他人尊重的心
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