正比例课件PPT北师大版六年级数学下册课件.ppt
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1、 一种量变化,另一重量也随着变化,数学中吧这两种量叫做相关联的量。,知识回顾,复习:,1.已知路程和时间,怎样求速度?速度=路程时间2.已知总价和数量,怎样求单价?单价=总价数量3.已知工作总量和工作时间,怎样求工作效率?工作效率=工作总量工作时间,南姚学校 王婷婷,正比例,学习目标,1.理解正比例的意义。2.理解、掌握成正比例量的变化规律及其特征,能依据正比例的意义判断两种量成不成正比例。(判断成正比例量的方法),1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况把表填 完整。,讨论:正方形的周长与边长;面积与边长的变化情况各有什么特 点?它们的变化规律相同吗?,2,3,4,8,12,1
2、6,2,3,4,4,9,16,2、一辆汽车行驶的速度为90千米/时,汽车行驶的时间和路程如下,把下表补充完整。,450,540,630,720,讨论:路程是怎样随着时间的变化而变化的?有什么变化规律?,3、一些人买同一种苹果,购买苹果的数量和应付的钱数如下。把下表 填写完整。,从表中你发现了什么规律?,21,18,15,12,9,450,540,630,720,21,18,15,12,9,观察比较:它们的变化规律有什么共同特点?,450,540,630,720,表中,时间增加,所走的路程也相应增加,而且路程与时间的比值(速度)相同,那么,我们就说路程和时间成正比例。,21,18,15,12,9,想一想,(1)、正方形的周长与边长成正比例吗?面积与 边长呢?为什么?,(2)、下面是便民超市出售的纯净水数量与总价表。,1、写出几组总价与相应数量的比,并比较比值的大小。,2、这个比值表示的意义是什么?,3、纯净水的总价和数量成正比例吗?为什么?,(3)、小明和爸爸的年龄变化情况如下,把表填写完整。,父子的年龄成正比例吗?为什么?,34,35,36,37,总结:说说你这节课的收获。,
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