数的认识复习课件新课标人教版六年级下.ppt
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1、,1、分数的基本性质是什么?(1)20/48=()/60=25/()=()84(2)分数的大小不变,但分数的什么变了?2、小数的基本性质是什么?(1)把下列的小数改写成两位小数0.300 2.5 20.9000 8.7(2)小数的大小不变,但小数的什么变了?(3)想一想:小数的基本性质和分数的基本性质有什么关系?3、小数点位置移动将会引起小数的大小变化,变化有什么规律?(1)把()扩大100倍是250,把40缩小()倍是0.04 把38缩小到原数的1/1000是(),把6.1扩大10000倍是()(2)6.7810=281000=12.71000100=,4、举例说一说什么是因数?什么是倍数?
2、(1)24的因数有(),最小因数是()最大因数是()(2)24的倍数有(),最小倍数是()最大倍数是()(3)从中你发现了什么?,5、2、3、5的倍数各有什么特点?18、30、45、70、75、84、124、140、420含有因数2 的数:是3的倍数的数:既是2的倍数又是5的倍数:能同时被2、3、5整除的数:6、自然数的分类(1)按能否被2整除可以分为(2)按因数的个数可以分为2,3.能被整除的数的特征,能被2整除的数的特征:,能被5整除的数的特征:,能被3整除的数的特征:,个位上是0,2,4,6,8,个位上是0或5,各个位上的数字的和能被3整除,能同时被2,5整除的数的特征:,个位是0,能同
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