清末民初的文化和教育.pptx
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1、第10课 清末民初的文化与教育,教学目标,1了解京师大学堂的创办、科举制度的废除,简洁地说出中国近代教育发端的基本情况。2知道申报)和商务印书馆,了解它们的特色和意义。3通过解答“想一想”和材料阅读题,培养从材料中获取有效信息的能力。,一、京师大学堂的开办,诞生:1898年维新变法期间,光绪帝颁诏创办。地位影,:是中国近代第一所国家建立的高等学府,是全国的最高学府,也是全国的最高教育行政机关,百日维新留下的唯一成果。,他所倡导的办学思想和办学原则对中国近代教育产生了深远的影响。,P50一二段,京师大学堂旧址,北京大学西门,一九一二年,京师大学堂改名为北京大学,北京大学,北大办学宗旨:“以人为本
2、”,北京大学的校徽是鲁迅先生设计的,是“北大”两个篆字的上下排列,其中“北”字构成背对背的两个侧立的人像,而“大”字构成了一个正面站立的人像。校徽突出一个办学理念,即大学要“以人为本”。,蔡元培:北京大学校长,1917年任北大校长,倡导“学术自由、兼容并包”办学原则,规定凡在学术上有高深造诣者无论其他条件均可登大学讲台执教;管理上实行教授治校、学生自治,鼓励、支持学生成立各种研究会、社团和创办刊物,并首开大学男女同校先例。尤其提倡民主和科学思想,为新文化和五四运动创造了条件。成为近代中国传播新思潮的中心,二、废科举,开学堂,1904年,清政府颁布奏定学堂章程,初等阶段、中等阶段、高等阶段,学校
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