物理《分子动理论》课件教科版九年级上.ppt
《物理《分子动理论》课件教科版九年级上.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物理《分子动理论》课件教科版九年级上.ppt(25页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,分子动理论的初步知识物理教研组,观察与思考一,观察实验现象归纳讨论:空气瓶中颜色变深说明了什么?二氧化氮瓶中颜色变浅说明了什么?其原因是什么?结论:气体分子在不停地运动着,观察与思考二,观察实验现象归纳讨论:分界面变模糊说明了什么?水颜色变深说明了什么?其原因是什么?结论:液体分子在不停地运动着,故事,用人做过这样一个实验,将磨对很光滑的铅片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深。这个故事说明了什么?,归纳,固体、液体、气体都存在这样的现象:不同的物质互相接触时,会发生彼此进入对方的现象,物理上把这种现象叫做扩散思考:扩散现象说明了什么?
2、结论一:一切物体的分子都在不停地作无规则的运动,想一想:,怎样使硫酸铜和水的扩散做的更快一点呢?,观察与思考三,实验你看到了什么现象?思考:这个现象说明了什么?结论二:温度越高,分子运动越剧烈。,你认为分子运动有规律吗?,我的猜想是-我的理由是-,扩展资料:,由于分子在做永不停息的无规则运动,它对悬浮在液体或气体中的颗粒的撞击也是不平衡的,因此悬浮在液体或气体中的颗粒将做永不停息的无规则运动,该现象由布朗最先观测到,因此我们把这种运动称之为布朗运动 布朗运动的剧烈程度与温度和颗粒大小有关,温度越高布朗运动越剧烈,颗粒越小,布朗运动也越显著 在显微镜下可以观察悬浮在液体中的花粉的布朗运动它是分子
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分子动理论 物理 分子 理论 课件 教科版 九年级

链接地址:https://www.31ppt.com/p-6589444.html