文化生活第七课第二框.ppt

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1、弘扬中华民族精神,学习目标,1知道中国共产党在不同时期对民族精神的发展所作的贡献2理解当今时代弘扬和培育中华民族精神的必要性3懂得继续丰富和发展民族精神是我们必须面对的时代课题,一、薪火相传 感悟中华民族精神,国庆大阅兵的宏大场面给你的感想是什么？,具体的说明哪些环节体现民族精神的哪方面内容？,二、高擎火炬 弘扬中华民族精神,问题探究1：阅兵式上展现出的民族精神有什么现实意义？,不同国家的民族精神：,美国：富有开拓精神，崇尚白手起家，注重个 人奋斗，强调个人自立。韩国：信奉儒家思想，团结、奋战、民族利益高于一切，强调国货观念。日本：强烈的忧患意识，善于借鉴和创造，集体主义至上。德国：理性主义，

2、思辨精神，严谨而秩序。,美国以强化“美国精神”为公民教育的重点；俄罗斯制定了对全民族特别是青年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神；韩国的爱国主义教育以政府为指导，推崇“身土不二”，培养韩国精神。,弘扬和培育中华民族精神的必要性,1、是文化建设的重要任务2、是提高全民族综合素质的必然要求3、是不断增强我国国际竞争力的要求4、是坚持社会主义道路的需要,新民主主义革命时期,中国共产党人的革命精神成为民族精神的主体。表现：井冈山精神、长征精神、延安精神等等。,社会主义革命和建设时期,中国共产党继续弘扬民族精神，并且增添了新的时代内容。表现：雷锋精神、大庆精神、载人航天精神。,结论,中华民族

3、精神不是一成不变的，而是具有与时俱进的品格，随时代变化而推陈出新，但同时又具有共同的基本内涵。,三、接过火炬 书写民族精神新篇章,问题探究2：结合本课知识想一想，当代青年应该如何对待民族精神？,要求：（1）当代青年要结合新的实践要求，继续丰富和发展民族精神；（2）做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。,弘扬和培育民族精神的途径,1、发挥“主心骨”作用,2、必须继承和发扬中华民族的优良传统,3、必须正确对待外来思想文化,4、必须与弘扬时代精神相结合,3.民族精神是随着时代变化而不断丰富和发展，中国共产党对中华民族精神的丰富和发展,（1）新民主主义革命时期的精神,（2）社会主义革命和建设时期的精神,

4、中华民族精神的主体：,中国共产党人的革命精神,突出表现：,井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神,突出表现：,雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、抗击非典精神、抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神,(一)什么是中华民族精神？,1.基本内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。”,2.特征：,爱国主义是具体的,1.弘扬和培育中华民族精神的必要性,（1）是文化建设的重要任务,（3）是不断增强我国国际竞争力的要求,（2）是提高全民族综合素质的必然要求,(二)为什么要弘扬和培育中华民族精神?,2.弘扬和培育中华民族精神的重要性,(1)大力弘扬和培育民族精神是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。,（2）中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。,（4）是坚持社会主义道路的需要,(三)怎样弘扬和培育中华民族精神?,1.要求:,(1)当代青年要结合新的实践要求，继续丰富和发展民族精神；(2)做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。,2.弘扬和培育中华民族精神的途径,(1)最重要的是发挥“主心骨”的作用。,(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。,(3)必须正确对待外来文化思想的影响。,(4)必须与弘扬时代精神相结合。,