生物生物体的结构层次.ppt

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1、生物上学期,。生物体的结构层次。,细胞是生物活动的基本单位-练习使用显微镜,方法与步骤：实践步骤：1.取镜与安放 1.擦滴撕（刮）盖染吸2.对光 2.擦滴刮涂盖染吸3.观察4.练习一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数,细胞是生物活动的基本单位-植物细胞,植物细胞的基本结构：细胞核（内含遗传物质）细胞质（新陈代谢的场所）细胞膜（保护并控制物质的进出）细胞壁（保护和支持的作用）液泡（内含细胞液）叶绿体（进行光合作用）线粒体（为细胞的生命活动提供能量）,细胞是生物活动的基本单位-动物细胞,细胞中的物质分为两大类：无机物：分子较小，不含碳。如：水、氧气、无机盐等有机物：分子较大，

2、含碳。如：糖类、脂质、蛋白质、核酸等细胞膜能够控制物质的进出叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器细胞核是控制中心,控制着生物的发育和遗传,细胞是生物活动的基本单位-细胞的生活,细胞是怎样构成生物体的-细胞通过分裂产生新细胞,植物细胞分裂过程 细胞核先由一个分成两个，然后细胞质分成两份，每份里面含有一个细胞核。在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和的细胞壁,动物细胞分裂过程 细胞核先由一个分成两个，然后细胞质分成两份，每份里面含有一个细胞核。细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂成两个细胞,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的DNA是遗传物质因此可以说染色体就是遗传物质的载体两个新细胞的染色体形态和数目相

3、同新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同,细胞是怎样构成生物体的-动物体的结构层次,由上皮细胞构成，具有保护分泌等功能,主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能,由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，起着调节和控制的作用,具有支持连接保护营养功能,细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞，通过分裂产生的后代，在形态结构和生理功能上发生差异性的变化，这种过程叫做细胞分化组织：每个细胞群都是由形态相似结构功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。器官：由不同的组织按照次序结合在一起，构成的行使一定功能的结构，叫做器官系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合

4、在一起，就构成了系统,细胞是怎样构成生物体的-植物体的结构层次,绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子保护：保护功能营养：储藏营养物质有叶绿进行光合作用疏导：根茎叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管。机械：对植物体主要起支撑和保护作用,细胞是怎样构成生物体的-单细胞生物,单细胞生物的种类有：大肠杆菌，酵母菌，草履虫，变形虫，衣藻草履虫九个结构胞肛：不能消化的食物残渣从胞肛排出食物泡：随着细胞质的流动，食物逐渐被消化口沟：细菌和微小的浮游植物，由它进入体内纤毛：靠它在水中旋转前进细胞核：分为大核小核表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜收集管和伸缩泡：把体内多余的水分废物收集排出它是鱼类的养料也会危害健康渔业,