2021暑假计划表范文5篇.doc
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1、Believe what he said, but dont take it seriously.整合汇编简单易用(页眉可删)2021暑假计划表范文5篇 更多内容推荐(点击进入)暑假学习计划范文5篇集锦大全暑假学习生活计划表模板5篇2021暑假学习计划表【5篇】学生暑假学习计划表5篇关于暑假学习计划模板5篇暑假计划表1我的初三暑假学习计划具体方案:1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己
2、对本学科的信心。4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
3、8.看名著,中高考时,会出现名著中的经典片段,看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一,即可增长见识,又可陶冶心情。9.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)暑假计划表2一、 指导思想:以“参与、实践、成长”为主题,引导学生利用假期时间,积极参与社会实践,服务社会,进而认识社会,了解社会;阅读、观看优秀影视文学作品,参与健康文明的网络活动,接受先进思想,树立正确的人生观、世界观和价值观;锻炼身体,学习科技,增强生活自理能力和自我保护意识。在保证师生人身安全和充分休息的前提下,做好下学期的工作、学习准备。二、 暑假时间安排:学生暑假从20_年7月15
4、日起至8月30日止,学生8月31日到校报到并进行卫生及分担区的清扫。(上午八点至十一点)学生9月1日正式上课。教师从20_年7月20日开始放假,8月26日正式上班。三、 教师活动安排:1、学习教育理论,钻研教材,更多的了解新课标知识,提高教育教学能力。自学新课程标准,将学习内容写在业务笔记上,要求每次写2页共500字以上的学习笔记,共7次。上交一份教学案例分析或者反思,A4纸4号字打印,电子稿发送邮箱:2、大力提倡教师深入学困生及贫困生家庭,做好学生及家长的思想工作,并做好记录。(家访记录,要写清楚时间、内容、被访学生及家访教师,以电子稿形式发送邮箱:)3、鼓励教师参加社会公益活动,了解社会,
5、了解教育在社会中的影响。提倡教师利用假期时间为学困生义务奉献。严禁教师在假期中乱办班、乱补课、等违纪行为。4、假期中教师在边学习、边实践的同时,要对本学期的工作认真总结,并及时写好下学期的工作计划,开学第一周上交。5、教师要通过“辽宁省基础教育与教师教育网”或“辽宁省基础”,收看省内优秀教师精品课例12节(义务教育阶段课例1035节),写一篇体会或点评分析*,开学后交到教务处。6、教师要统计好班级学生的联系方式,以便在假期中有任何问题时,联系方便。假期学生外出超出5天,班主任要第一时间了解。教师假期外出超出5天,要及时与郭校长联系,以便假期工作安排。(各位教师联系电话如有变动,假前要及时与总务
6、处联系,保证假期通讯畅通,否则后果自负。)7、教师要提前备好一周课。四、学生活动安排:1、认真完成暑期作业。督促和检查孩子完成老师布置的暑期学习任务,并做到劳逸结合,有效安排好学习与娱乐时间。2、加强孩子礼仪教育。请各位家长利用假期时间教育孩子养成良好的文明习惯,遇到老师、同学或客人时能做到“三个一”一个标准的队礼、一句亲切的问候、一个会心的微笑。开学的时候,学校将会对孩子的文明礼仪等方面进行综合评价,并与班主任考核挂勾。3、加强自我保护意识。禁止孩子野浴;白天无人看护孩子,一定要妥善处理和教育;不接受陌生人的小恩小惠,防止上当受骗;注意防火、防盗、防食物中毒及安全用电、煤气;禁止孩子到游戏厅
7、、舞厅、网吧等不健康场所玩耍。五、加强暑假期间的学校管理1、加强防汛工作值班,完善工作报告制度,暑假期间,必须确保联络畅通。2、加强值班、值宿工作。实行领导带班、教师值班制度,责任分工明确。3、加强学校的治安管理。禁止校外闲杂人员入校,进入学校人员要认真做好登记工作。4、若学校发生意外情况值班教师要及时通报有关领导,并及时做好问题的处理工作。5、擅自离岗,无故不参加值班工作的将严肃处理。暑假计划表3一、一天“反复做”一篇“阅读理解”,不要把答案写在书上!反复做,反复体会!速度越来越快!二、立刻制作单词表!所有生词一个都不能放过!三、老师协助逐句翻译、逐句解释语法,彻底搞清楚!四、全校或全年级一
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