新课标人教版初中历史七年级上册《第6课春秋战国的纷争》.ppt

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1、第六课春秋战国的纷争,东周,公元前770年公元前476年,公元前475年公元前221年,春秋,战国,一、春秋争霸相继称雄（前770-前476年）,1、诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。,2、强大的诸侯通过争夺首领地位，成为“霸主”。,历史特征：,齐桓公争霸,条件：,环境资源：,靠海，盛产鱼盐,管仲改革：,1、改革内 政，发展生产,2、改革军制,“尊王攘夷”，扩充疆界。,召集诸侯会盟,晋文公争霸,条件：,国富兵强,整顿内政，发展生产,训练军队,一大强国,城濮大战,称霸方式：,称霸方式：,争霸战争的影响：,1、给人民带来巨大的灾难；,3、客观上有利于实现局部统一。,2、促进各民族间

2、的民族融合；,二、战国七雄相互兼并,1、七国 形成,三家分晋：赵、魏、韩,春秋原有的国家：齐（田氏 代齐）楚、秦、燕,2、七雄（名称、位置）,战国七雄,1,2,3,4,5,6,7,楚,秦,燕,七雄并立,口诀齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。,围魏救赵,纸上谈兵,桂陵之战,马陵之战,长平之战,魏、赵、齐,魏、齐,秦、赵,围魏救赵,纸上谈兵,减灶计,齐国强大起来,东方六国无力抵御秦军的进攻,战 国,3、主要战役,连线（把下列成语与有关事件或战争用线连接起来）,退避三舍纸上谈兵卧薪尝胆围魏救赵,桂陵之战 吴越争霸 长平之战 城濮之战,练一练,三、春秋战国战争的不同点,春秋的争霸,1、军队数量较少，往往一天就决定战争胜负。,2、强者通过召集盟会确立霸主地位,战国的兼并,1、几十万大军，持续几个月，死伤几万几十万。,2、强者吃掉弱者，进而统一中国。,军队数量：,称霸方式：,