树立正确的消费观课件(新人教版).ppt
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1、第三课 多彩的消费,第二框 树立正确的消费观,上述情景反映了哪些消费心理?你怎样评价这些心理?,消费心理面面观,A:妈,给我买个音乐手机,今年特流行,好多同学都有。B:这次我得买条牛仔裤来穿穿,再挖它几个洞,有型、透气。C:没钱?不行!借钱也要给同学买个进口MP4作生日礼物,要不今后怎么抬得起头呀。D:名牌鞋太贵了,我自己又不挣钱,还是买双国产回力运动鞋吧,才55元,价格便宜,质量也不错,很耐穿。,巴西女子 伊莱恩戴维森她身体的各个部位一共穿了1900多个孔,追时尚赶潮流仿效性重复性,利:(健康的合理的)可带动某一 产业的发展弊:(不健康的不合理的)不利于经济发展和个人生活态度:要具体问题具体
2、分析,避免盲目从众,标新立异与众不同,利:展示个性,可推动新工艺和 新产品的出现弊:代价大,社会不认可态度:过分标新立异不值得提倡,从众心理引发的消费,求异心理引发的消费,夸耀性盲目性,弊:不实用,对个人生活不利态度:不健康的心理,不值得提倡,要适度消费,符合实际讲究实惠,利:理智的消费,对个人和社会都有利态度:值得提倡,攀比心理引发的消费,求实心理主导的消费,盲目从众不可取,过分求异吓死人;,虚荣攀比活受罪,理智求实乐融融。,做理智的消费者,马老师一家三口与父母住在60多平米的两室一厅,马老师准备在教师村买一套房子,需要30多万元,但他只有12万元,马老师想分期付款,贷款。但他爸爸妈妈不同意
3、,说这是超前消费,咱们工薪阶层有多少用多少,要量入为出,适度消费。,各抒己见,请你分析:贷款消费是不是量入为出、适度消费?为什么?,情境(一),花明天的钱,圆今天的梦,贷款消费,量入为出 适度消费,不超前消费,不抑制消费,情境(二),马老师妻子:老公,同事们都说现在装修流行“欧洲样式”,挺有异国情调的。,马老师:那就听你的吧,反正一切跟着流行走。,马老师妻子:但是,我在网上查过了,明年新居装修将流行“中式”时尚。,马老师:啊!那咱家怎么装修啊?,中式,欧式,避免盲从 理性消费,中国消费四大怪重腹轻脑;重幼轻老;重节轻闲;重娱轻健。,小儿麻痹症,物质,董建华拒吃“野味”,香港首任特别行政区长官董
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