秋人教版八上册第五单元第一章第四节《鱼》.ppt
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1、第一节 水中生活的动物,第一章 各种环境中的动物,第五单元 生物圈中的其他生物,故事:一天,小鱼看到蝗虫飞来飞去,便嫉妒地说:“飞算什么本事,你会在水里游泳吗?”,蝗虫说:“我虽然不会游泳,但是敢把头放入水中,你敢上岸上来吗?”小鱼说:“比就比!”说完,蝗虫把头埋入了水中,小鱼只好跳到了岸上。接下来,小鱼会怎么样呢?原因是什么呢?,1.说出水生动物的常见种类。2.探究鱼类的运动和呼吸的方式,并概述鱼类的主要特征。3.说明水生动物适于水中生活的特点。4.关注水生动物的生存环境。,1.探究鱼类的运动和呼吸的方式,并概述鱼类的主要特征。2.说明水生动物适于水中生活的特点。,你能说出下面几种海洋鱼类的
2、名称吗?,你能说出下面几种淡水鱼鱼类的名称吗?,问题:鱼为什么能生活在水中?,鲫鱼生活在淡水中,是杂食性鱼,它以硅藻、水生昆虫、有机碎屑和水草等为食物。,1.根据有无脊柱,无脊椎动物,脊椎动物,2.根据生活环境,水中生活的动物,陆地生活的动物,空中生活的动物,动物种类,1.鱼类能靠游泳来获取食物和防御敌害,(1)体型:流线型(2)体表:有鳞片、黏液(3)动力:躯干部和尾部的摆动(4)协调与平衡:鳍(5)沉浮:鳔,鱼为什么能生活在水中?,减少阻力,问题 你知道鱼的各种鳍的名称和作用吗?演示实验 同学们可以取一条活鱼,放在一个盛水的玻璃缸中,先观察它的外形。再观察它在游泳时各种鳍的动作,思考它们各
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