电荷库仑定律课件(人教选修1-1).ppt
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1、第一章电场电流,第一章电场电流,第一节电荷库仑定律,目标导航1.了解自然界中有正负两种电荷,知道起电的三种方式2知道电荷守恒定律,了解元电荷、点电荷的概念(重点)3了解库仑定律的含义及其表达式、适用条件,并会用库仑定律进行有关计算(重点难点),一、接引雷电下九天1752年6月_在美国费城进行了著名的风筝实验,证明了闪电是一种_现象,和地上的电是一样的,统一了_和_,使人类摆脱了对雷电现象的迷信,富兰克林,放电,天电,地电,二、电荷1两种电荷:自然界存在两种电荷:_和_,用丝绸摩擦过的玻璃棒带_,用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带_2电荷间的相互作用:同种电荷相互_,异种电荷相互_,正电荷,负电荷,正电荷
2、,负电荷,排斥,吸引,3电荷量:电荷的多少叫电荷量,用_表示,在国际单位制中,单位为_,符号为_.通常,正电荷量用_数表示,负电荷量用_数表示4摩擦起电:摩擦起电的实质是_从一个物体_到另一个物体上,失去电子的物体带_电,得到电子的物体带_电,Q或q,库仑,C,正,负,电子,转移,正,负,5感应起电:把电荷移近_的导体,可以使导体_的现象,叫做感应起电想一想1在感应起电的过程中,为什么要求必须是导体,而且要先把导体的远、近两端分开,再移走带电体?,不带电,带电,提示:只有导体中才存在大量的自由电荷,在外界电荷的作用下发生分离,近端因吸引出现异种电荷,远端因排斥出现同种等量的电荷,如果先移走带电
3、体,外界的影响消除后近端和远端的电荷由于相互吸引而恢复电中性状态无法感应起电,三、电荷守恒1内容:电荷既不能创生,也不能消灭,只能从一个物体_到另一个物体,或者从物体的一部分_到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量_2元电荷:最小的电荷量是电子所带的电荷量,质子、正电子带有跟电子等量的异种电荷,转移,转移,不变,这个最小的电荷用e表示,e_ C,任何带电体的电荷量都等于e或者是e的整数倍,因此电荷量e叫做元电荷,1.601019,想一想2电荷量能连续变化吗?提示:不能电荷转移过程中,每次只能转移整数个电子,因此电荷量变化时,也只能是元电荷的整数倍,不是连续变化的,四、库仑定律1点电荷:如果带电
4、体间的距离比它们自身线度的大小大得多,以至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以_,可看做点电荷,它是_模型2内容:_中两个静止点电荷之间的相互作用力,跟它们电荷量的乘积成_,跟它们距离的二次方成_,作用力的方向在它们的连线上,忽略不计,理想化,真空,正比,反比,3表达式:F_.静电力常量k_.4适用条件:真空中的点电荷,9.0109Nm2/C2,想一想提示:不正确.从数学角度分析当 r0时,F的结论是正确的,但从物理角度分析当r0时,两电荷已失去了作为点电荷的前提条件,何况实际电荷都有一定大小,根本不会出现r0的情况,学案导引1不带电的导体分别靠近和接触带电体后带电情况相同吗?2两相同的金
5、属球接触后,电荷一定是总量平分吗?,特别提醒:(1)感应起电成功的关键在于先分开两物体(或先断开接地线)然后再移走带电物体(2)两个完全相同的金属球,如果带同种电荷,接触后总电荷量平分,如果带异种电荷,先中和后平分,分开时两金属球带等量的同种电荷,(2012河北衡水中学高二检测)如图111所示的是一个带正电的验电器,当一个金属球A靠近验电器上的金属小球B时,验电器中的金属箔片先闭合后张开,说明金属球A带的是(),图111,A.正电荷B.负电荷C.可以是正电荷也可以是负电荷D先带正电荷,后带负电荷【审题指导】解答本题应从以下两点思考:(1)影响金属箔片张角变化的因素;(2)正负电荷间的相互作用力
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