短文两篇蝉、贝壳(第一课时.ppt

《短文两篇蝉、贝壳(第一课时.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《短文两篇蝉、贝壳(第一课时.ppt（22页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、导入新课,生命真是一个奇迹！,一枝从淤泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一只细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一片微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花,生命是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；生命是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；生命是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。,夏天里不断聒噪着的蝉，海边一枚小小的贝壳，都会引起我们对生命意义的追问和思索,蝉,短文两篇,贝壳,学习目标,1、品读欣赏：感受委婉轻柔、自然流畅、哲理深刻的文风。2、体悟生命：领悟生命的意义，珍视生命，认真对待生命。3、模仿写作：选取生活中的一些事物（动物或植物），用优美的文笔进行赞颂。,小思，原名卢玮

2、銮。原籍广东，香港出生，一九六四年香港中文大学中文系毕业。她以笔名“小思”出版了散文集路上谈、承教小记、日影行、不迁、香港文学散文等。,蝉,请找出表达作者对蝉情感态度的词语和句子,窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。,何必聒聒？那只不过是一个夏天罢了！,斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！,那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！,哦！那是蝉的生命意义！,窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。,何必聒聒？那只不过是一个夏天罢了！,斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！,那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！,哦！那是蝉的生命意义！,这些词语句子表达了作者怎样的思想感情?,厌烦,惊叹、佩服

3、、厌烦,瞧不起、厌烦,醒悟、理解,理解、尊重,写作方法,这篇文章采用什么写作方法？作用？,欲扬先抑,抑：首先写蝉的聒噪声使人们心烦，这是一抑。其次写看到一只病蝉，写它的微小和病弱，又是一抑。扬：蝉的生活历程显示了生命的意义。不管生命如何短暂,必须好好地活着,作者先写自己对蝉的厌恶，后写对蝉的理解、尊重，这是一种什么写作手法？这种写作手法有什么作用？,欲扬先抑。造成鲜明对比，给读者留下比较深刻的印象。深化文章的主题，使人物形象更加鲜明，使文章所渲染的感情更加强烈。,注意：抑扬前后应具有对照性，而且大多是采用相反对立的形式构成对照。另外，对于抑扬两者，不可等量齐观，而是应该重在后扬。,找出本文的主

4、旨句,并谈谈对它的理解,哪管是90年,90天,都不过要好好地活过。,不管生命长短,都要好好地活。要珍爱生命。,“斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”,怎样理解这句话?,秋风来了,果实成熟了，本是收获的季节，但对在地下埋了17年，苦苦等待了17年的蝉来说,却意味着生命的结束。生命虽然短暂，蝉却执著地等待，我对它的敬意油然而生。,蝉虞世南,垂绥饮清露，流响出疏桐。（ru）居高声自远，非是藉秋风。(ji),蝉垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。蝉声远传的原因是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。,托物言志：一个品格高尚的人不需要外在的凭借，自能 声名远扬

5、。,席慕蓉，1943年生于重庆，后随父母由香港迁至台湾。她从小酷爱绘画，多次举办画展，出版画册并获奖。1981年她“从来没有刻意去做过些什么努力”的诗集七里香由台湾大地出版社出版，深得读者喜爱。主要作品有诗集七里香、散文集有一首歌等。,贝壳,找出作者形容“贝壳”及“贝壳中生命”的词语,贝壳,贝壳中生命,坚硬精致仔细一丝不苟,短暂细小脆弱卑微,“我”做的事情,“我”的生命,更精致、更仔细、更一丝不苟,停留的时间和空间更长更多,联想,“是不是也应该用我的能力来把我所的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢”体现了作者怎样的思想感情?,此句比较了自己和贝壳里的生命，感悟自己的生命尽管有限，但还是比

6、贝壳里的生命时间要长一点,空间要多一点，因此用反问句表达自己要力所能及地把事情做得更精致、更好的思想感情。,“这是一颗固执又怎样简单的心啊”,此处的“固执”“简单”是什么意思？说说你对这句话理解。,固执：作者坚持要精致、仔细、一丝不苟地做事。简单：作者并不想成就丰功伟绩，只想把每一件小事做好。,作者并不希望建立什么丰功伟绩,她只想像那颗小小的贝壳一样,用 仔细、精致、一丝不苟来塑造执著美丽的形象,回馈生命,打动人们。,试比较两篇散文的异同,相同之处：、都是由一个小小的物引发对生命的感悟；、对于生命的理解,都比较积极、认真；、对于”物”的描写细致入微,笔调清新自然。不同之处：蝉先抑后扬,贝壳直奔

7、主题（联想）；蝉对生命的感悟是不管生命短暂与否,都要积极面对,好好活着，贝壳则落实到要把自己的能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟；蝉的作者对于生命的态度隐喻在对蝉生命意义的阐发中,没有直接表白；贝壳的作者则明确提出了自己要认真做事的想法,表达了要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西的愿望。,仿照下列例子,你也写两句,生命就要像蝉一样,即使短暂,也 要固执地等待 生命就要像贝壳一样,即使卑微,也要一丝不苟,热爱生命 作者：汪国真 我不去想 是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想 能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚,我不去想 身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想 未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中,导入新课,生命是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；生命是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；生命是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。生命真是一个奇迹。一枝从淤泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，在树头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由遨游。夏天里不断聒噪着的蝉，海边一枚小小的贝壳，都会引起我们对生命意义的追问和思索,