生物《土壤里的微生物》课件苏科版七年级下.ppt
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1、第二节 土壤里的微生物,(第一课时),1.概述土壤里主要微生物的种类。2.说出细菌的三种形态和基本结构,并与植物细胞、动物细胞比较结构的异同点。,学习目标,病毒细菌放线菌真菌,土壤里的微生物,1.什么是微生物?土壤中主要有哪些微生物?,在土壤里生活着许多用肉眼看不见或看不清的小生物,我们通常把这些小生物叫做微生物。,数量最多,分布非常广泛,体积小,必须用高倍显微镜或电子显微镜才能观察,繁殖速度快等特点。,2.细菌有何特点?,电镜下头发上看到的细菌,针头上的细菌,细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米粒那么大,跟着科学家的思维走,细菌的发现过程,细菌的发现者列文虎克,列文虎克和
2、他制造的能放大200300倍的显微镜,虎克当年寄文章文章给英国皇家学会的信中所付的图之一。,他惊叹地记录道:,“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。”,“在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。”,这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹!,列文虎克用自制的显微镜观察一位从未刷过牙的老人的牙垢,发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物,有的单个存在,有的连在一起,这就是后人所说的细菌。,球形,杆形,螺旋形,电子显微镜下的几种细菌形态,一、细菌,1、细菌的结构:,请你观察,细胞壁,细胞膜,细胞核,液泡,细胞质,叶绿体,植物细胞,细菌细胞,请仔细观察,二者有什么不同之处?,细菌细胞,动物
3、细胞,请仔细观察,二者有什么不同之处?,(用“+”表示有,用“”表示没有),+,-,+,+,+,+,+,+,+,+,+,-,+,+,+,+,+,+,-,-,+,-,-,-,5.细菌是怎样获得营养物质?细菌是怎样繁殖自己的下一代的?,细菌没有叶 绿体,只能 利用现成的 有机物,分裂生殖,腐生,寄生,营养方式:,生殖方式:,请你判断,细菌细胞与植物细胞的结构差异,决定了细菌的营养方式与植物不同。请你推测:细菌的营养方式是怎样的呢?,细菌必须分解现成的有机物以获得所需的营养和能量。细菌是生态系统系统中的分解者.,细菌分解雪梨使雪梨腐烂,请你观察,这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片,请你仔细观察,你能
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