经济博弈论第一章a.ppt
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1、博弈论与信息经济学,西安交通大学经济与金融学院,联系方式,办公室:西安交通大学电 话:,教学环节,课堂教授:启发式、讨论式、提问交流式;讨 论:随堂讨论和集中讨论两种方式;,课程目标及要求,了解博弈论的基本知识、博弈论的基本概念与问题;掌握对于不同类型的博弈问题,构建其相应的模型的思路,以及如何解决该博弈模型;利用博弈模型构建、求解及对策设计的基本思想与技巧,解决现实中的一些简单管理问题,提高创新思维能力;了解国外的相关研究领域最新成果,并能将这些研究的方法应用到相应的研究领域中。,教材及参考资料,教材经济博弈论谢识予编著 复旦大学出版社,2004年博弈论姚国庆编著 高等教育出版社2007年参
2、考资料博弈论与信息经济学张维迎,上海三联出版社1997年 博弈论教程王则柯等,中国人民大学出版社,2004年纳什均衡论谢识予编著 上海财大出版社,2000年 博弈学习理论陈学彬编著 上海财大出版社,2000年 微观信息经济学谢康编著 中山大学出版社,1995年 詹姆斯莫里斯论文精选商务印书馆,1997年,第一章 导论,基本概念典型博弈问题介绍博弈中的组成要素,博弈论(Game Theory)产生背景,源于对抗,战争 游戏博弈 Game Theory游戏:象棋,围棋,人机大战游戏由四部分组成:参与者规划结果策略从其中抽象,得到博弈的组成,变化到,博弈论基本思想,人们在日常生活中进行着博弈,与配偶
3、,朋友,陌生人,老板/员工,教授等。类似的博弈也在商业活动、政治和外交事务、战争中进行着在任何一种情况下,人们相互影响以达成彼此有利的协议或者解决争端。博弈论为众多学科提供了分析的概念和方法:经济学和商学,政治科学,生物学,心理学和哲学。,如何在“博弈”中获胜?,日常生活中的博弈(“游戏”)往往指的是诸如赌博和运动这样的东西:赌抛硬币 百米赛跑 打网球/橄榄球How can you win such games?许多博弈都包含着运气、技术和策略。策略是为了获胜所需要的一种智力的技巧。它是对于如何最好地利用身体(物质)的技巧的一种算计。,什么是策略博弈?What is a Game of Str
4、ategy?,策略思考本质上涉及到与他人的相互影响。其他人在同一时间、对同一情形也在进行类似的思考。博弈论就是用来分析这样交互式的决策的。理性的行为指的是:明白自己的目的和偏好,同时了解自己行动的限制和约束,然后以精心策划的方式选择自己的行为,按照自己的标准做到最好。博弈论对理性的行为又从新的角度赋予其新的含义与其他同样具有理性的决策者进行相互作用。博弈论是关于相互作用情况下的理性行为的科学。,如何在博弈中获胜?,真的能在博弈中(总是)获胜吗?对手和你一样聪明!许多博弈相当复杂,博弈论并不能提供万无一失的应对办法。,例1:无谓竞争(The GPA Rat Race),你所注册的一门课程按照比例
5、来给分:无论卷面分数是多少,只有40的人能够得优秀,40的人能得良好。所有学生达成一个协议,大家都不要太用功,如何?想法不错,但无法实施!稍加努力即可胜过他人,诱惑大矣。问题是,大家都这么做。这样一来,所有人的成绩都不比大家遵守协议来得高。而且,大家还付出了更多的功夫。正因为这样的博弈对所有参与者存在着或大或小的潜在成本,如何达成和维护互利的合作就成为一个值得探究的重要问题。存在双赢的博弈吗?,例2:焦点博弈“We Cant Take the Exam,Because We Had a Flat Tire”,两个学生想要推迟考试,谎称由于返校途中轮胎漏气,未能很好地备考。教授分别对他们提出了问
6、题:“哪个轮胎漏气?”如何应答?他们本应该预计到教授的招数,提前准备好答案。在博弈中,参与者应该向前看到未来的行动,然后通过向后推理,推算出目前的最佳行动。如果双方都没有准备,他能够独立地编出一个相互一致的谎言吗?,例2:焦点博弈“We Cant Take the Exam,Because We Had a Flat Tire”,“乘客侧前轮”看起来是一个合乎逻辑的选择。但真正起作用的是你的朋友是否使用同样的逻辑,或者认为这一选择同样显然。并且是否你认为这一选择是否对他同样显然;反之,是否她认为这一选择对你同样显然。以此类推。也就是说,需要的是对这样的情况下该选什么的预期的收敛。这一使得参与者
7、能够成功合作的共同预期的策略被称为焦点。心有灵犀一点通。,例2:焦点博弈“We Cant Take the Exam,Because We Had a Flat Tire”,我们无法从所有这样的博弈的结构中找到一般和本质的东西,来保证这样的收敛。某些博弈中,由于偶然的外因可以对策略贴标签,或者参与者之间拥有某些共同的知识体验,导致了焦点的存在。没有某个这样的暗示,默契的合作就完全不可能。,博弈论与诺贝尔经济学奖获得者,1994年诺贝尔经济学奖获得者,美国人约翰-海萨尼(John C.Harsanyi)和美国人约翰-纳什(John F.Nash Jr.)以及德国人莱因哈德-泽尔腾(Reinhar
8、d Selten)获奖理由:在非合作博弈的均衡分析理论方面做出了开创性的贡献,对博弈论和经济学产生了重大影响。,约翰纳什1928年生于美国,约翰海萨尼1920年生于美国,莱因哈德泽尔腾,1930年生于德国,1996年诺贝尔经济学奖获得者,英国人詹姆斯莫里斯(James A.Mirrlees)和美国人威廉-维克瑞(William Vickrey)获奖理由:前者在信息经济学理论领域做出了重大贡献,尤其是不对称信息条件下的经济激励理论的论述;后者在信息经济学、激励理论、博弈论等方面都做出了重大贡献。,詹姆斯莫里斯1936年生于英国,威廉维克瑞,1914-1996,生于美国,2001年诺贝尔经济学奖获
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- 经济 博弈论 第一章
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