电视编辑艺术基础视听语言.ppt

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1、1,第一章 电视编辑基础：视听语言,一、构图二、光影三、色彩四、景别五、镜头角度六、镜头的运动七、蒙太奇八、长镜头,2,镜头是影像结构的基本单位，通常指相对完整的一段声画内容的呈现。(一部故事片一般由400800个镜头组成)从拍摄角度讲：镜头是拍摄过程中，摄影机摄像机的马达开动至停止这段时间内被感光的胶片和磁带；从剪辑角度讲：镜头是剪两次与接两次之间的那段胶片和磁带；从观看角度讲：镜头是两个镜头之间的那段胶片和磁带。,什么是镜头,3,影像结构的基本组织单位是镜头，但镜头还可以再分。一个镜头是由无数画格组成的(镜头每秒24个画格或每秒帧画面、pal制式)。镜头是动态的，画格是静态的。我们平时所说

2、的构图，就是指静态的画格的构图处理好一部影片的构图，应考虑以下三点，或者说遵守以下三个原则：美学原则；主题服务原则；变化原则。,一、构图,4,、美学原则画格的构图应具有视觉上的美感。构图具有视觉美感，不能仅理解为画格中所拍摄的内容，都是一些美好动人的景物如：青山，绿水，鲜花，美人画格构图的形式美，也是构图具有美感的一个重要因素。一个画格中的构图具有形式上的美感，应做到以下几点：,5,A、主体避免居中,6,7,B、水平线避免上下居中、一分为二分割画面,构图甲中，地平线居中拦腰平分画面，给人挤压的感觉。相反，构图乙中，地平线在水平构图的三分之二处，则给人的感觉自然而舒服。,8,9,构图甲中，亮色调

3、与暗色调均占画面构图的二分之一。在视觉上不好看。在构图乙中，三分之二是暗色调，三分之一是亮色调，这样看起来有美感。观察原则A、原则B、原则C的构图，依据其实都是美术上的“黄金分割原则”。,C、色调、布光等避免一分为二平分画面,10,11,D、主体不要过分孤单,构图甲中，主体过分孤单，画面内容不丰满。构图乙中，在主体的旁边，为主体增加了陪衬物。画面构图顿时丰满了起来。,12,13,E、主体、陪体应该主、陪分明,制作一个构图，首先应该确定构图中各种表现对象的主陪关系。构图甲中，主陪关系不清楚,观众就会不知所云。相反，构图乙的主陪关系就清晰明确，观众可以抓住重点。,14,F、人或物的断续线不应一字排

4、开,构图甲中，无数大楼的断续线一字排列，使整个构图显得异常压抑、呆板。相反构图乙中，这些大楼的断续线高低起伏，错落有致。让人看着赏心悦目。,15,G、人或物之间的距离不应均等，应有疏有密,构图甲中，几座大楼之间的距离均等，这会造成呆板的感觉。相反，构图乙中，这些大楼之间的距离有远有近，让人视觉舒服。,16,H、水平线及景物连天线不应歪斜不稳,水平线的水平和景物连天线的垂直，是对电影、电视摄影师的基本要求。,17,I、人避免完全正面出现，应与镜头形成定的角度,18,19,、主题服务原则 画格的构图无疑是影片诸形式中的一种形式。而影片的主题和影片的故事，才是影片中起决定作用的“内容”。形式必须为内

5、容服务。所以，一部影片中的构图，当然要为影片的主题服务。构图为主题服务，应该从以下三个方面考虑：为了表现好主题，要努力设计最合适、最舒服、最具视觉美感的构图。为了表现好主题，有时要有意去破坏画面构图的美感。即所谓的“不规则构图”。如果某个构图优美的画面，它与整个影片的风格、主题不符，甚至妨碍了影片主题思想的表达，我们必须忍痛割爱。,20,、变化原则 以上的“美学原则”和“主题服务原则”是就影片中的单个画格的构图而言。对于由千万个单个画格所组成的整部影片的构图而言，所要遵循的原则就是“变化原则”。电影不是照片。观众不能忍受一部构图没有变化的电影。而变化也正是电影艺术的主要特征和它的魅力之所在。除

6、了构图所表现的内容的变化外，构图形式的变化也是一种重要的变化。下面我们所讲的景别、角度、运动(摄影机运动)、光影、色彩等都属于构图形式的变化。,21,二、光影（照明）,1、（光）照明的种类按光源划分 A自然光：阳光、天空光的照明；B人工光：灯光的照明。按光线的性质划分 A散射光(软光)；B直射光(硬光)。按造型的性质划分 A主光：a照明被摄物的主要光线，它决定着该场景中的总的照明的格局。b多用硬光，并且它使被摄物有明显的阴影。B副光：a它是辅助主光的光线，主要用来对主光照明被摄物所产生的明显的阴影提供适当的照明(注意不应把阴影全部消除，同时还应使被摄物的阴影部分有一定的造型效果)；b多用软光(

7、散射光)。,22,按光位划分 A顺光(正面光)：优点：易于较完整地交待一个平面形象或者细节。缺点：呆板，无变化。B侧光：电影中最常用的照明方法。这种方法照明，使被摄物富有层次。C逆光：从背面打光。强烈的逆光，会使被摄对象突出，显得可怕；柔弱的逆光，会使被摄对象神秘动人。D顶光：头顶上垂直照下来的光线，往往会丑化被摄对象。E脚光：从人的脚下垂直照上来的光线，往往会使被摄对象显得残暴。,23,2、照明的实际操作（布光）具体拍摄一部电影，最通常使用的布光方法即是所谓的“三点布光”。“三点布光”的主要做法如下：首先把主光光褥(主光灯)放在被摄主体的前面，注意它应与被摄主体形成一定的角度。然后，在被摄主

8、体的一侧布置副光，以部分地消除主光照射下被摄主体所形成的阴影。最后布置逆光。把光源放到被摄主体后面的高处，使被摄主体的四周的边缘有一个光环，使主体富有立体感。,24,“三点布光”,25,3、光影的艺术功能（1）光是影视艺术的成像媒介（曝光功能）光是摄影的基础，也是人们视觉感受的基础，画面上影像的形状、轮廓、体积等都受光的影响。（2）造型功能光影的变化能在银幕上划分出清晰的空间层次，加强对三维立体空间的表现。公民凯恩“雪地”片段影像的结构、色彩、明暗均受光的影响和作用。,26,（3）表情功能光影决定画面影调：亮（白）、中（灰）、暗（黑）哪种影调在画面中所占面积最大，就决定了整个镜头的调性。（确定

9、影调的方式有两种，一是前期打光布置，二是后期技术弥补。）光给予画面以物质生命，而且也赋予画面以艺术生命（情调）。影片雁南飞中同样俯视镜头，开头洒水车中明亮的基调渲染出爱情的甜蜜；后战争来临前夕，几排隔离桩就改变了整个镜头的光影基调，传达出哀伤肃穆的情绪。,27,（4）光影的叙事功能 刻画人物形象 光的艺术处理可以塑造人物，展现人物的心理、精神面貌，甚至可以反映出人物的发展变化。现代启示录中的用光塑造人物形象的案例。基戈尔中校：单一的明朗的光，把战争当游戏的人。威拉德上尉：浓重的百叶窗的格状阴影，天花板上吊扇叶片扇动的阴影，始终处于善与恶的内心冲突之中。逆流而上期间，阴影越发明显。库尔兹上校：半

10、边亮半边暗的强烈光效，人格分裂。刺激1995片段“汤被枪杀后的安迪”，强烈的白光照射在安迪脸上。,28,推动剧情发展 光成为影片的情节因素和戏剧因素，光就是剧情。本命年“出狱”，从地道出来，阴影变为光亮。创造情绪氛围 无间道“跟踪”段落创造影片的节奏 刺激1995片段“安迪出狱”，声画结合创造强烈节奏。,29,4、用光观念的演变（1）无光效阶段：电影发展初期，摄影师仅从技术上考虑，采光处于自然状态，多运用自然光源，并无追求艺术光效的意识。（2）戏剧光效为主导的阶段：无声片发展的后期开始，受戏剧照明的影响，强调人工布光追求艺术美。1）集中照射强化戏剧冲突，渲染人物心理，突出造型效果 2）利用光影

11、交代人物关系 3）主光、辅光、轮廓光、效果光,30,（3）表现光效的探索阶段：人工布光强调形式感、象征意味。卡里加里博士（4）以自然光效为主导的阶段：意大利新现实主义的电影实践，尽量利用自然光达成艺术效果。十七岁的单车 偷自行车的人（5）综合运用的阶段：自然光效的基础上的多元光效的综合运用。,31,事实上是以光为媒体的一种视觉感受。是人在接受光的刺激后，视网膜的兴奋传送到大脑中枢而产生的感觉。在画面构图面积中占有最大比例的色彩决定该画面的色调。1、色彩的三属性构成色彩的基本要素是色相、明度、纯度。,三、色彩,32,色相(Hue)：色相指色的相貌与名称。色轮是表示最基本色相关系的色表。色轮上90

12、度角内的的几种色彩称作同类色，也叫近邻色或姐妹色。90角以外的色彩称为对比色。色轮上相对位置的色叫补色，也叫相反色。,33,明度（Value 或 Brightness）：人眼之所以能看到物体的明暗，是因为物体所反射色光的光量（热量）有差异的缘故。光量越多，明度越高，反之明度越低。色料的色彩的明度则取决于混色中白色和黑色含量的多少。,34,纯度(Chroma)：所谓色彩的纯度，是指色彩鲜艳与混浊的程度，也称为彩度。色轮上各颜色都是纯色，纯度最高。色料的混合中，越混合，色彩的纯度越低。,35,2、色彩对比及其主要类型：在色彩对比的状态下，由于相互作用的缘故，与单独见到的色彩是不一样。这种现象是视觉

13、残像（暂留）引起的。当我们短时间注视某一色彩图形后，再看白色背景时，会出现色相、明度关系大体相仿的补色图形。如果背景是有色彩的，残像色就与背景色混色。并置色的情况下，就出现相互影响的情况。因此，进行配色设计时应当考虑到由于补色残像而形成的视觉效果，作出相应的处理。,36,继时对比和同时对比当看了一种色彩再看一种色彩时，会把前一种色彩的补色加到后一种色彩上，这种对比称为继时对比。例如看了绿色再看黄色时，黄色就有鲜红的感觉。当两种或两种以上色彩并致配色时，相邻两色会互相影响，这种对比称为同时对比。其对比效果主要是：在色相上，彼此把自己的补色加到另一方色彩上，两色越接近补色，对比越强烈；在明度上，明

14、度高的越高，明度低的越低；越接近交界线，影响越强烈，并引起色彩渗漏现象。,37,边缘对比两种颜色对比时，在两种颜色的边缘部分对比效果最强烈，这种现象称为边缘对比。（两种颜色互为补色时候，对比更强烈）,如图，红色和绿色是补色关系，形成强烈的对比，两色的边缘感觉带有一种耀眼的边线，实际上是没有边线。这就是强烈对比产生的错觉。,38,在设计中要缓和这种对比通常可以采用渐变、加白边、或加阴影等办法。,39,色相对比：以色相差异为主形成的对比称为色相对比。a）补色：如红与绿 b)间色：如红与黄 明度对比：以明度的差异形成的对比称为明度对比。明度高的会显得明亮，明度低的会显得更暗。,例如：同一明度的色彩，

15、在白底上会显得暗，而在黑色背景上却显得更亮。,40,纯度对比：以纯度差异形成的对比称为纯度对比。同一纯度的颜色，在几乎等明度、等色相而纯度不同的两种颜色背景上时，纯度低的背景色上的会显得鲜艳一些，而在纯度高的背景色上会显得灰浊。,右边对比在实际应用中单独存在的情况比较少，往往是两种或者更多种对比同时存在，只是主次强弱不同而已。,41,3、色彩的感觉色彩能影响人的心理感觉。了解色彩所具有的影响感觉的因素，以及色彩感觉如何作用于人的心理，对色彩设计十分重要。色彩的对比感觉：色彩的视认性、色彩的醒目性、色彩的前后距离感、色彩的胀缩性。色彩的冷暖特性。色彩的面积效果。,42,（1）色彩的视认性色彩的视

16、认性是指在一定的背景中的色彩在多长距离范围内能够看清楚的程度，和在多长时间内能够被辨别的程度。对色彩视认性影响最大的是色彩和背景之间的明度差。例如在处理文字颜色和背景颜色的关系时，使用黑色背景，很多人都会采用白色的文字，文字看起来很清晰，但是如果采用蓝色或其他颜色，读者就要凑近一点仔细辨认才能看清楚。这就是明度差造成的效果不同。,色彩的对比感觉,43,（2）色彩的醒目性在色彩设计中经常要某些部分的色彩特别突出，例如路边的一些交通警示牌，包装上的标志等等，这就是色彩的醒目性。醒目性和视认性有一定的联系，但又不大相同。有些色彩容易引起人们的心理反应，能从多种色彩中显出醒目的效果。一般来说，明亮的、

17、纯度高的、暖色调的色彩醒目性高，与背景色明度差大、接近补色关系的配色醒目性大。,44,（远一点距离观察下图，效果比较明显）在白灰黑的背景上醒目性从高到低的顺序为：白背景：紫、蓝、绿、红、橙、黄灰背景：黄、橙、红、蓝、绿、紫黑 背 景：黄、橙、红、绿、蓝、紫,45,（3）色彩的前后距离感色彩不同，观察时候会有不同的距离感。远距离凝视下图，你会发觉色块有前有后。特别是黄色，在白色背景上，好像是在最后面，而在灰色和黑色背景上，就变成了最前面了。,46,（4）色彩的胀缩性同样大小和形状的色彩，看上去会有大小不同的感觉，看起来比实际大的颜色称为膨胀色，看起来比实际小的颜色称为收缩色。一般来说，暖色比冷色

18、显得大，明亮的颜色比深暗的显得大，周围明亮时候，中间的颜色显得小。从膨胀色到收缩色的顺序如下：白、黄、红、绿、紫、蓝、黑。不同的人，生理和心理状况不同，对以上色彩的感觉也稍微有一定差异。,47,色彩有冷暖的感觉，红色暖，绿色凉，众所周知。我们再深入了解一下色彩的冷暖关系。在色相环中，以紫色和绿色两个中性色为界，可以分成暖色系和冷色系。,暖色有温暖感，有积极的效果，偏重，密度高，有前进感，透明感差；冷色有寒冷感，有镇静的效果，偏轻，密度低，有后退感和透明感；中性暖色和中性冷色用于配色时候，可以起到协调作用。,色彩的冷暖感觉,48,同一种色彩，面积越大，明度、纯度越强；面积越小，明度、纯度越低。面

19、积大的时候，亮的色显得更轻，暗的色显得更重。这种现象称为色彩的面积效果。,色彩的面积效果,49,构成影片的总基调：影片的基调由内容和主题的需要来确定，而影片的基本色调对影片的总体情绪、气氛起着重要的作用。无间道“较量”片段，三个空间的影调对比。对比强烈的明（警察局）外景暗（接头点）泛黄的灰（交易指挥）,4、色彩的艺术功能,50,刻画人物形象：如脸庞的色彩和服饰的色彩 空房间女主角的服饰变化 相识前：躲在角落里的黑色长裙 相会：粉红套裙 入狱：深咖啡色 怀念：黑色长裙 重聚：花格子衬衫 反映出情节的发展和人物心理的变化。,51,韩国影片空房间剧照,52,创造画面美和意境美 影片英雄“无名和残剑湖

20、面决斗”，“枫林决斗”创造象征与意味 约定俗成的意义：红色是热情，蓝色是冷酷，白色是纯洁，黄色是凶暴、狂乱，绿色是宁静等。主观性运用 影片辛德勒的名单中“屠杀”片段“穿红衣服的女孩”深化影片主题Bound的明暗强烈对比，暗为主。,53,无名讲的残剑飞雪（假）,秦王讲的残剑飞雪,残剑讲的残剑飞雪,导演讲的残剑飞雪（真）,无名讲的残剑飞雪（真）,中国影片英雄剧照,54,摄影机或摄像机在距被摄对象的不同距离或用变焦镜头摄成的不同范围的画面比例大小。距离的远近首先是摄影机、摄像机背后的人和被摄对象距离的远近。这种远近不只是空间距离，更多时候是一种心理距离。其次，距离的远近还意味着镜头中的人与被摄对象距

21、离的远近。再者，距离的远近还意味着观众与被摄对象距离的远近。,四、景别,55,特写：视距最近的镜头，拍摄人的面部，人体的局部，一件物品或物品的细部的景别画面。它的特点是，取景范围小，内容单一、集中、突出。它能够强调细节，揭示人物的情绪变化和心灵世界，给观众在时间、视觉和心理上产生强烈的反应。近景：摄取人物上半身或人体局部形象的一种景别画面。（有时把腰部以上称为中近景）它的特点是比特写稍远，两者有相似之处，近景中，人物的上半身活动和面部表情占据画面显著地位，能得以清楚交代。,56,中景：摄取人像膝盖以上部分的一种景别画面。影视创作中用得最多的一种景别。它的特点是能给演员提供较大的活动空间，使观众

22、既看清人物的表情，又显示人物的形体动作（由于范围较宽，所以可以拍摄几个人的活动，展示人物间的关系和不同的性格，又能增强画面的纵深感）。全景：摄取人像全身的一种景别画面。它的特点是有较广阔的空间，能使观众既看清人物的全身动作又能看见人物周围的部分环境。使得人物的整个动作和人物相互的关系得到展现，人与环境融为一体，创造出生动场面。远景：摄取远距离景物和人物的一种景别画面。它的特点是能展示人物活动的空间背景，渲染环境的气氛，多用于拍摄规模浩大的场面。,57,景别的音阶性特征：景别表现情绪发展的感情音阶,特写,近景,中景,全景,远景,主观,客观,情绪很强烈,情绪强烈,产生波动,情绪较平静,情绪平静,5

23、8,摄影机或摄像机在一定位置上相对于拍摄对象的位置。平角：常规角度，类似于一般人观察事物的角度，机器位置与对象位置保持接近的视平线。亲切但平淡。仰角：机器位于视平线以下，从低处仰视对象。保持一种崇高、挺拔、独立的感觉，一种威慑力，隐喻一种强势。俯角：机器位于视平线以上，从高处俯视对象。表达一种渺小、受制的感觉，隐喻一种弱势。斜角：机器和对象成一定角度，改变它在画面中的水平位置，造成一种人为的倾斜。表达一种颠倒、惊险、不安的含义。,五、镜头角度,59,（一）镜头内的运动：画框内对象（人和事物）的运动（二）镜头本身的运动：由于摄影机或摄像机位置的连续变化而拍成的镜头。分为固定镜头和运动镜头推：对象

24、不动，机器的变焦镜头向对象连续推进。使拍摄物由整体到局部，由小到大，具有强调与突出功能。把观众带入故事环境；把被摄物体从众多对象中突现出来；突出戏剧元素：动作的局部或某一部分表演；代表剧种人的主观视线；进入内心表现，传达内心感受。,六、镜头运动：,60,拉：对象不动，机器的变焦镜头远离对象连续后退。使拍摄物由局部到整体，由大到小。可以表示事件的结束，空间的远离等。摇：机位不动，机身做上下左右的旋转运动。介绍环境；从一个对象转向另外一个对象；代表主观视线；表现内心感受等。移：机器沿着水平方向作各方面的移动（纵向和横向）。跟：与被摄对象一起运动，造成连贯流畅的视觉效果，保持时间空间的连、动作的连续

25、，增强体验的真实性。,61,蒙太奇：来自法文Montage，是个建筑学术语，即构筑、搭配的意思，俄也借用这一说法，英美Editing，德国Schnitt，但基本含义一样。夏衍：“所谓蒙太奇就是依照着情节的发展、观众的注意力和和关心的程序把一个个镜头合乎逻辑地、有节奏地连接起来，使观众得到一个明确或生动的印象或感觉，从而使他们正确地了解一件事情的发展的一种技巧。”编辑：在后期制作过程当中，根据视听文本的要求和前期的策划、构思对素材镜头进行选择、梳理，并确定好剪接点、转场的方式，按一定顺序对素材镜头进行排列、组合的工作。,七、蒙太奇,62,（1）镜头内部的艺术处理 镜头内部各种元素的协调，镜头内部

26、推拉摇移的流畅运动。（2）作为一种组接技巧 画面-画面（景别处理），画面-声音（声画同步、声画对位、声画对立），声音-声音（乐句、乐段）按照一定的逻辑顺序组接。（3）作为一种结构方法 时空结构，场景，段落的布局，对现实生活进行选择和处理。（4）作为一种思维方式 创作者基于对对现实世界的观察和认识，为建立新的屏幕形象，所运用的基本思维方式，贯穿整个创作流程。,（一）蒙太奇的四层涵义,63,1、创造含义：镜头基本含义的基础上创造新的含义 1+12。若干镜头组接在一起，能发挥比单个镜头存在时更大的作用，也具有了更丰富的含义。环保广告一则(9)不同镜头的组接具有不同的含义。普多夫金和他的老师库多肖夫做

27、过这样的实验，选择演员莫多尤辛的静止拍摄的，脸无表情的特写镜头分别和三种镜头组接在一起，却产生出不同的含义。面部特写桌上的一盘汤想喝汤 面部特写棺材里的一具女尸悲伤情绪 面部特写小女孩在玩玩具熊观察玩耍 镜头的顺序影响着意义的表达。普多夫金做了另一个实验：一个人在笑手枪直指着惊惧的脸表现的是怯懦 惊惧的脸手枪直指着一个人在笑表现的是勇敢,（二）蒙太奇的艺术功能,64,2、创造时空 影视是一种空间中展开的时间艺术，时间中延续的空间艺术。影视时空不同于生活时空。蒙太奇的运用可以创造出两种不同层面、不同形态的新时空。（1）、现实时间-荧幕时间（叙述时间）-心理时间（观看感受）延长、缩短、停顿、加速与

28、慢速 战舰波将金“奥德萨阶梯屠杀”片段延长（2）、现实空间-荧幕空间-心理空间,65,单镜头的空间创造长焦镜头：视野窄，焦距长，前景和后景的事物同样清晰广角镜头：视野广，焦距短 拍摄角度：平、仰、附是观察空间的不同角度，进而决定观众对空间的不同心理感受。蒙太奇创造荧幕空间 A、情境空间：组合、拓展现实空间：呈现事件发展状态，追求空间的真实性(4)中央车站车祸的车下镜头；压缩、变形空间（鱼眼镜头广角）B、情绪空间：渲染人物内在情绪，追求空间的写意性 花样年华：“买混沌面”一段。(7),66,3、创造节奏 根据文本主题构思和情绪强弱的变化，镜头的组接可以创造新的节奏，以期强化事件的印象、叙述的风格

29、。中央车站“车祸”事件(4)节奏由慢到快，镜头的长度控制，景别递进，声音由弱转强，由舒缓音乐转换为刺耳的刹车声。花样年华：“上楼梯”的一段镜头(6)短镜头快速切换，以高跟鞋声音作画面剪接点，闪回镜头的穿插，人物的迫切心情得以展现。编辑规律：呈现事件本身的节奏，增强情绪的起伏变化，符合文本的风格追求。,67,1、模拟人的视听感知经验 镜头切换：当人的注意力集中在一个物体上的时候，他周围的视像是模糊的，只是被注意物是清晰的，当人们把视线从一个物体转移到另一个物体时，几乎省略了中间过程，注意力直接从一物体跳到另一物体上，这是镜头切换的视觉体验基础。景别变化：人在看一个全景时，不是一下子能看清所有的东

30、西，视线是在不停地流动，当某一物体引起人的兴趣时，就会把注意力集中到这一物体上，这是变换景别的视觉体验的心理反应基础。画面景别的安排：“接近与远离模式”就是遵循人们生活当中视觉观看的习惯体验。辛德勒名单谈话一段。声音处理：模拟真实环境、真实体验的呈现 一个都不能少开头声音处理，接近一个村庄的体验与经历。,（三）蒙太奇的心理基础,68,2、模拟人的主观思维运动 现实生活当中，人们能够依据事物的相互关系来认识具体事物，镜头的连接是以人物或观众的视觉活动或精神活动为基础的。镜头间的联系由人物自身确定 上一个镜头：镜头中出现一个人 下一个镜头：他真正看到或当时正在看的人或事物 他所思考的，他的想象或回

31、忆所引出的事物镜头间的联系由观众这个媒介来完成，观众所见和剧中人所见相吻合，那两者的思想意识也就一致。他力图看到的事物，无法看见（如：他听到了一个声音，摄影机、摄像机随即向观众展示声源）他的视线、思想或回忆之外与他有关的人或事（某人在对方不知情的情况下掩蔽起来，监视对方）,69,编辑方案比较：同样的一个动作：“弯弓射大雕”，两种方案来呈现。第一种方案：弯弓射箭空中飞翔的雕落下 第二种方案：弯弓空中飞翔的雕射箭雕落下 蒙太奇十分准确地服从一种辩证规律：每个镜头都必须含有能在下一个镜头中找到答案的元素（呼唤或缺席）；观众身上产生的紧张心理（注意或疑问）应当由后续镜头来解决。镜头的组接无论是以“精神

32、活动”，还是“视觉活动”为基础，蒙太奇的基本条件都是每个镜头必须为下一个镜头作好准备，去触发并左右下一个镜头；而这下一个镜头又能满足答复上一个镜头（例如看到什么），或完成动作的结果。廊桥遗梦“离别”一段。蒙太奇的处理重现了人们在环境中随注意力的转移而依次接触视像的内心过程。,70,1、叙事性蒙太奇：用来讲述故事，交待情节的蒙太奇。这些镜头按照逻辑或时间顺序组合在一起，每个镜头都含有事态性的内容，其作用是从戏剧角度（戏剧元素在一种因果关系下展示）和心理角度（观众对剧情的理解）去推动剧情的发展。连续式蒙太奇：以一个连贯动作的持续出现或一条有逻辑因果关系的叙事线索为主要依据的镜头组接。例：末路狂花结

33、尾“追击”：警车追逐失败直升飞机拦截包围对峙飞车坠崖,（四）蒙太奇的类型,71,平行蒙太奇：两条或两条以上的情节线索交错叙述，把不同空间同时发生的事件相对完整地交替表现。沉默的羔羊“追捕”(16)警察搜查Calumet City，IL克莉丝警探（朱迪福斯特）拜访利普曼太太家交叉式蒙太奇：两条或两条以上的情节线索交错叙述，把不同空间同时发生的事件根据节奏需要片段式地交替表现。重复蒙太奇：前面出现过的镜头（画面声音）或其他视听元素在后面重复出现。造成前后呼应，反复强调。密谋 杯子特写的多次重复。地铁广告（20）,72,2、表现性蒙太奇：用来表达一种情绪、感情、心理或思想的蒙太奇。通过不同内容镜头的

34、对列所形成的冲击来产生比喻、象征、联想的艺术效果，从而给单独镜头本身所不具有的新的更为丰富的含义。对比式蒙太奇：把不同内容、不同形象、不同声音的画面组接起来，造成强烈的对比关系。冬天来了MTV、知识改变命运广告21 象征隐喻式蒙太奇：把两个相关联的镜头并列，以此喻比，用具体形象比喻抽象观念和思想。花火鲜花的组接镜头,73,74,七、长镜头镜头（画面）：用摄影机或摄像机不间断地拍摄下来的一个片段，是视听语言的基本单位长镜头：时间长度相对较长（1分钟左右），完整地呈现一个动作，保持时空的完整性。一种长镜头是独立而完整的叙事段；另一种则是蒙太奇系列中的一个组成部分，与其他短镜头组接而构成叙事段。,7

35、5,（一）长镜头的类型1、单构图长镜头：机位固定，选择单一的景别连续拍摄而成。注重调动镜头内部的视听元素表情达意，如对白、音响和音乐、景深镜头带来的纵深调度、表演等。例：25空调广告2、多构图长镜头：通过各式各样的镜头运动手法和镜头焦距的变化，在一个较长的时间内对拍摄对象连续的拍摄，在一个镜头内形成若干个彼此连续的具有不同景别的构图。例：盲井“初爱”凤鸣冲出发廊，三人的对话用一个镜头完整表现，机位的适当推拉和人物的小范围调度构成长镜头。,76,2、自由运动长镜头：通过镜头运动形成一种动态的构图。例：13法国电信广告与17恒生银行广告对比。同样是主观镜头，前者由一个长镜头贯穿，但画外音被分割组接

36、（二）长镜头的表达方式：1、景深镜头：盲井、罗马假日 23（纵深调度）2、运动摄影：星探3、场面调度：公民凯恩“雪地”片段,77,（三）长镜头的艺术功能纪录下一个完整的生活流程的同时，形成了一个丰富而开放的信息场。“在全方位的纪实中，长镜头的涵义更为丰富；它不只是起空间的连续，时间的同一，声音的连续等作用，更主要的是，长镜头的时间积累和空间流动，是产生气氛和展开人物的气质风度、心理反应的必要条件。”,78,保持时空完整性：时间的同一积累和空间的连续流动还原生活真实性：纪录下一个完整的生活流程。例：这就是生活“找工作”，镜头跟随艾里克在楼道里来回寻找，恰当地传达出人物着急迷茫的心情保持情绪的连贯性：情绪因为镜头的连续而不被间断。构成镜头（表达与读解）多义性：丰富而开放的信息场 例：悲情城市“喂饭”等生活场景被完整纪录，人物情绪得到流畅的表达，导演相对疏离的视角促进观众自我的理解,