有余数的除法解决问题(公开课).ppt

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1、人教新课标三年级数学上册,用有余数的除法解决问题,黄富荣,学习目标,1.让同学们结合具体情境，感知有余数的除法的意义。2.能够比较熟练地口算有余数除法。3.初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。（进1法；去尾法）。,可以分成几组，还多几人？,我用口算。,答:可以分成5组,还多2人。,326=,5（组）2（人）,6,2,2 0,3,6,1 8,2,练习：,19米,8米,?,198=,112=,答:可以做5根短跳绳,还剩1米.,11(米),5（根）1（米）,经学校安排，今天有9位数学老师要来我们班听课，每张桌子只能坐2位老师，问至少需要几张桌子才够老师们坐？,92=4（张）1（人）,4+

2、1=5（张）,答：至少需要5张桌子才够老师们坐。,2,用乘法计算,用有余数的除法计算,354,8+1=9（张）,答:35只小动物都有座位坐。,49,36（只）36 35,8（张）,3（只）,3,坐车:,718（辆）,租船:,8+1=9（条）,答:玩“丛林探险”要坐8辆车,玩“激流勇进”要租9条船。,446,7（辆）2（人）,445,8（条）4（人）,4,227=3（束）1（枝）,163=5（束）1（枝）,102=5（束）,我校三（1）班有38人中午就餐，每张餐桌坐8人，至少需要几张餐桌才够坐？,388=4（张）6（人）,4+1=5（张）,答：至少需要5张餐桌。,41人呢？,现在有29米布，做一件衣服要3米布，最多可以做几件衣服？,293=9（件）2（米）,答：最多可以做9件衣服。,运用总结,根据本节课所学知识的了解，你觉得哪些情况下要加1，哪些情况下要去尾呢？,我能说,下课了，同学们再见。,