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1、课前检测,解释实词“适”的含义:1、贫贱有此女,始适还家门2、处分适兄意,那得自任专。3、适得府君书,明日来迎汝4、适千里者,三月聚粮5、少无适俗韵,性本爱丘山,女子出嫁,顺从、按照,刚才,到、往,迎合,文言文实词推断,1、素与郭善,登门造访。,课文 素善留侯张良,善:友好,与交好。,2、张苍罢相,孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相,曰:“恐天下以吾私广国。”,课文 吾妻之美我者,私我也。,私:偏爱、偏私,经典回顾,1、若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。,成语“严惩不贷”,贷:饶恕,2、湖南之为邦,北枕大江,南薄五岭,西接黔蜀。,经典回顾,成语“日薄西山”,薄:接近,一、联想推断法,方法总结:
2、,联想来源:课文中的语句 相关成语或词语,要求:1、注重复习教材 2、注重复习板块之间知识的紧密联系,王昙首,琅邪临沂人,太保少弟也。幼有业尚,除著作郎,不就。兄弟分财,昙首唯取图书而已。节选自宋书王昙首传A除著作郎,不就 就:赴任,2008年全国卷二,牢之揖客,问所长,进之曰:“善以计数中密事。”牢之问部下甲兵刍粮,进之布指算,不爽,乃辟行军司马。A 进之布指算,不爽 爽:差错 道济趋下阶,叩头目:“武皇帝在上,臣道济如有异心,速殛之。”D.道济趋下阶趋:快走,2007年江苏卷,送秦少章赴临安簿序 张耒 季秋之月,天地始肃,寒气欲至。方是时,天地之间,凡植物出于春夏雨露之余,华泽充溢,支节美
3、茂。,A 季秋之月,天地始肃。季:季节,季候,2009年湖南卷,课堂训练,赵良淳,字景程,丞相汝愚曾孙也。初以荫为泰宁主簿,三迁至淮西运辖,浮沉冗官二十余年。(节选自宋史赵良淳传)B初以荫为泰宁主簿 荫:功绩,2010年辽宁卷,荫:指因祖先有功劳或官职而受封的官。,1、追亡逐北2、信而见疑,忠而被谤。3、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。,“被”,安逸享乐,逃跑的人,经典回顾,二、对称结构互解法,利用相似的语言结构中,处于对应位置上的词语往往有如下特点:1、词性一致;2、意义上相同、相近或相反、相对,方法总结:,课堂训练,1、带朱缨宝饰之帽,腰白玉之环2、将者国之辅也,辅周则国必强,辅隙则国必弱3、
4、诋大酋当死,骂逆贼当死4、忠不必用兮,贤不必以5、忧懈怠,则思慎始而敬终,腰里佩戴,不周到,不周全,辱骂,被任用,谨慎,周访字士达,本汝南安城人也。访少沉毅,谦而能让,果于断割,周穷振乏,家无余财。,2008年广东卷,A、周穷振乏,家无余财 振:振作,振:赈济,救济,项王至阴陵,迷失道,问一田父。田父绐曰:“左。”左,乃陷大泽中,以故汉追及之。,绐(di):欺骗,经典回顾,三、语境分析法,利用上下文的固定语境去推断实词的含义。,方法总结:,词不离句,句不离段,段不离文。,原 弊 宋 欧阳修 农者,天下之本也,而王政所由起也。古之为国者未尝敢忽,而今之为吏者不然,簿书听断而已矣,闻有道农之事,则
5、相与笑之曰:鄙。夫知赋敛移用之为急,不知务农为先者,是未原为政之本末也。,A则相与笑之曰:鄙 鄙:卑鄙,鄙:浅薄,2010年 湖北卷,课堂训练,2011年长沙市一中模拟考,后汉献帝时,尽取天下名士囚禁之,目为党人。及黄巾贼起,汉室大乱,后方悔悟,尽解党人而释之,然已无救矣。C尽解党人而释之 释:解释,释:释放,雅礼中学2011届高三第一次月考,老人延入坐,知从郡城就童子试归。十余年,书生用甲第为相国,偶命厨者进芋,辍箸叹曰:“何向者祝渡老人之芋香而甘也!”使人访其夫妇,载以来。丞、尉闻之,谓老人与相国有旧,邀见讲钧礼,子不佣矣。至京,相国慰劳曰:“不忘老人芋,今乃烦尔妪一煮芋也。”已而妪煮芋进,相国亦辍箸曰:“何向者之香而甘也!”老人前曰:“犹是芋也,而向之香且甘者,非调和之有异,时、位之移人也。然则世之以今日而忘昔日者,岂独一箸间哉!老人语未毕,相国遽惊谢曰:“老人知道者!”厚资而遣之。于是,芋老人之名大著。6对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A知从郡城就童子试归 就:参加B谓老人与相国有旧 旧:老交情C厚资而遣之 资:赏赐D相国遽惊谢曰 谢:道谢,整体训练,D,文言实词推断方法小结,课堂总结,二、对称结构推断法,三、上下文语境推断法,一、联想推断法,(词),(句),(篇),
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