管理沟通第三章-沟通内容:信息的组织.ppt
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1、PPT制作者:江利锋(0702403067)马俊成(0702403141),沟通内容:信息的组织,管理沟通课程系列之三,沟通小故事“可以吗”,在美国一个农村,住着一个老头,他有三个儿子。大儿子和二儿子在城里工作,小儿子与他相依为命。一天,一个人找到老头,对他说:“尊敬的老人家,我想把你的小儿子带到城里去工作,可以吗?”老头气愤地说:“不行,绝对不行,你滚出去吧!”这个人说:“如果我在城里给你的儿子找个对象,可以吗?”老头摇摇头:“不行,你走吧!”这个人又说:“如果我给你儿子找的对象,也就是你未来的儿媳妇是洛克菲勒的女儿呢?”这时,老头动心了。过了几天,这个人找到了美国首富石油大王洛克菲勒,对他
2、说:“尊敬的洛克菲勒先生,我想给你的女儿找个对象,可以吗?”洛克菲勒说:“快滚出去吧!”,这个人又说:“如果我给你女儿找的对象,也就是你未来的女婿是世界银行的副总裁,可以吗?”洛克菲勒同意了。又过了几天,这个人找到了世界银行总裁,对他说:“尊敬的总裁先生,你应该马上任命一个副总裁!”总裁先生说:“不可能,这里这么多副总裁,我为什么还要任命一个副总裁呢,而且必须马上?”这个人说:“如果你任命的这个副总裁是洛克菲勒的女婿,可以吗?”总裁先生当然同意了。,从沟通角度谈谈你的想法,你为什么沟通(Why)谁是你的听众(Who)信息的组织(What)理性OR情感(Whats type)沟通结构和技巧(Ho
3、w),情景剧,演员表:道具:剧幕场景一场景二场景三场景四场景五,情景片段(一)我为什么沟通,灵魂如果没有确定的目标,它就会丧失自己。法国 蒙田,任何一个有效的沟通都是基于一个成熟的目标的。沟通的整个过程都是围绕着沟通目标展开的。“为什么沟通”往往是需要经过一定程度的思索的。,沟通的四大目的:1.说明事物陈述事实引起思考影响见解2.表达情感表示观感流露感情产生感应3.建立问候暗示情分友善(不友善)建立问候4.进行企图透过问候说明(暗示)达成目标,情景片段(二)谁是我的听众,我的沟通对象是谁?他的知识和兴趣怎样?他看待问题有怎样的态度和信念?,见人说人话,见鬼说鬼话说行话同道中人,公说公有理,婆说
4、婆有理一千个读者有一千个哈姆雷特,假如你是一家大型企业的销售总监,就“扩大公司产品在市场的份额”这件事,当你与公司总裁,下属员工等其他相关利益关系主体进行沟通时,你应该注意哪些方面?,情景片段(三)信息的组织,信息的组织主要包括基本信息的收集、整个沟通过程的框架设计、沟通后的反馈。富有说服力的信息设计很大程度上取决于逻辑和证据的有效运用。演绎逻辑:从大前提(我们需要一个安全的工作场所)和小前提(我的建议将使我们的工作场所变得更安全)得出结论。【有足够的论据检验这些前提】归纳逻辑:论证者将所有的论据收集起来,然后找出最简单的解释和结论。如,由A公司最近人员流动频率较高、员工普遍工作积极性较差、很
5、多员工对自己的岗位不熟练等初步推倒出该公司内部的人力资源管理体系存在在不合理的方面。,论证结构 演绎和归纳论证存在着相同的基本结构,其精髓在于“大前提、小前提和结论”。大前提:我们在这个基本问题上意见一致(演绎)或我们收集了全部资料(归纳)。小前提:这个问题会使我们获益(演绎)或这些资料证明了以下趋势或原则(归纳)。结论我们应采取以下行动步骤。,采用上述论证结构时的原则应把你的沟通对象看作是你的合作者在检验整个论证时,确保你已强调了对听众最重要的部分一旦你自己列出论证大纲,你就应思考听众能否接受它,以及如何接受它澄清“小前提”,这将扫除不必要的障碍,使你的合作者更容易接受。,论证的角度 在正式
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