生于忧患死于安乐课件修改.ppt
《生于忧患死于安乐课件修改.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生于忧患死于安乐课件修改.ppt(31页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、青蛙在开水里逃生青蛙在温水里死亡,生于忧患,死于安乐,选自孟子告子下,朗读课文:注意加点字的读音,畎()亩 傅说()胶鬲(孙叔敖()百里奚()行拂()曾()益 拂()士,试标出下边句子的节奏,1、舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,2、故天/将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,所 以 动 心 忍 性,曾 益 其 所 不 能 入 则 无 法 家 拂 士,出 则 无 敌 国 外 患 者,/,结合注释自由翻译课文第1自然段。,要求:1、不讨论、不交流,不会的做
2、记号。2、注意重点字词。,舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/版筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士,孙叔敖/举于/海,百里奚/举于/市。,qun,f yu,g,x,起,被任用,田间、田地,被举用,被选拔,狱官,集市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以 动心忍性,曾益其所不能。,所以,指示代词,这。,使劳累。,使饥饿。,使动用法,使痛苦。,使贫困。,违背、,动词,扰乱。,用来(通过那样的途径来),使他的心惊动,使他的性情坚韧起来。,同“增”增加。,结合注释自由翻译课文第2自然段。,要求:1、不讨论、不交流,不会 的做记号。2、注意重点字词
3、。,人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。,b,常常,过错。这里用作动词,犯错误,这样以后,同“横”,梗塞,不顺,奋起,指有所作为。,了解,指国内。,同“弼”,辅佐。,指国外。,1、本文的论点是什么?2、作者是从哪两个方面论证中心论点的?请简述本文的论证过程。,列 举 六 位 名 人 事 例,出身贫贱、经历磨难、成就不平凡的事业,身处逆境须努力奋发,国无忧患易灭亡,生于忧患,死于安乐,(个人),(国家),(中心论点),(正面),(反面),通假字,曾:通“增”,增加。衡:通“横”,堵塞,不顺。拂:通“
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生于忧患 死于安乐 课件 修改
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6591185.html