生活与哲学第五课.ppt
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1、第五课,把握思维的奥妙,新教材修改之处,1、P36:删除“意识是客观存在的主观映象”这一说法。2、P38:“意识活动具有目的性和计划性”改为“意识活动具有目的性”。“意识活动具有主动创造性和自觉选择性”改为“意识活动具有自觉选择性和主动创造性”。3、P40:“意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着能动的反作用”改为“意识活动依赖于人体的生理活动,又对生理活动有着能动的反作用”。增加一句“总之,意识具有能动性,它是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用。,意识的本质,1、从意识的起源看:是物质世界长期发展的产物2、从意识的生理基础看:是人脑的机能3、从意识的内容看:是客观存在的主观
2、映象由此可见意识的本质是:意识是客观存在在人脑中的反映。从而得到结论(世界观):物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。,探究,1、意识的形式和内容都是客观的。2、意识是大脑对客观存在的反应。3、现实生活中没有鬼神,但却有鬼神观念,可见,错误的思想不是对客观存在的反映。,错误。意识的形式是主观的,内容是客观的。,错误。意识是人脑对客观存在的反映。,错误。无论正确思想还是错误思想都是人脑对客观存在的反映,只不过错误的意识是人脑对客观存在的虚幻的、歪曲的反映。,4、意识对客观事物的发展起积极的推动作用。5、意识可以直接引起客观事物的变化。,错误。意识的性质有正确与
3、错误之分。正确的思想意识对客观事物的发展起积极的推动作用。错误的思想意识对客观事物的发展起阻碍作用。,错误。意识引起客观事物的变化是间接的而不是直接的。意识可以指导实践,从而引起客观事物的变化。,意识能动作用,意识活动具有目的性意识活动具有自觉选择性和主动创造性,人能够能动的认识世界,意识对改造客观世界具有指导作用意识对人体生理活动具有调节和控制作用,人能够能动地改造世界,总之,意识具有能动性,它是对物质能动的反映,又对物质具有能动的反作用。,探究,1、物质和意识密不可分。2、只要发挥“人的主观能动性”就可以认识和利用规律。,分析:意识人脑对客观事物的反映,意识离不开客观事物,否则,意识就成为
4、无源之水;物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观存在,它可以离开意识而单独存在。,分析:发挥“人的主观能动性”仅仅是认识和利用客观规律的一个条件,除此之外,“人的主观能动性”的发挥还必须符合客观规律,并借助于一点的客观条件。,1、意识能动作用原理及方法论(辨证唯物论)原理内容(1)人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性 意识活动具有主动创造性和自觉选择性(2)人能够能动地改造世界。意识能够指导人们改造世界。正确的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。错误的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。方法论:要求我们一
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